2021年统编版高二语文上学期期中考重点08正确使用词语（包括熟语）.docx

1、20212021 年年统编版高二语文上学期期中考重点统编版高二语文上学期期中考重点 08 08 正确使用词语（包括熟语）正确使用词语（包括熟语） 知识划重点知识划重点 “正确使用词语（包括熟语）”的考点概述词语的运用主要考虑三个层次的问题：准确把握词语的 本义、引申义、比喻义等内涵；仔细了解词语语义轻重、范围大小、使用对象、感情色彩等特定指向； 辨析词语在语境中的语法搭配、整体语义等方面的问题。熟语，指常用的固定短语，主要包括成语（水 落石出、叶公好龙）、惯用语（乱弹琴、开绿灯）、歇后语（飞蛾扑火一自取灭亡；芝麻开花一节 节高）、 谚语（只许州官放火，不许百姓点灯；谷雨前后，种瓜点豆）、格言（

2、知识就是力量）等。熟语用词固定、 语义结合紧密、语音和谐，是语言中独立运用的词汇单位。同时，熟语源远流长，言简意赅，富有表现力。 “正确使用词语（包括熟语）”的考查着力点本考点的考查难度适中，有一定的思维含量。考查考生 正确使用词语（包括熟语）的能力，一-方面考查考生对于汉语常用近义词的语意和用法的辨析能力，另一 方面也是考查考生对于语段整体把握的阅读能力。 一、正确使用双音节词语和成语 （一）词义 1.词义的轻重 词义的轻重不同，它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事 物，有的适用于一-般的事物；有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。如“激动”比“

3、感动” 更强烈，“蔑视”比“轻视”词义重。夸大其辞，轻重失调，也常常是成语的设误类型，如：（1）为了出 版这本画册，他义无反顾地放弃了休息的时间。（“义无反顾”指“高度的正义感或责任心不容许回溯到 以前的时间或地点”或“从道义上讲只能勇往直前，不能回顾、退缩”，这里大词小用。）（2）洪水冲垮 了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。（“哀鸿遍野”比喻到处是呻吟呼号、流离失 所的灾民，程度太重。） 2.词义的侧重点 近义词有一个特点：基本上有相同的语素，同时也有不同的语素。分析不同语素的意义，找出它们的 细微差别，把握各自的词义侧重点，才不会用错。如“诡辩”与“狡辩”同是无理强辩，但

4、“诡辩”着重 在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证，来为自己的谬论 辩护。“狡辩”则着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡辩”就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行 辩解。 3.词义的出处 成语的含义是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，有其原始的语境，如果不了解成语的出处，不 了解成语的古义，就不能准确把握成语的含义，单从表面上去作肤浅的理解，甚至胡乱猜测，容易造成望 文生义的错误。如：（1）这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄 悄的。（“万人空巷”是说人们都从巷子里来到大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况。本句从语意上看，要

5、表述的是人们闭门不出，在家里观看电视剧。）（2）最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小 镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。（“风声鹤唳”指听到风声 和鹤叫声，都怀疑是追兵。形容惊慌疑惧，自相惊扰。此处仅从字面意思理解，望文生义。） （二）情感 1.感情色彩 有些词在指称客观事物或现象时表明了人们对该事物或该现象的爱憎、褒贬等感情，这就是词的感情 色彩。褒义词具有肯定或赞许的感情，贬义词具有否定或贬斥的感情，中性词不表示褒贬。如“鼓动”“鼓 舞”“煽动”都有激发人的情绪使之行动起来的意思，但感情色彩不同。“鼓动”是中性词，既可用在好 的方面，也可用在坏的

6、方面；“鼓舞”是褒义词，指受到好的影响而积极奋发；“煽动”则是贬义词，有 挑唆、怂恿人干坏事之意。再如成语“弹冠相庆”与“额手称庆”，都有庆祝之意，感情色彩却截然不同， 前者是贬义词，后者是褒义词。对具有明显感情色彩的成语，应根据语境要求正确选用，以免褒贬失当。 （1）这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（“无所不为”是 指什么坏事都敢干，此处误将贬义词用作褒义词。）（2）代表危地马拉国家队出战 100 场的拉米雷斯虽然 一度在前腰位置上显示出不俗的盘带和传球功底，但很快便出现体能问题，下半场只能隔岸观火。（“隔 岸观火”的意思是隔着河观看对岸失火。比喻对别

