跟着时评学写作:内卷情绪、与时俱进、奇葩证明、反对家暴.docx
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1、跟着时评学写作:内卷情绪、与时俱进、奇葩证明、反对家暴 01 内卷情绪 年轻人为何会有内卷情绪 来源:中国青年报 ( 2020 年 11 月 06 日 02 版) 最近,也许没有哪个学术用语比“内卷”更加出圈了。 “内卷化” (involution)现象最 初由美国人类学家吉尔茨在其著作农业内卷化:印度尼西亚的生态变化过程中提出。 吉尔茨发现,农民在人口压力下会不断增加水稻种植的劳动投入,以边际报酬递减为代价 进行不计效率的生产,劳动趋于内卷,从而形成“没有发展的增长” 。 但是, 经济学视角的内卷未能解释内卷化背后的文化驱动力。 事实上, 在当下语境中, 内卷指向的是更为深刻的伦理意义的维度
2、。社会学家马克斯韦伯观察到,现代经济无法 雇佣毫无纪律、 “随心所欲”的劳动者。他们一旦脱离监督,就会想法设法偷懒,希望以最 悠闲最不费力的方式赚取同样的薪水。换言之,现代社会需要“劳动力”做到的,绝不是 简单的劳务付出,还需要拥有敏锐的专注力,需要“对工作负有义务”的职业精神,需要 冷静的、 克己自制的工作伦理。 只有这种理性的坚毅性格, 才能担负紧迫密集的工作强度。 事实上,中国改革开放以来的发展,在很大程度上就建立在中国人特殊的家庭伦理和 劳动伦理之上。几代人“为了下一代” “过好日子” “出人头地” ,节衣缩食、勤奋工作、努 力储蓄、任劳任怨,一切辛劳因为可以改变命运,因此都有了“奔头
3、” 。这种意义上的充实 感,足以克服韦伯笔下“无心的享乐人”形象。 改革时代的劳动伦理不只是儒家传统的简单延伸, 更来自于市场社会释放的上升机会。 在这个意义上,内卷心态的突然流行,并不是“凡人版军备竞赛”升级,也并非“不断抽 打自己的陀螺式的死循环” ,因为这些恰恰构成改革时期财富增长的奥秘。年轻人内卷情绪 的滋长,部分是源于他们对奋斗的方向和自身未来感到迷茫。随着竞争门槛日渐抬高,人 们付出的越来越多,却未必能够得到相应的回报。当工作难以与更高远的人生价值发生关 联,劳动也就陷入了自我空转的状态。 这种迷茫感,既可以表现为吐槽和抱怨,也呈现为郁闷与不满;既可以伪装成“码农” “社畜”和“打
4、工人”的自嘲,也可以现形为“做一天耍三天”的三和大神。随着内卷感 受越来越强, “鸡娃” (即望子成龙的父母给孩子打鸡血,不停让孩子拼搏) 、岗位要求水涨 船高等现象愈演愈烈,年轻人的消费观、婚恋观和就业观也会受到不小的冲击。 当大学生为了考试绩点激烈竞争,职场人士被打卡计时、996 工作制、KPI 考核等统计 数据所约束,尽管更多的社交、消费与娱乐可以不断填补时间,但人们对人生意义和未来 方向却显得越来越不确定。它表现为一方面对自身现状不满意,但同时又缺乏追求理想的 动力;人们虽然在满负荷工作,但丝毫不影响事实存在的偷懒、糊弄和开小差。 现代社会的健康发展,有赖于健康向上的工作伦理的锻造,个
5、体的劳作奋斗也需要精 神世界的安顿。日益增速的工作和生活节奏或许会让人感到压力,但人们的精神心态却不 应就此内卷。唯有为年轻人创造更多发展机遇,进一步做好社会兜底保障工作,更加重视 人们对于意义感和公正感的追求,才能让他们避免受到内卷的困惑,以更加热情、饱满的 状态面向未来。 “卷人”不该是年轻的唯一样态 来源:中国青年报 ( 2020 年 11 月 06 日 02 版) “本科生有三条出路保研、考研、出国。 ”记得刚上大学时,凡是有学长向新生指 点迷津的场合,都能听到这句“过来人”情真意切的肺腑之言。 想当年, “内卷”还是标准的学术用语,一知半解的学生爱在论文里卖弄这样的“高级 词汇” 。
