2021新高考语文二轮复习课件：专题1 现代文阅读 任务1　信息筛选题-确定信息源排查失误点 .ppt

1、复习任务群一 现代文阅读 基于增强认知能力和提升思维品质的 信息性阅读 语语 文文 精准突破精准突破 素能提升素能提升 任务一任务一 信息筛选题信息筛选题确定信息源，确定信息源， 排查失误点排查失误点 命题方式一命题方式一 命题方式二命题方式二 命题方式命题方式三三 群文通练群文通练 栏目导航栏目导航 01 02 03 04 命题方式一 整合概括 0101 设题陷阱设题陷阱 偷换概念偷换概念，混淆是非混淆是非 整合概括整合概括，就是在命制选项时对原文的某些内容进行信息加工就是在命制选项时对原文的某些内容进行信息加工， 提取其主干或关键信息加以压缩概括提取其主干或关键信息加以压缩概括，然后让考生

2、判断其是然后让考生判断其是否与原否与原 文内容相符。其特点是信息的多区块整合概括，特别是段内多区块文内容相符。其特点是信息的多区块整合概括，特别是段内多区块 信息整合概括。信息整合概括。 这类题的命制常常用到偷换概念和混淆是非。偷换概念就是命这类题的命制常常用到偷换概念和混淆是非。偷换概念就是命 题者暗中将两个概念的内涵如属性、作用、发展趋势等进行了调换、题者暗中将两个概念的内涵如属性、作用、发展趋势等进行了调换、 改变，以此迷惑考生，使其误判。混淆是非就是命题者有意将原文改变，以此迷惑考生，使其误判。混淆是非就是命题者有意将原文 材料中肯定的事情在加工转述过程中予以否定，或者将否定的事情材料

3、中肯定的事情在加工转述过程中予以否定，或者将否定的事情 加以肯定。加以肯定。 满分对策满分对策 (1)抓选项关键词抓选项关键词，进行准确题源定位。进行准确题源定位。 (2)抽取相关语句主干抽取相关语句主干，进行有效压缩概括进行有效压缩概括，特别注意选项在对特别注意选项在对 原文整合概括中改换的词语原文整合概括中改换的词语，看是否造成了似是而非看是否造成了似是而非，改变肯定与改变肯定与 否定、现象与本质等的问题。否定、现象与本质等的问题。 特别提醒：特别提醒：在比对过程中既要比对主干部分是否转述一致在比对过程中既要比对主干部分是否转述一致，也也 要比对修饰部分是否转述一致要比对修饰部分是否转述一

4、致，以防偷换概念。比对选项句中和原以防偷换概念。比对选项句中和原 文中出现的含有肯定和否定的关键词文中出现的含有肯定和否定的关键词，如如“没有、没、无、无非、没有、没、无、无非、 拒绝、拒绝、妨碍妨碍”等等，以以防混淆是非。防混淆是非。 典例剖析典例剖析 (2020 山东海南模拟试卷山东海南模拟试卷，选项选项 T1A)(注意注意“ ”中的文字中的文字 是选项与原文相对应的地方是选项与原文相对应的地方，便于确定答题区间便于确定答题区间，请在判断分析处请在判断分析处 写出比对意见写出比对意见) 命题方式二 信息增删 0202 设题陷阱设题陷阱 无中生有无中生有，以偏概全以偏概全 信息增删是论述类文

5、本阅读的重要命题手段。所谓信息添加信息增删是论述类文本阅读的重要命题手段。所谓信息添加， 是指在选项中添加定语、状语、某个中心词或其他内容是指在选项中添加定语、状语、某个中心词或其他内容，造成对原造成对原 文内容的曲解或无中生有等文内容的曲解或无中生有等，添加的这部分信息添加的这部分信息，依据原文内容分依据原文内容分 析析，不能成立。不能成立。 信息删减信息删减，是指选项在加工转述原文内容时是指选项在加工转述原文内容时，故意遗漏一些关故意遗漏一些关 键信息键信息，删除删除句子句子中的部分词语而改变句意。最常见的是删减定语、中的部分词语而改变句意。最常见的是删减定语、 状语或某一语句，修饰成分的