7、人的危难不去帮助，在一-旁看热闹。用在此感情色彩不 当。） 2.语体色彩 词语除褒贬义之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文与白、雅与俗等色彩，虽然意 义相同或相近，但各适用于不同场合。我们称之为语体色彩，主要表现为口语和书面语的区别。对话、文 艺作品多用口语，口语具有通俗、朴实、生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合。如 “调解”和“斡旋”都有消除纠纷的意思，但前者用于日常口语中，指劝说双方自愿达成协议、消除纠纷 的活动；后者是外交辞令，常用于重大场合。 3.谦敬色彩 有的词语是历代沿用下来的，已经烙下了古代礼仪文化深深的印记。它们有的只用于向对方示敬，有 的只用于

8、自我示谦。如果辨别不准，随意使用，就会导致谦敬错位。如“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别 人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自我示谦。 （三）使用范围 词语有一定的适用范围，即便是近义实词，其使用范围的大小、多少也会有不同，适用对象也有差别。 如“开垦”“开拓”“开辟”都有“开发”之意，但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地， 词义范围较小；“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充，词义范围较小；而“开辟”着重指开发、新开 创，词义范围较大。成语的使用同样存在使用范围的问题，如：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的 解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。（“莘

9、莘学子”是集体概念，与数量短语“一位”不能搭配。） （四）适用对象 词语主要看它是适用于-般对象还是特定对象；是用于自己表谦称还是用于他人表敬称。如“爱护” 一词用于上级对下级、长辈对晚辈或同辈之间，“爱戴”用于下级对上级、晚辈对长辈。 成语一般都是有适用范围的。 有些成语只适用于描述特定的人或事， 指向性非常明显而且单一， 如 “豆 蔻年华”只能用于人且只能用于十三四岁的女孩子：“荡气回肠”用于物，形容乐曲、文辞等婉转动人。 若使用不当，就要出差错。如：（1）翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜， 真是巧夺天工。（“巧夺天工”适用于描述人工制作的东西，此对象错用于自然物

10、。）（2）急转直下的际 遇使他阅尽世事沧桑，于是他以诗和剧的艺术形式描绘出一一个惊心动魄、人鬼通情的艺术世界。（“惊 心动魄”原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点。不能用于 形容“艺术世界”。） （五）上下句语境 1.语意重复 语意重复是指不明白词语本身已经含有某种意义，而句子的某些地方也含有类似的意思，从而造成使 用的词语与句子中一些词的含义重复。如：（1）他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却 受了不虞之誉。（“不虞”就是“没想到”的意思。）（2）看到他表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不 禁地笑起来。（“忍俊不禁”就是“笑起来”的意思。）

11、3.不合语法 词语的词性和语法功能不同。有的词是动词，有的词是名词，词性不同在句中的语法功能自然不同。 如“公然”“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意，但“公然”是副词，在句中只能作状语，如“公然 侵入”。“公开”是动词兼形容词，在句中多充当谓语，如“真相早已公开了”；也可充当状语，如“公 开表明态度”；还可充当定语，如“这已经是公开的秘密”。 成语不仅有其固定含义，往往还有一定的语法功能。带有不同词性的成语在句中所担当的成分，所支 配的对象，是有所不同的。有些成语由于词性的限制，不能带宾语；有的只用于否定句中。这些情况在答 题时需注意斟酌推敲。如：（1）这些年他经历商海沉浮，让我们刮目相看这

12、位曾经的“乡下土包子”了。 （“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。这个成语不能带宾语，一般只能说“对刮 目相看”。）（2）成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力 令其他球队望其项背。（“望其项背”使用错误，不能用在肯定句中。） 4.前后句意 无论是使用一般方法还是使用特殊方法，要想真正掌握其不同用法，解答近义词辨析题，都必须联系 上下文，结合具体的语境综合考虑，仔细辨析，强化语境意识。 二、正确使用熟语（除成语外） 1.谚语 谚语是广泛流传于人民群众之间，通过口语形式传下来的通俗易懂而含义深刻的定型化的语句。谚语 一般都能揭示一个客观规律或反

13、映一个事理，使人从中受到启示。如：只许州官放火，不许百姓点灯。谚 语通俗易懂，生动形象，结构整齐，音节匀称，音调和谐。 2.惯用语 惯用语是指口头上常用的习惯用语。如“钻空子”“吹牛皮”“扣帽子”“半瓶子醋”等。惯用语一 般是人们比较熟知的词语，来自于生活，跟成语-样具有简明、生动、形象的特点。在作答这类题时尤其 要注意区分相近义和弄清感情色彩。如“磨洋工”和“泡蘑菇”意思很相近，一个偏重指工作时拖延时间， 懒散拖沓；一个指故意纠缠而拖延时间。在“你快说去不去，别泡蘑菇了”这句话里，就不能把“泡蘑菇” 换成“磨洋工”。惯用语带有贬义的比较多，讽刺意味比较浓，使用时要分清对象。“放冷箭”“顺竿爬