6、不过,就大学生的竞争模式而言,这些年来并没有发生多大变化。当下热议的“内 卷”竞争,在 10 多年前已见端倪。当然,随着考研竞争的愈发激烈,尤其是在疫情影响下 留学充满不确定性的今年,可想而知,保研成了某种程度上的“最佳”选项。 多数专业的本科学习期限是 4 年, 对于追求保研的学生来说, 到了大三结束后的暑假, 最晚不过大四开学前两个月,这场比赛便进入关键的决胜局了。记得当年保研考试前(一 般学校都会冠之以“夏令营”的称号) ,我所在的寝室进入了一段诡异的时期,仿佛大选前 的“沉默期” ,谁都不对是否争取保研公开表态,仿佛这件事根本不存在。直到入选夏令营 的名单公示,才发现对床的舍友也在角逐
7、之列。 作为范围极其有限的竞争,保研无疑符合当下对“内卷”的界定。相比庞大的考研报 名人数,保研一般是同专业内部同学的较量,大家知根知底,连对方内裤的颜色都一清二 楚。虽然保研的整体录取率较高,但想到一个室友可能就淘汰了另一个室友,甚至男朋友 挤占了女朋友的保研名额,这种面对面的竞争无疑更加残酷。 由于知名高校倾向于把录取名额留给推免生(无论是本校生源还是拥有推免资格的同 层次院校考生) ,甚至一些专业只招收推免生,那些来自二本、三本的本科毕业生根本无法 获得保研比赛的入场券。这场在内部人看来残酷的游戏,足以让更多的外部考生羡慕。实 际上, “内卷”的语境最早出现在几所国内一流大学, “你卷了
8、吗”更像是精英学生的自我 调侃。 消除“内卷”的一个可行方式,就是破除“内” ,让竞争来得更加开放和公开。这当然 不是否认保研(推免)这一招考形式的优势相比功利性和应试特征显著的考研,保研 更能体现对考生综合素质的考察。 “卷人”斤斤计较的各种指标,恰恰反映了人才培养指向 的复杂性和多元性。高校倾向于把更多招生计划投放于保研,本质上也是出于对优质生源 的渴求,这本不该成为苛责的理由。 然而,在肯定追求招生效率的同时,同样不能遗忘机会公平。从范围有限的报名者中 选拔幸运儿,遗漏了大量具有潜质但因为各种原因被落下的学生。很多小有成就的学者, 并没有拿到一个光鲜耀眼的本科文凭,就充分证明了这个事实。
9、对招生单位来说,从自己 的毕业生中挑选,确实容易招到“不那么坏”的学生,但仅仅这样就够了吗? 人们在理解保研模式时,习惯性地与考研比较,意在强调保研所精简的漫长的备考。 但是,保研仍然需要考试,它的潜台词其实是培养单位根据自身要求挑选更有学术潜力的 研究生。这种以申请制为基本形式的招生形式,意味着招生单位要付出更多考察的努力, 而不是简单地批改一份试卷。人才评价从来不是轻轻松松完成的事,在有限的范围里挑选 苗子固然不会犯大错,但可能错失更多良机。显然,只有扩大保研所面向的范围,才能促 进机会公平,同时让更多年轻人脱颖而出。 与保研竞争类似,表现在就业领域的“内卷” ,也存在有限竞争的问题。其中
10、,经常被 讨论的就是校园招聘提出“应届生”身份的要求。 校园招聘要求“应届生” ,对毕业生来说既是一种保护,也是一种限制。保护体现在应 聘者不用过度担心自己工作经验的匮乏,因为竞争者都是和自己差不多的同龄人。基于这 个理由,部分企业也把校园招聘视为自己履行社会责任的体现。但是, “应届生”政策要求 毕业生在规定时间内应聘,让找工作像是升学考一样“只有一次机会” 。在毕业生价值取向 多元的当下,有人要“间隔年” ,有人想从事一段时间的志愿服务,甚至仅仅希望待业在家 一段时间,其中合理的诉求应该得到更好满足。 新冠肺炎疫情发生以后,教育部出台政策,允许毕业生可适当延长择业时间,将户口 档案在学校保