6、删减意味着语意的改变，可能是内容状语或某一语句，修饰成分的删减意味着语意的改变，可能是内容 的扩大，也可能是对内容的曲解，从而造成以偏概全。的扩大，也可能是对内容的曲解，从而造成以偏概全。 满分对策满分对策 根据论述类文本的特点和阅读中标注的关键词句根据论述类文本的特点和阅读中标注的关键词句，在模糊处反在模糊处反 复推敲复推敲，读懂文本内涵读懂文本内涵，把握文本论述的本质。把握文本论述的本质。 特别提醒：特别提醒：在具体比对过程中在具体比对过程中，关注选项中重要词语前后的关注选项中重要词语前后的 修饰与限制的表程度、范围、数量、频率等的关键词。此外修饰与限制的表程度、范围、数量、频率等的关键词

7、。此外，命题命题 者在命制以偏概全的选项时者在命制以偏概全的选项时，还在文本内容范围方面命题还在文本内容范围方面命题，需要考需要考 生格外注意。生格外注意。 命题者命制的无中生有的选项的内容在原文中根本找不到依命题者命制的无中生有的选项的内容在原文中根本找不到依 据或原文中据或原文中并无此意并无此意，而是凭空捏造出的某种意思。具体比对时而是凭空捏造出的某种意思。具体比对时， 要跳出思维的怪圈要跳出思维的怪圈，清醒地认识到命题者的意图。清醒地认识到命题者的意图。 典例剖析典例剖析 (2020 新高考全国卷新高考全国卷，选项选项 T1C)(注意注意“ ”中的文字是中的文字是 选项与原文相对应的地方

8、选项与原文相对应的地方，便于确定答题区间便于确定答题区间，请在判断分析处写请在判断分析处写 出比对意见出比对意见) 命题方式三 混淆关系 0303 设题陷阱设题陷阱 关系错位关系错位 混淆关系混淆关系，是指选项在加工转述原文内容信息时是指选项在加工转述原文内容信息时，故意把原文故意把原文 中句子之间的关系弄错位。比如中句子之间的关系弄错位。比如，原文句间关系是顺承原文句间关系是顺承，选项说成选项说成 目的；原目的；原文是并列，选项为因果；原文为主宾关系，选项却主宾颠文是并列，选项为因果；原文为主宾关系，选项却主宾颠 倒；等等。倒；等等。 满分对策满分对策 既要细心分析原文相关信息语句之间的关系

9、既要细心分析原文相关信息语句之间的关系，也要分析选项语也要分析选项语 句之间的关系句之间的关系，再细心比对两者之间的关系是否一致。再细心比对两者之间的关系是否一致。 特别提醒：特别提醒：选项中必要条件选项中必要条件(只有只有才才)与充分条件与充分条件(只只 要要就就)容易发生混淆；因果关系混乱主要有强加因果和因果容易发生混淆；因果关系混乱主要有强加因果和因果 倒置两类情况；有时还可能出现条件结果不对应或条件结果颠倒的倒置两类情况；有时还可能出现条件结果不对应或条件结果颠倒的 情形情形，当选项的表述出当选项的表述出现条件关系时现条件关系时，要注意是否恰当。要注意是否恰当。 典例剖析典例剖析 (2

10、020 新高考全国卷新高考全国卷， 选项选项 T1B)(注意注意“ ”中的文字是选中的文字是选 项与原文相对应的地方项与原文相对应的地方，便于确定答题区间便于确定答题区间，请在判断分析处写出请在判断分析处写出 比对意见比对意见) 一、一、请阅读选项和原文的相关信息请阅读选项和原文的相关信息，判断对错判断对错，并分析。并分析。 1选项选项 (2020 山东海南模拟试卷山东海南模拟试卷，T1C)材料二可以从学材料二可以从学 理上解释材料一中的现象理上解释材料一中的现象，并指出被传统的文学所排斥的刻板的文并指出被传统的文学所排斥的刻板的文 风恰是风恰是科幻文学需要的。科幻文学需要的。( ) 原文信息

11、原文信息 材料一： 刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或材料一： 刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或 百转千回的人物感情百转千回的人物感情他评价阿西莫夫的文笔他评价阿西莫夫的文笔， “平直、单色调、平直、单色调、 刚硬、呆板刚硬、呆板几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的 文笔文笔”，却又话锋一转却又话锋一转，表示表示“这种笔调无论如何是不这种笔调无论如何是不适合文学的适合文学的， 但却很适合科幻但却很适合科幻，也使他的小说风靡世界也使他的小说风靡世界” 。 比对分析比对分析 答案答案 “指出被传统的文学所排斥的刻指出被传统的文学所排斥的刻板

