2020年福建省中考语文试题作文写作指导：附写作指导及范文展示.docx

1、2020 年福建省中考语文试题作文写作指导：附写作指导及范文展示 原题呈现：原题呈现： 2020 年福建省中考语文试题 三、写作（60 分） 23.阅读下面的文字，按要求作文。 （60 分） 读书学习，塑造着我们的性格。哲学家培根说：读史使亼明智，读诗使人灵秀，数学 使人周密，科学使人深刻凡有所学，皆成性格。 ” 生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问与智慧，就像一本无字的书。从生活中学到的，也能 影响、改变我们的性格。 对此，你有怎样的经历、体验和思考？请以“学习与性格”为标题，写一篇不少于 600 字的文章，在主题班会上与同学交流分享。 要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地

2、名、校名等。 写作指导：写作指导： 这是一道命题作文。题目“学习与性格” ，这是一个并列短语。本文主要表达学习与性 格之间的关系。根据提示语“读书学习，塑造着我们的性格”可知，我们可以写真正的读 书学习对我们性格的塑造和影响，比如培根说的“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使 人周密，科学使人深刻” ，比如“腹有诗书气自华” ；根据提示语“从生活中学到的， 也能影响、改变我们的性格”可知，我们也可以写从生活中所学到的东西对我们性格的影 响，比如从逆境中我学会了坚强乐观，从比赛中我学会了团结合作，从登山中我学会了坚 持不懈，从抗击疫情中我学会了感恩奉献等等。写作时注意运用以小见大的写法，写出自 己

3、性格改变的过程。否则本文容易空洞贫乏。 优秀优秀范文：范文： 学习与性格学习与性格 哲学家培根曾说过： “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻， 皆成性格。 ”学习是人一生都做的事情，学习使人进步，使人聪慧，使人养成了性格。 我在小学时，胆子有点小， 连上课都不太敢站起来发言。升到初中， 我的性格却变了， 为什么呢？让我来说说吧！ 初一刚开学时，总会先安排班级职位，而我非常幸运地成为了我们班的英语课代表。 我受宠若惊，心里既高兴又有些害怕，万一做不好怎么办？会不会被撤职？我一下子感到 责任重大！于是，我决定用心认真做好这个班级的英语课代表。 之后，老师仔细地教我如何带读和收作

4、业等，我都付出了比以往多十倍的认真劲。到 了英语早读的日子，我一开始还有点胆怯，不敢站上台。只能默默地为自己加油打气，后 来我勇敢地迈出了那一步，大声地对坐在座位上的同学们说： “同学们，把英语书拿出来， 翻到第 120 页!”说完我的内心还“怦怦”直跳。渐渐地，我开始有了自信和胆量。那一刻， 我觉得我变得容光焕发。 在之后很长一段时间中，我开始熟悉了门道，在该英语早读的早晨会准时一丝不苟地 带领大家晨读；昨天布置完的作业会按时收齐，整整齐齐地收到老师的办公桌上；还会帮 助老师布置、分发作业慢慢地，我也成了老师办公室里的常客。 在任职课代表的过程中， 我不仅做好了份内的工作， 而且还培养了自信、 大胆的性格， 我比以前开朗多了。我开始积极参加各类比赛，上课主动发言，并且与班里的同学“打” 成一片。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问君哪得清如许，为有源头活水来” 。性格的养 成与学习离不开。我们要感受生活，从生活中学习汲取新事物，新知识，培养出优良的性 格。 让我们尽情地畅饮源头活水，攀登高峰，塑造一个更好的自己，成为知识的“富翁” ， 成为精神的“巨人” ，成为祖国新时代的追梦人!