14、” 之类的词，只能用在反面事物或否定的事物上。此外，一些方言色彩过浓、不为多数人接受的惯用语最好 少用或不用。 3.歇后语 歇后语由两部分组成，前一部分是“引子”，后一部分是“注释”。“引子”在表义上起辅助作用， 表示某种附加义；“注释”是表义重点所在，它表示整个歇后语的基本义。歇后语分为两大类：（1）会意 型，如“老鼠进风箱两头受气”“水中捞月一场空”；（2）谐音型，如“老虎驾车一谁赶（敢）” “孔夫子搬家尽是书（输）”。 练习划重点练习划重点 1填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 我们都知道，著名的化学家居里夫人发现了放射性元素镭，这一伟大的发现，完全是 她坚持不 懈，努力的精

15、神， 才能发现放射性元素镭， 她有了这个伟大的成就后，她完全可以自己拿 着奖金过幸福的生活， ，她不但没有只顾自己享乐， 把奖金全部捐献给了慈善机构。 A由于 因此 一旦 / 并且 B因为 所以 / 可是 而且 C由于 因此 / 尤其 并且 D因为 所以 一旦 然而 而且 【答案】B 【解析】题干是“填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是”。本题考查语言的简明连贯得体。本题 答案涉及关联词语的使用，要弄清句子之间的关系才能选择正确答案。第一、二空前面的句子“著名的化 学家居里夫人发现了放射性元素镭”和后面的句子“她坚持不懈，努力的精神”之间是因果关系，所以“因 为”可以用在第一个分句开头，也

16、可以用在第二个分句开头。但是“由于”正常情况下只用在第一个分句 开头，而此题第一空在“这一伟大的发现”这个短语后面，所以应该选填“因为所以”。第三空， 表一般陈述，已经是事实面不是假设条件，所以不填“一旦”，排除 A 项、D 项。第四个空的前面的句子“她 完全可以自己拿着奖金过幸福的生活”后后面的句子“她不但没有只顾自己享乐”之间表转折关系，可填 “可是”，转折语气更强些。第五个空前面的句子“不但没有只顾自己享乐”和后面的句子“奖金全部捐 献给了慈善机构”之间是递进关系，此处“并且”“而且”都可表递进，但是“而且”与前面的“不但” 是一组固定搭配。所以选“而且”。所以该题选 B 项。 2下列选

17、项中，各划线句使用不恰当的一项是（ ） A老吴七十学画，今天开画展，朋友发来短信：“莫道桑榆晚，为霞尚满天” 。 B沈教授为人真挚，安然奉教数十年，深受学生爱戴，可谓“桃李不言，下自成蹊。” C王老师备课总是深入而又全面，她知道“以其昏昏，使人昭昭”是不可能的。 D小赵的论文缺乏独到的见解，他的导师给他写评语说：“言之无文，行之不远。” 【答案】D 【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）、诗句的能力。A 项，语出刘禹锡酬乐天咏老见示：“人 谁不顾老，老去有谁怜。身瘦带频减，发稀冠自偏。废书缘惜眼，多灸为随年。经事还谙事，阅人如阅川。 细思皆幸矣，下此便翁然。莫道桑榆晚，为霞尚满天。”桑榆：桑

18、、榆二星。太阳下到桑榆二星之间，天 色便晚了，喻人至晚年。不要说太阳到达桑榆之间已近傍晚，它的霞光余辉照样可以红满天。用来形容老 吴七十多开始学画、举办画展，非常恰当。B 项，语出史记李将军列传。原意是桃树和李树不招引人， 但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。比喻为人品德高尚，诚实，正直，用不 看自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。用来形容沈教授深受学生爱戴，非常恰当。C 项，语出孟子 尽心下：“贤者以其昭昭使人昭昭。今以其昏昏使人昭昭”。自己糊里糊涂，却教别人明白事理。用在 这里符合语境。D 项，语出左传。说出的话如果没有文字记载，就不能流传很远。言:言辞。文:文字记

19、 载。行:流传，流行。与语境“缺乏独到的见解”不符合，故不恰当。故选 D。 3下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ） A官德并不只是个人修养层面上的道德问题，更为重要的是公共权力的监督问题，公职人员 “失德”背 后正是监督机 制的缺位或失灵。唯有严格执法、依法行政，让令行禁止 落到实处，官场才能风清气正。 B这次纪念章的荣获者所代表的，是一支支战功累累的光荣部队，是无数战死沙场马革裹尸 的英勇将士， 是千百万当 年“送郎上战场，送儿打东洋”的父老妻子，是用血肉筑起新的长城的伟大的中国人民。 C危机关头，他们亲自披挂上阵，以秋风扫落叶 之势横扫一切障碍，成为所有人无比敬仰的“英雄”。 D在群