12、的文风恰是科板的文风恰是科 幻文学需要的幻文学需要的”是材料一，不是材料二，选项表述错位。是材料一，不是材料二，选项表述错位。 2选项选项 (2020 新高考全国卷新高考全国卷，T1D)地理环境由自然环境和城市地理环境由自然环境和城市 环境构成环境构成，两者的形成和演变都遵循一定的规律两者的形成和演变都遵循一定的规律，而且都会经历较为漫长的而且都会经历较为漫长的 演变过程。演变过程。( ) 原文信息原文信息 而地理环境的演变往往需要经历漫长的时间过程而地理环境的演变往往需要经历漫长的时间过程，如长江如长江 三峡、黄土高原、长江三角洲三峡、黄土高原、长江三角洲等地貌的形成和演变等地貌的形成和演变

13、，时间之漫长达到十万至时间之漫长达到十万至 数千万年；我国许多城市的兴起距今已有数千万年；我国许多城市的兴起距今已有 1000 年年，而像武汉如从原始部落而像武汉如从原始部落 聚居算起聚居算起， 距今已达距今已达 40005000 年年， 从原始城址的出现算起距今也有从原始城址的出现算起距今也有 3100 3600 年。这种形成的演变过程年。这种形成的演变过程，只有全面系统地进行观察和研究只有全面系统地进行观察和研究，才能探寻才能探寻 出规律性的内容。有了客观的规律出规律性的内容。有了客观的规律，方能预测其未来的发展趋势。方能预测其未来的发展趋势。 比对分析比对分析 答案答案 “地理环境由自然

14、环境和城市环境构成地理环境由自然环境和城市环境构成”错误错误， 原原 文只是用城市的形成和演变作为例证文只是用城市的形成和演变作为例证，并没有说并没有说“地理环境由自然地理环境由自然 环境和城市环境构成环境和城市环境构成”，选项无中生有。选项无中生有。 3选项选项 (2020 山东海南模拟试卷山东海南模拟试卷，T1B)科幻小说关注探科幻小说关注探 索与发现索与发现，更看重题材的新奇更看重题材的新奇，而不是形式的讲究而不是形式的讲究，所以在文体形所以在文体形 式的探索上较为随意。式的探索上较为随意。( ) 原文信息原文信息 从题材来说从题材来说，科幻小说关注探索与发现科幻小说关注探索与发现，在某

15、种程在某种程 度上度上，这对细致的形式也产生排斥这对细致的形式也产生排斥必须在情节设计上出乎意必须在情节设计上出乎意 料料在这些或恢宏或奇诡的题材的映衬下在这些或恢宏或奇诡的题材的映衬下，科幻小说对形式的探科幻小说对形式的探 索并不用力索并不用力 比对分析比对分析 答案答案 原文强调了科幻小说看重题材的新奇原文强调了科幻小说看重题材的新奇， 不注重细致不注重细致 的形式。原文说的形式。原文说“科幻小说对形式的探索并不用力科幻小说对形式的探索并不用力”，但并非但并非“较较 为随意为随意”，选项曲解文意。选项曲解文意。 4选项选项 (2020 山东海南模拟试卷山东海南模拟试卷，T1D)材料三认为当

16、下材料三认为当下 中国科幻小说的中国科幻小说的“文学思维文学思维”有变化有变化，这里这里“文学思维文学思维”的含义不的含义不 同于材料二论及的科幻小说的同于材料二论及的科幻小说的“文学性文学性”。( ) 原文信息原文信息 以刘慈欣、 王晋康和韩松这以刘慈欣、 王晋康和韩松这“三剑客三剑客”的作品为代的作品为代 表的当代中国科幻小说的文学思维有了明显变化：一是因果关系的表的当代中国科幻小说的文学思维有了明显变化：一是因果关系的 时间叙事结构已被打破时间叙事结构已被打破，现实和虚拟交织的时空组织造就了结构的现实和虚拟交织的时空组织造就了结构的 精美；二是类型小说的通俗化和现代主义的意念化成为小说情

