冀教版一年级上册道德与法治六 愉快的课间活动教案.doc
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1、 导学 内容 第(2)单元第(6)课 第(12)课时 课 题 愉快的课间活动 主备人 审核人 导 学 目 标 1知道课间休息时要做好下一节课的课前准备,玩文明的游戏,养成良好的行为 习惯。 2在学校里和同学和睦相处,遵守学校的各项秩序。 重 点 合理地安排课间十分钟。 难 点 积极开展有益的活动,懂得活动中要遵守秩序和规则。 导 学 过 程 导 学 程 序 1听歌曲课间十分钟导入:课间十分钟你们都在做什么? 2创设情境,学生自主选择。 (1)教师放铃声录音,告诉学生下课铃响了,请学生选择这时应该先做什么,后做什么? (2)让学生根据自己的想法或平时的做法选择相应的写有“上厕所” 、 “喝水”
2、、 “做游戏” 、 “先拿出下节课的书”等内容的卡片。 3小小讨论会:为什么在课间先做这些事而不是那件事呢?这样做有什么好处? (1)小组讨论。 (2)班级交流。 4小结要点:课间休息时间不是很长,下课后,我们首先要解决上厕所、喝水等生理需求 问题。 5游戏:我是课间行为监督员。让学生找一找课间活动做得不好的现象。 6分析讨论:哪些做法值得学习?哪些做法要注意避免? 7教师小结:课间休息只有十分钟,我们得合理地安排,积极开展有益的活动,活动中要 遵守秩序和规则。 第二课时 活动内容:上课铃响了 活动准备:铃声录音。 活动过程:活动过程: 1放铃声录音,模拟表演。 (1) “叮铃铃”上课了,现在应该怎么做? (2)学生表演,再现自己平时的行为。 2阅读教科书说说:这些同学是怎样做的? 3击鼓传花抢答:上课铃响了,要做好哪些准备? 4朗读儿歌。 上课铃声响,快快进课堂。书本文具桌上放,安静等着老师把课上。 5教师小结:上课铃响了,我们要快速进教室,做好课前准备。 板 书 设 计 愉快的课间活动 课间会安排 做好课前准备 喝水 上卫生间 玩游戏 课间好好玩 愉快地玩 安全地玩 有规则地玩
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