20、星璀璨的盛唐时期，杜甫的诗作显得朴实无华，没多少出彩之处。但他的诗以“情”动人，情系苍 生、忧思家国，尤其以安史之乱后写的“三吏”、“三别”为代表，让人不忍卒读 ，慨然涕下。 【答案】B 【解析】本题主要考查成语的正确运用。A 项，令行禁止：有令即行，有禁即止。形容法纪严明，严格执行。 使用正确。B 项，马革裹尸：指英勇作战，战死沙场。与前文“战死沙场”语意重复，使用错误。 C 项，秋风扫落叶：是指秋天的大风把落叶一扫而光，比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除 光。使用正确。D 项，不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。使用正确。故选 B。 4.阅读下面的文字，完成下面小题。 针

21、灸是针法和灸法的总称。针法是指在中医理论的指导下把针具按照一定的角度刺入患者体内，运用 捻转与提插等针刺手法来对人体特定部位进行刺激从而达到治疗疾病的目的。针的 常为人体穴位。根 据最新针灸学教材统计，人体共有 361 个正经穴位。因为以预制的灸炷或灸草在体表一定的穴位上烧灼、 熏熨，所以利用热的刺激来预防和治疗疾病是灸法。 针灸是通过经络、穴位的 _作用，以及应用一定的操作法来治疗全身疾病的。在临床上按中医的诊 疗方法诊断出病因，找出关键，明确病变属于哪一经脉，哪一脏腑，_它是属于表里、寒热、虚实中那 一类型，做出诊断。然后进行相应的配穴处方进行治疗。针灸可使淤阻的经络通畅而发挥其正常的生理

22、作 用，( )，可以扶助机体正气及驱除病邪。针灸术具有疏通经络调和阴阳、_ 等作用，是继 中餐后又一传遍西方的中国文化精粹。 1依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A落脚点 传承 辩明 扶危定乱 B落脚点 传导 辨明 扶正祛邪 C支撑点 传导 辩明 扶正祛邪 D支撑点 传承 辨明 扶危定乱 【答案】B 【解析】本题考查辨析近义词语的能力。第一处，“落脚点”，指的是落脚之处，也指目的、目的地；“支 撑点”，军事上指对巩固防御阵地起支撑作用的扼守要点，引申指事物的关键所在；语境是针刺入人体穴 位的地方，故选择“落脚点”。第二处，“传承”，泛指对某某学问、技艺、教义等传授和继承的过程；

23、 “传导”，传输（光、热、声音或电流等）；语境是针灸是通过经络、穴位的传输作用来治疗全身疾病的， 应该用“传导”。第三处，“辩明”，辩论明白，用语言来阐述；“辨明”，辨别清楚，重在心里清楚， 能分清楚是非；后文是“属于表里、寒热、虚实中那一类型，做出诊断”，重点是辨别清楚，应该用“辨 明”。第四处，“扶危定乱”，扶助危难，平定祸乱；“扶正祛邪”，扶持正气，去除邪气，现用来指扶 持好的事物，纠正错误倾向根据各地的具体情况；前文强调的是针灸术具有疏通经络调和阴阳的作用，应 该用“扶正祛邪”。故选 B。 （2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A从阴阳失衡的状态向平衡状态转化的机体

24、 B机体从阴阳失衡的状态转化，可使状态平衡 C使机体由平衡状态转化为阴阳失衡的状态 D使机体从阴阳失衡的状态向平衡状态转化 【答案】D 【解析】本题考查语言表达的连贯准确的能力。根据下文可知，这几句话是强调针灸的作用，前文“针灸 可使淤阻的经络通畅而发挥其正常的生理作用”，主语是“针灸”，在加上句式是“针灸可使”，排除 A 项和 B 项；“阴阳失衡的状态”和“向平衡状态”有逻辑的顺序，针灸的作用肯定是把失衡的状态变成平 衡的状态，排除 C 项。故选 D。 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A利用热的刺激来预防和治疗疾病，灸法是以预制的灸炷或灸草在体表一定的穴位上烧灼、