11、留两年,待落实工作单位后再办理手续。此举对缓解“应届生”身份带来的 内卷焦虑,无疑有着积极意义。对这两年的大学生来说,得以在更长时间内寻找更适合自 己的工作机会。从长远看,放宽应届生的认定标准,设置就业缓冲期,能赋予毕业生更多 试错机会,也更有利于社会的人才配置。 当初天天念叨“保研、考研、出国”三条路的我们这届大学生,不知不觉到了而立之 年。现在看来,这三条路并没有优劣之分。有本科毕业早早工作的同学历经磨练成为新兴 企业高管,也有出国读博者依然在漫漫学术征程上攀爬,幸福生活本有多重维度。如果心 里只有眼前的小池塘,那么当时获得再幸运的机会也激不起太大的浪花;如果胸中装得下 大洋,一时得失就没
12、那么重要。走出“内卷” ,最后还是要看你有没有把自己“卷”起来。 02 与时俱进 “想象力跟不上科技”当反思功利教育 2020 年 11 月 04 日 星期三 北京青年报 “很多孩子的想象力非常好,但是更多孩子的想象力甚至没有达到我们科技发展的水 平。 ”2020 中国科幻大会近日在北京举行。大会前夕的第四届中国科普作家协会科幻创作 研究基地年会上,中国科普作家协会理事、威海紫光实验学校校长李凌己提到了这样一个 令人担忧的现象。 多年来,中国学生想象力不足的话题反复被提及。2009 年,教育进展国际评估组织对 全球 21 个国家进行的调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第
13、 一,创造力排名倒数第五。中国科学技术协会曾会同中国科普研究所在全国九个省(市) 72 所中小学进行了一场关于青少年创造性想象力的调研,测评总分为 80 分,参与调研的 孩子们平均得分仅 29.97 分,未达及格线。 如今,李凌己校长提出“青少年想象力跟不上科技发展” ,则是基于在这些年参与全国 中学生科普科幻作文大赛评审,以及学校教学实践过程中的观察。无独有偶,去年上海市 中学生科普作品征集活动中,许多孩子对未来的想象还是“会飞的汽车” “缩小的饼干” , 似乎现代科技并没有真正融入他们的生活。担任活动评委的上海市科普作家协会理事丁子 承感叹,“如今已是人工智能时代, 可孩子们的想象力水平还
14、停留在凡尔纳写 海底两万里 或叶永烈创作小灵通漫游未来的年代。 ” “想象力跟不上科技”的原因或许是多方面的,但很大程度上缘于功利教育。在应试 模式下,学生往往是考试什么才学什么,整天淹没在“题海”中,课余时间奔波于各种补 习班。孩子们可以说连想象的工夫都没有,何谈想象力?在科学技术日新月异的当下,青 少年无暇获取科技前沿知识,自然不可能跟上科技发展。与语数外等学科相比,科学由于 不在考试范围,往往被一些学生和家长所忽视。然而,正如中国科学院院士、中国科普作 家协会理事长周忠和所言, “虽然只有很少数学生最终会走上科学探索之路,但科学作为人 类主要思考方式之一,对大多数从事其他职业学生的成长也