17、节模精美；二是类型小说的通俗化和现代主义的意念化成为小说情节模 式的重要形态。式的重要形态。 比对分析比对分析 答案答案 原文信息明确指出当代中国科幻小说的文学思维原文信息明确指出当代中国科幻小说的文学思维 在叙事结构和情节模式上有了明显变化，这里的文学思维融入了科在叙事结构和情节模式上有了明显变化，这里的文学思维融入了科 学幻想，涵盖了新的文学样式，而材料二论及的科幻小说的学幻想，涵盖了新的文学样式，而材料二论及的科幻小说的“文学文学 性性”是指的固化的文学性。二者含意不同，选项分析正确。是指的固化的文学性。二者含意不同，选项分析正确。 二、二、阅读下面的文字阅读下面的文字，完成完成 510

18、 题。题。 材料一：材料一： 习近平同志在深入推动长江经济带发展座谈会上强调习近平同志在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，要积极要积极 探索推广绿水青山转化为金山银山的路径探索推广绿水青山转化为金山银山的路径，选择具备条件的地区开选择具备条件的地区开 展生态产品价值实现机制试点。探索生态产品价值实现展生态产品价值实现机制试点。探索生态产品价值实现，是建设生是建设生 态文明的应有之义态文明的应有之义，也是新时代必须实现的重大改革成果。也是新时代必须实现的重大改革成果。 生态产品具有非竞争性和非排他性的特点生态产品具有非竞争性和非排他性的特点，是一种与生态密切是一种与生态密切 相关的、社会共享的

19、公共产品。根据其公共性程度和受相关的、社会共享的公共产品。根据其公共性程度和受益范围的差益范围的差 异异，可将其进一步细分为纯生态公共品和准生态公共品可将其进一步细分为纯生态公共品和准生态公共品，前者指具前者指具 有完全意义的非有完全意义的非排他性和非竞争性的、对全国范围乃至全球生态系排他性和非竞争性的、对全国范围乃至全球生态系 统都有共同影响的社会共同消费的产品统都有共同影响的社会共同消费的产品，通常由政府提供通常由政府提供，如公益如公益 林建设、退耕还林还草、荒漠化防治、自然保护区设置等生态恢复林建设、退耕还林还草、荒漠化防治、自然保护区设置等生态恢复 和环境治理项目；后者介于纯生态公共产

20、品与生态私人产品之间和环境治理项目；后者介于纯生态公共产品与生态私人产品之间， 如污水处理、垃圾收集。如污水处理、垃圾收集。 推进生态产品价值实现推进生态产品价值实现，应把握好以下原则取向：有利于推进应把握好以下原则取向：有利于推进 生态产品生产生态产品生产，要真正实现绿水青山向金山银山的转化要真正实现绿水青山向金山银山的转化，让生态产让生态产 品的生产者切实感受到生态产品生产的社会价值；有利于推进全面品的生产者切实感受到生态产品生产的社会价值；有利于推进全面 实施主体功能区战略实施主体功能区战略，建设主体功能区是我国经济发展和生态环境建设主体功能区是我国经济发展和生态环境 保护的大战略保护的

21、大战略，要通过健全不同主体功能区差要通过健全不同主体功能区差异化协同发展长效机异化协同发展长效机 制制，使以生产良好生态产品为重点的地区获得应有受益或补偿；有使以生产良好生态产品为重点的地区获得应有受益或补偿；有 利于在全社会树立起尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理利于在全社会树立起尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理 念念，调动生态产品生产者的积极性。基于以上原则取向调动生态产品生产者的积极性。基于以上原则取向，我国在探索生我国在探索生 态产品价值实现进程中态产品价值实现进程中，开展了诸多有益工作开展了诸多有益工作，例如例如，在生态产品的产在生态产品的产 权上权上，建立归属清晰、权

22、责明确、监管有效的产权制度建立归属清晰、权责明确、监管有效的产权制度，培育形成多元培育形成多元 化的生态产品市场生产、供给主体；在生态产品的市场体系建设上化的生态产品市场生产、供给主体；在生态产品的市场体系建设上，创创 设生态产品及其衍生品交易市场设生态产品及其衍生品交易市场， 建设有效的价格发现与建设有效的价格发现与形成机制形成机制， 形形 成统一、开放、竞争、有序的生态产品市场体系。成统一、开放、竞争、有序的生态产品市场体系。 但与此同时但与此同时， 一些因素也一些因素也影响了生态产品价值实现影响了生态产品价值实现， 应以此为抓手应以此为抓手， 在实践中克服不利因素。推动生态产品价值实现。