25、熏熨。 B灸法是以预制的灸炷或灸草在体表一定的穴位上预防和治疗疾病，利用热的刺激来烧灼、熏熨。 C灸法是以预制的灸炷或灸草在体表一定的穴位上烧灼、熏熨，利用热的刺激来预防和治疗疾病。 D将预制的灸炷或灸草在体表一定的穴位上烧灼、熏熨，故利用热的刺激来预防和治疗疾病就是灸法。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析病句的能力。画横线的句子主要是在解释“灸法”，按照逻辑的顺序，先应该 是针灸的方法，即在一定的穴位上烧灼、熏熨，再是解释这是什么原理，即用热的刺激来预防和治疗疾病， 在加上 A 项搭配不当，“灸法”后缺宾语，故排除 A 项和 B 项；方法和原理在前后构不成因果关系的，不 符合逻辑，排除

26、D 项。故选 C。 5.阅读下面的文字，完成下面小题。 王勃的滕王阁序 千古，是公认的古代骈文精品。骈文是以骈偶句式为修辞特点的文体类型， 不仅在中国文学史上对其他文体也产生了重要的辐射影响，而且涌现了脍炙人口的大量优秀作品，推动了 文学文体的 。从楚骚到汉赋再到六朝之骈语，不仅是文的骈化，诗也在同步骈化，对永明体诗歌的出现产 生了重要影响。永明体讲究四声和对仗，又对唐诗的基本形态近体诗的形成产生了重大影响。到了唐 代，骈文对传奇小说的产生也有着重要影响，在唐初出现了全用骈体写成的文言传奇小说游仙窟。到 了元代，作为一代文学代表的戏曲的唱词也大量采用了骈偶句，骈偶句在明清戏剧里已被运用得 ，

27、明清章回体小说的回目多采用骈体句式，_，在概括小说的情节内容上具有很大的优势。 （1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A在中国文学史上不仅对其他文体也产生了重要的辐射影响，而且涌现了脍炙人口的大量优秀作品 B不仅在中国文学史上对其他文体也产生了重要的辐射影响，而且涌现了大量脍炙人口的优秀作品 C在中国文学史上不仅涌现了大量脍炙人口的优秀作品，而且对其他文体也产生了重要的辐射影响 D不仅在中国文学史上涌现了脍炙人口的大量优秀作品，而且对其他文体也产生了重要的辐射影响 【答案】C 【解析】本题考查辨析并修改语病的能力。原句“不仅在中国文学史上对其他文体也产生了重要的辐射影 响

28、，而且涌现了脍炙人口的大量优秀作品”有三处错误，一是不合逻辑，“不仅而且”后面内容 要调换，排除 AB；二是两处语序不当，“在中国文学史上”应在“不仅”前面，“大量”应放在“脍炙人 口”前面，排除 D。故选 C。 （2）下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是( ) A遇见熟人，便会用缓慢悠闲的声调微叹着互答着的说：“唉，天可真凉了” B“神舟”飞船内，中国第一位航天员杨利伟，正静候着一个举国关注的时刻。 C周公馆内，鲁侍萍大哭着对周萍说：“我是你的你打的这个人的妈。” D为了避免闹出什么乱子，我得把我们的谈话内容报告校长把大意说明一下。 【答案】B 【解析】本题考查正确使用标点符号的

29、能力。文中的破折号的作用是概念的具体说明；A 项，破折号的作用 是声音延长；B 项，破折号的作用是概念的具体说明；C 项，破折号的作用是内容转换；D 项，破折号的作 用是补充说明。故选 B。 （3）依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是( ) A流传 演进 炉火纯青 整齐简洁 B留传 演进 登峰造极 简明扼要 C留传 演变 登峰造极 整齐简洁 D流传 演变 炉火纯青 简明扼要 【答案】A 【解析】本题考查理解词语的意义和正确使用词语的能力。第一组，流传，在时间、空间传播开来。留传， 遗留下来传给后世；多指技术、技艺、秘方等留传下来。语境指王勃的滕王阁序在时空里传播，故应 选择“流传”。第二

30、组，演进，演变发展，一般强调的是某种具体事物在发展变化的正向作用，指的是事 物在长久发展变化向好的方向推进演变，指历时较久的变化。演变：指历时较久的发展变化和发展。语境 说的是文学文体在向好的方向发展变化，故应选择“演进”。第三组，炉火纯青，比喻技艺或功夫达到了 异常纯熟的境界。登峰造极，比喻学问、技艺等已达到最高的境界。语境指骈偶句在明清戏剧里被用的非 常的纯熟，故应选择“炉火纯青”。第四组，简明扼要，抓住要点，简单明了。整齐简洁，形式齐整、干 净简练。 语境指明清章回体小说的回目多采用骈体句式， 具有句式整齐简练的特点， 故应选择 “整齐简洁” 。 故选 A。 6.阅读下面的文字，完成下面