15、大有帮助。 ” 同样是基于功利思维,我们的教育形式也更多停留在知识灌输,缺乏对于学生好奇心 的激发。爱因斯坦说过: “想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界 上的一切,推动着进步并且是知识进化的源泉。 ”但在现实中,老师往往重知识传授、轻想 象力培养,标准答案更是禁锢了孩子的思维,扼杀了创造力。曾经有一道考题,题目是“雪 融化了之后是什么” ,一个孩子答“春天” ,这个富有想象力的答案却被老师判定错误,因 为标准答案是“水” 。青少年因好奇而引发的兴趣就像小树苗,本应在呵护下茁壮成长,但 在这样一刀切的修剪下,小树苗成了千篇一律的盆景,无法成长为参天大树。 十九届五中全会提出
16、到 2035 年基本实现社会主义现代化远景目标,其中就包括“进入 创新型国家前列” 。 想象是创新的先导, 是从模仿到创造的阶梯。 作为推动国家创新的未来, 青少年想象力跟不上科技发展水平现象必须引起高度重视。 摒弃应试思维, 改革教育方式, 给孩子一个天马行空的想象空间,能够与时代发展同频共振,这需要学校、家长和全社会 的共同努力。 “蓝领”月薪超大学生:学习能力是关键 光明日报 ( 2020 年 11 月 02 日 02 版) 这几日, “蓝领”月薪过万、高过大学生的话题引发关注。有媒体报道,近日,一位专 门招聘“蓝领”的人力资源公司负责人给江苏一家电子厂招聘了月薪 8000 元的普工,工
17、人 刚到现场,就被隔壁的电子厂以月薪 1 万元抢走了。对此现象,该负责人表示,现在“所 有工厂都缺人” 。 普工如此抢手,其所折射的劳动力市场及其经济现象值得细究。结合近些年大学 生平均工资普遍较低的现实情况, “蓝领”月薪过万,就更加引人注目。 “蓝领”工资超过 大学生的现象,其实并没有颠覆经济常识。观察近些年的职业薪资水平,能够发现各个行 业和职业的薪资涨跌,与其行业和职业所提供的产品和服务的市场评价越来越贴近。 事实也是如此。从此次媒体报道的案例就可以看出,正是工人岗位的稀缺性,使 得“蓝领”月薪过万。报道称,随着消费回暖和“双 11”的刺激,不少制造工厂订单量明 显上升,以“蓝领”为主
18、的制造业用工迅速走高,多地开始争抢蓝领工人,不少蓝领工人 月薪过万,在一些就业领域超过了本科生等群体的平均月薪。 当然, “蓝领”之所以在劳动力市场上受追捧,是因为现在许多普工早已不是十几 年前的概念。说到底,蓝领工人自身所掌握的职业技能是其月薪上涨的根本原因。随着科 技发展,用工企业也开始大量使用先进设备来提高生产力,这意味着流水线上的工人除了 需要熟练的操作技术外,还要能够适应高新技术的新设备。这就要求“蓝领”具备一定的 学习能力,而这种以操作经验为基础的学习能力并不以学历作为衡量标准。 在“蓝领”群体中,有很多具有各自特点的专业人才。这部分专业人才并非拥有 高学历,但他们通过对相关专业技
19、术的不断实践,获得了如高级技工、技师、高级技师等 相关职业技能认证。这样的工人,其角色和能力与工程师一样,是企业解决生产或服务难 题时不可或缺的人才。此类群体,当然是市场稀缺人才。 在此,我们也无须担心人力资源配置“倒挂” 。蓝领工人的月薪高过大学生,是市 场评价的结果。但是,这个评价,只是一个方面、一个工种的评价,并非对大学生能力和 价值的否认。随着市场化程度的不断提高,制造业的不断升级自然要求工人的能力不断提 高,这必然会带动相关行业薪资的上涨。这也意味着,只要其能力符合市场需要,无论是 蓝领工人还是大学生,都将能够获得与能力相匹配的薪资水平。 所以, “蓝领”月薪超过大学生,并不能证明“
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