23、在实践中克服不利因素。推动生态产品价值实现。 建立价值估算体系。目前建立价值估算体系。目前，科学评价生态产品的技术和核算体科学评价生态产品的技术和核算体 系还未形成系还未形成，使得生态服务市场交易制度、生态转移支付制度、生使得生态服务市场交易制度、生态转移支付制度、生 态补偿制度、环境污染责任保险等促进生态产品价值实现的制度机态补偿制度、环境污染责任保险等促进生态产品价值实现的制度机 制的建立缺乏科学依据。在实践中制的建立缺乏科学依据。在实践中，一些学者曾分别对我国陆地水一些学者曾分别对我国陆地水 生态系统、红树林生态系统、藏北高寒草地的生态系统服务价值进生态系统、红树林生态系统、藏北高寒草地

24、的生态系统服务价值进 行过测算行过测算，但这些测算还很初步但这些测算还很初步，还没有形成体系还没有形成体系，进而纳入政策进而纳入政策 制定制定和应用中。和应用中。 完善法律制度保障。现行立法缺乏综合性生态环境自然资源保完善法律制度保障。现行立法缺乏综合性生态环境自然资源保 护法律的基本原护法律的基本原则以及可操作性的程序法则以及可操作性的程序法，特别是生态产品有偿使特别是生态产品有偿使 用制度、生态补偿制度、自然资源户权制度、生态红线管控制度等用制度、生态补偿制度、自然资源户权制度、生态红线管控制度等 尚未制定实施尚未制定实施，难以以严格的法律制度保障生态产品价值实现。难以以严格的法律制度保障

25、生态产品价值实现。 健全市场体系。一方面健全市场体系。一方面，当前尚未建立产权归属清晰、开发保当前尚未建立产权归属清晰、开发保 护权责明确、监督管理有效的自然资源资产产权制度护权责明确、监督管理有效的自然资源资产产权制度，自然资源所自然资源所 有者缺位、所有权边界模糊等问题比较突出。另一方面有者缺位、所有权边界模糊等问题比较突出。另一方面，反映市场反映市场 供求和资源稀缺程度、体现自然价值和代际补偿的资源有偿使用和供求和资源稀缺程度、体现自然价值和代际补偿的资源有偿使用和 生态补偿制度还不完善生态补偿制度还不完善，导致自然资源及其产品价导致自然资源及其产品价格偏低、生产开格偏低、生产开 发成本

26、低于社会成本发成本低于社会成本，保护生态得不到合理回报保护生态得不到合理回报，大量生态产品被大量生态产品被 免费、无免费、无约束地过度使用。约束地过度使用。 (摘编自陈青加快探索生态产品价值实现路径摘编自陈青加快探索生态产品价值实现路径) 材料二：材料二： 生态产品是有别于物质产品和文化产品的第三类满足人民需求生态产品是有别于物质产品和文化产品的第三类满足人民需求 的特殊产品的特殊产品，需要梳理其消费属性特征需要梳理其消费属性特征，即属于公共产品、准公共即属于公共产品、准公共 产品产品，还是私人产品。不同属性的生态产品还是私人产品。不同属性的生态产品，公共政策选择和消费公共政策选择和消费 理性

27、显然不同。以自然属性产品生物多样性为例理性显然不同。以自然属性产品生物多样性为例，各类生物构成一各类生物构成一 个生命共同体个生命共同体，不仅是一个国家的不仅是一个国家的，也是全世界的也是全世界的，不仅是当代人不仅是当代人 的的，也是子孙后代的也是子孙后代的，因而必须由国家提供保障。因而必须由国家提供保障。 “绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山”的的科学论断科学论断，表明自然是重要的价表明自然是重要的价 值源泉。值源泉。 “两山两山”理论是习近平同志生态文明思想对马克思主义劳动理论是习近平同志生态文明思想对马克思主义劳动 价值论的深化和拓展价值论的深化和拓展，不仅是对自然创造价值的学理认