31、小题 美国一些人的对抗性思维值得警惕，国际社会共同面临的一个重要课题是：如何防止美国强借力肆意 维护自身霸权地位， 冲击国际体系的平稳运行。 美国一些人总是将赤裸裸的霸权行为包装得“_”。 一年多来，为了给对华施压“正名”，他们抛出了一套“美国吃亏论”，_有战略人士将对华关系 数十年发展，同越南战争和伊拉克战争并列，称为二战结束后美国自损最重的三大对外政策错误。然而， 空口袋_立不起来，语言游戏不管怎么重复，也难以做到_。中美关系究竟处于怎样的状态， 到底给美国带来了什么?事实是最有力的回答。2018 年中美双边货物贸易额达 6335 亿美元，两国建交之初 增长了 252 倍。美国福布斯志网站

32、近日文指出，中在国际商务中互为最重要的合作伙伴之一，( )， 这是一大错误。 （1）依次填人文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ） A大义凛然 竟然 往往 天衣无缝 B慷慨赴义 甚至 常常 自圆其说 C大义凛然 甚至 往往 自圆其说 D慷慨赴义 竟然 常常 天衣无缝 【答案】C 【解析】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。大义凛然：意思是坚持正义，不顾敌人威逼利 诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。慷慨赴义：慷慨：义气激昂，情绪激动；赴义：为正义而死。指大义 凛然地为正义献身。根据文意，是在讽刺美方假装正义，并没有说到献身，选用“大义凛然”。竟然：表 转折的副词，表示出乎意料。甚至：连词

33、，表示递进。根据文意“有战略人士将对华关系数十年发展，同 越南战争和伊拉克战争并列”，文中强调的是进一步、层层递进，选用“甚至”。往往：副词，是对于到 目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观意愿。常常：副词，单指动作的重复，不一定 有规律性，可以用于主观意愿。文中讲的“空口袋立不起来”，是较客观的一种规律，用“往往”。自圆 其说：指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。天衣无缝：喻指事物（多指文艺作品）浑成自然，细 致完美，无破绽缺漏可寻。文中美方是在使自己的谎话圆满，故用“自圆其说”。故选 C。 （2）下列填人文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（ ） A吸引更多中国投资潜在所带

34、来的经济好处被美方忽略 B美方忽略吸引更多中国投资所带来的潜在经济好处 C美方忽略对更多中国投资所带来的潜在经济好处的吸引 D更多中国投资所带来的潜在好处被美方忽略吸引 【答案】B 【解析】本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。 A 项、D项，“被忽略”，被字句，语序不当，排除 A项、D项。C 项、D项，强调的是“吸引”，不 符合此处强调的“潜在经济好处”。故选 B。 （3）文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A如何防止美国肆意强借力维护自身霸权地位，对国际体系的平稳运行带来更多冲击 B如何防止美国强借力肆意维护自身霸权地位，给

35、国际体系的平稳运行带来更多冲击 C如何防止美国强借力肆意维护自身霸权地位，对国际体系的平稳运行带来更多冲击 D如何防止美国肆意强借力维护自身霸权地位，给国际体系的平稳运行带来更多冲击 【答案】D 【解析】本题主要考查辨析并修改病句的能力。通过分析语句，可知“强借力肆意”存在多层次状语次序 不当， 应改为“肆意强借力”， 排除 B项、 C项。 “对带来”属于介词的搭配错误， 应该是“给 带来”，排除 A项、C项。故选 D。 7.阅读下面文字，完成下面小题。 中国女排夺得 2019 年女排世界杯冠军，成功_，这是中国女排赢得的第十个世界大赛冠军，也 是她们为新中国 70 华诞送上的一份特殊的生日礼

36、物。领袖致电祝贺，勉励大家继续保持昂扬斗志，不骄不 躁，再创佳绩。 作为三大球中唯一一支夺取过世界冠军的运动队，早已被超越体育本身意义的中国女排的影响力,不仅 是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号，更是时代的集体记忆。尽管成绩有起伏，但团结协作、顽强 拼搏的女排精神始终代代相传，极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信，为我们在新征程上奋进提供了 强大的精神力量。新时代的长征路上，我们同样会遇到各种各样的风险挑战，一个个“腊子口”“娄山关” 等待我们去战胜。（ ）。 _的女排精神给我们以深刻的启迪，激发我们发扬好女排精神，在 新的征程中赢得新胜利。发扬女排精神，就要在逆境中决不放弃，在低谷中坚持

37、拼搏，在挫折后勇于奋起， 始终保持昂扬向上的奋斗姿态。我们要从女排精神中_力量，坚定信心、勇毅笃行，不畏强手、敢打 敢拼，以强大闯关实力奔向中国梦的光明未来。 “中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、_就能实现的。”让我们牢记领袖的嘱托，以中国 女排为榜样，发扬女排精神，保持昂扬斗志，齐心协力，共同奋斗，为民族复兴提供凝心聚气的强大精神 动力，努力创造不负新时代的更大业绩! （1）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A跨越艰难险阻，需要坚强的意志，需要拼搏的精神，需要团结的作风 B克服艰难险阻，需要团结的作风，需要坚强的意志，需要拼搏的精神 C艰难险阻被跨越，需要坚强的意志，需要拼搏

38、的精神，需要团结的作风 D艰难险阻被克服，需要坚强的意志，需要拼搏的精神，需要团结的作风 【答案】A 【解析】本题考查语意衔接连贯的能力。具体分析，依据括号前一句“新时代的长征路上，我们同样会遇 到各种各样的风险挑战，一个个腊子口娄山关；等待我们去战胜”可知，句子主语是“我们”， 且要表达战胜如山如关口一样的困难。依据主语一致原则，括号内句子也应以“我们”为主语，C、D 项以 “艰难险阻”为主语，主客颠倒，故排除 CD 项；“克服”和“艰难险阻”不能搭配，应改为“跨越”，故 排除 B 项。故选 A。 （2）依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（ ） A蝉联 经久不息 吸取 敲锣打鼓 B蝉

39、联 经久不衰 汲取 沸沸扬扬 C卫冕 历久弥新 汲取 敲锣打鼓 D卫冕 历久弥新 吸取 沸沸扬扬 【答案】C 【解析】此题考查正确使用词语的能力。卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。蝉联：连续（多指 连任某个职务或继续保持某种称号），一般不单独使用，后面需要加上宾语，如蝉联冠军。所填词语在句 中修饰“成功”，且后面没接宾语，故从搭配上，“卫冕”更恰当，故排除 AB。历久弥新：指经历长久 时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有力，更 显价值，比新的还要好。经久不衰：形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态，一般用作谓 语。经久不息：经过长

40、时间停不下来，多用在鼓掌或欢呼时。句中形容女排精神女排精神给我们以深刻的 启迪，激发我们发扬好女排精神，在新的征程中赢得新胜利。根据语意，选择“历久弥新”更恰当，故排 除 AB。汲取：指取水，引申为为吸取，吸收。吸取：用不同方法吸收；采用，采取，得到。文中指从女 排精神中获取力量，“汲取”和“吸取”都符合语境。敲锣打鼓：指欢庆祝贺。形容大造声势，大 肆进行舆论宜扬。沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧扰，议论纷纷。句中指中华民族伟大复兴， 绝不是大连声势，欢庆祝贺就能实现的，故“敲锣打鼓”更符合语境，故排除 BD。故选 C。 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A具

41、有影响力的中国女排早已超越体育本身的意义，不仅是时代的集体记忆，更是激励国人接续奋斗、自 强不息的精神符号。 B中国女排的影响力早已超越体育本身的意义，不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号，更是时 代的集体记忆。 C具有影响力的中国女排早已超越体育本身的意义，不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号，更 是时代的集体记忆。 D中国女排的影响力早已超越体育本身的意义，不仅是时代的集体记忆，更是激励国人接续奋斗、自强不 息的精神符号。 【答案】D 【解析】此题考查辨析并修改病句的能力。画线句子有两处语病：一是不合逻辑，超越体育本身意义的是 “影响力”而不是“中国女排”， 故“早已被超越体育

42、本身意义的中国女排的影响力”，应该改成“中国 女排的影响力早已超越体育本身的意义”。语病二是语序不当，“不仅更”表递进，文中强调的 是“国人接续奋斗、自强不息的精神符号”，故“不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号，更是 时代的集体记忆”语序不当，应改成“不仅是时代的集体记忆，更是激励国人接续奋斗、自强不息的精神 符号”。A 项，语序不当。超越体育本身意义的是“影响力”而不是“中国女排”。应改为“中国女排的影 响力早已超越体育本身的意义，不仅是时代的集体记忆，更是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号”。 B 项，语序不当。“不仅. . 更”表递进，强调的是“国人接续奋斗、自强不息的精神符号

43、”。应改为 “中国女排的影响力早已超越体育本身的意义，不仅是时代的集体记忆，更是激励国人接续奋斗、自强不 息的精神符号”。C 项，语序不当。超越体育本身意义的是“影响力”而不是“中国女排”。应改为“中国 女排的影响力早已超越体育本身的意义”；另外，“不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号，更 是时代的集体记忆”语序不当，应改为“不仅是时代的集体记忆，更是激励国人接续奋斗、自强不息的精 神符号”。故选 D。 8.阅读下面的文字，完成下面小题。 阅兵仪式的音响保障主要分为两大部分：声音采集处理和扩音传输。天安门广场 2019 年国庆新 的一组“红飘带”景观雕塑，成为了音响保障指挥部新的“烦恼”

44、。音响部第一次实地演练时发现，“红 飘带”的金属面对声音的反射非常严重：一方面影响现场观众收听感受；另一方面增加环境中的杂音噪音， 十分影响徒步方队脚步声等细节的收音效果。发现这一问题后，音响部选择用扩音压制回声法根据此 前测量反射声时差，适当延迟现场扩音时间，保证扩音时声音与反射回的声音同步。使用这种方法，解决 了此前历次天安门阅兵都没有解决的反射声难题。 2019 年阅兵现场又增加一项 ，观众席进行了分区，观众分低、中、高三个区域，每个区域间距 大约 9 米，各自对声音要求不一样。高区距离远，低区靠近长安街，自然声、坦克声影响很大。“ ”， 几乎是天安门阅兵音响工作要求的最好形容。于是 2

45、019 年首次尝试分区控制，每个分区单独设置一个调音 台，并安排了音响效果观察员进行实时 。 为了每一处细节，现场共设置了 364 个话筒，天安门广场灯杆上更新 16l 根扬声柱。长安街沿线安装 流动扩声设备 520 组。在音响部考虑地面反射情况后，确定两次正步之间大约 75 厘米。因而阅兵当天，在 天安门前地面每 75 厘米就被安装一个地面话筒。 （1）依次填入文中横线上的词句，全都恰当的一项是( ） A设置 任务 你方唱罢我登场 监测 B设计 任务 远近高低各不同 监控 C设置 变量 远近高低各不同 监测 D设计 变量 你方唱罢我登场 监控 【答案】C 【解析】本题考查正确使用成语（词语）

46、的能力。第一组，设置：指设立，布置；放置：装置；安放。设 计：在正式做某件事情前.根据一定的要求和目的，预先制定方法、图样等。语境是说天安门广场安放了景 观雕塑，因此选用“设置”。第二组，变量：在某一过程中数值可以变化的量。任务：指定担任的工作； 指定担负的责任。语境是说 2019 年阅兵现场又增加了与往日不同的情况，是指观众席有低、中、高三个区 域，这个在以往的阅兵式中是没有的，而这又不是阅兵现场的任务，因此选用“变量”。第三组，远近高 低各不同：不同方位的效果不一样。你方唱罢我登场：用于权力更迭，政治讽刺的说法。语境是说观众席 三个区位不同，声音效果不同，因此选用“远近高低各不同”。第四组

47、，监测：监视、检测。监控：监测 和控制。前者重在检测，后者重在控制。语境是说阅兵前，现场安排音响效果观察员实时检测声音效果， 因此选用“监测”。故选 C。 （2）下列句中破折号的用法和文中画波浪线句子中破折号用法相同的一项是( ) A周朴园：话很多。我看你的性情好像没有大改，鲁贵像是个很不老实的人。 B国王国王都是他一个人的罪恶。 C清晨在花园中，抬头可以看到西山的雄姿然而距离一家大百货商店，只有一箭之地。 D过一种平衡的生活学一些东西，想一些东西，逗逗乐，画画画儿，唱唱歌儿。 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。原文画波浪线句子中的破折号表示解释说明。A 项，破折 号表示

48、意思的转换、跳跃。B 项，破折号表示说话声音的中断或延长。C 项，破折号表示意思的转折。D 项， 破折号表示解释说明。故选 D。 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A在音响部考虑地面反射情况后，又确定了两次正步之间大约 75 厘米。因而阅兵当天，在天安门前地面 每 75 厘米就有一个地面话筒。 B音响部考虑地面反射情况后，又确定了两次正步之间大约 75 厘米。因而阅兵当天在天安门前地面每 75 厘米就有一个地面话筒。 C音响部在考虑地面反射情况后，确定两次正步之间大约 75 厘米。因而阅兵当天，在天安门前地面每 75 厘米就被安装一个地面话简。 D在音响部考虑地面反射情况后并确定两次正步之间大约 75 厘米后，阅兵当天，在天安门前地面每 75 厘 米就被安装一个地面话简。 【答案】B 【解析】此题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线句子有两处语病：第一处是“在音响部考虑地面反 射情况后，确定两次正步之间大约 75 厘米”中句子缺少主语，可以将音响部提到“在”之前，或者将“在” 去掉。排除 AD 项；第二处“在天安门前地面每 75 厘米就被安装一个地面话简”不能