28、可不仅是对自然创造价值的学理认可，也是对也是对 按劳分配理论的创新和发展按劳分配理论的创新和发展，意味着自然也应该参与分配意味着自然也应该参与分配，人类不人类不 能占有自然的全部产出能占有自然的全部产出，还应留一部分给自然。而人类社会财富还应留一部分给自然。而人类社会财富， 也应该有一部分回馈自然。也应该有一部分回馈自然。 作为生态文明建设的载体和测度作为生态文明建设的载体和测度，生态产品与物质、文化产品生态产品与物质、文化产品 既有关联的一面既有关联的一面，即提升或贬损物质和文化产品的质量或成色；也即提升或贬损物质和文化产品的质量或成色；也 有独立的一面有独立的一面，即与当前国民经济核算体系

29、不兼容。一些生态产品即与当前国民经济核算体系不兼容。一些生态产品 的生产具有市场刚性的生产具有市场刚性，没有替代品没有替代品，可可谓谓“用之不觉用之不觉，失之失之难存难存” ， 这就要求我们构建生态功能保障基线、环境质量安全底线、自然资这就要求我们构建生态功能保障基线、环境质量安全底线、自然资 源利用上线源利用上线，全方位、全地域、全过程地开展生态环境保护与建设。全方位、全地域、全过程地开展生态环境保护与建设。 对于具有公共产品属性的生态产品对于具有公共产品属性的生态产品，例如生物多样性保护、民例如生物多样性保护、民 生普惠的天蓝地净水清生普惠的天蓝地净水清，显然应该由纳税人共同承担。对于准公

30、共显然应该由纳税人共同承担。对于准公共 产品属性的生态产品产品属性的生态产品，例如森林公园、湿地公园等例如森林公园、湿地公园等，可以由消费者可以由消费者 承担部分费用。对于具有私人产品属性的生态产品承担部分费用。对于具有私人产品属性的生态产品，例如山耕、山例如山耕、山 居、野生动物狩猎配额等居、野生动物狩猎配额等，源自自然或因自然而升值源自自然或因自然而升值，应由市场调应由市场调 节供求关系。节供求关系。 (摘编自潘家华科学梳理生态产品的消费摘编自潘家华科学梳理生态产品的消费属性属性) 5 (信息筛选题信息筛选题)下列对材料相关内容的理解和分析下列对材料相关内容的理解和分析， 正确的一项是正确

31、的一项是( ) A生态产品分为纯生态公共品和准生态公共品生态产品分为纯生态公共品和准生态公共品，纯生态公共品比准生纯生态公共品比准生 态公共品更有价值。态公共品更有价值。 B想要推动生态产品价值的实现想要推动生态产品价值的实现，最主要的是要充分地调动生态产品最主要的是要充分地调动生态产品 生产者的积极性。生产者的积极性。 C自然是重要的价值源泉自然是重要的价值源泉，也应参与分配也应参与分配，人类应适量占有自然的产人类应适量占有自然的产 出出，也要回馈自然。也要回馈自然。 D目前目前，生态产品的价值估算体系还不是十分完善生态产品的价值估算体系还不是十分完善，暂时还无法纳入暂时还无法纳入 政策制定

32、和应用中政策制定和应用中。 C A项项，“纯生态公共品比准生态公共品更有价值纯生态公共品比准生态公共品更有价值”无中生有无中生有， 文中并无比较之意。文中并无比较之意。B 项项， “最主要的是要充分地调动生态产品生产最主要的是要充分地调动生态产品生产 者的积极性者的积极性”分析错误分析错误，只是其中只是其中因素之一因素之一，并非最主要的因素。并非最主要的因素。D 项项， “还不是十分完善还不是十分完善”说法错误说法错误，从材料中的从材料中的“技术和核算体系还技术和核算体系还 未形成未形成”“”“还没有形成体系还没有形成体系”可知。可知。 6根据材料内容根据材料内容，下列说法不正确的一项是下列说

33、法不正确的一项是( ) A选择具备条件的地选择具备条件的地区探索生态产品价值实现，是积极探索推区探索生态产品价值实现，是积极探索推 广绿水青山转化为金山银山的有效路径。广绿水青山转化为金山银山的有效路径。 B生态产品具有完全意义的非竞争性和非排他性的特点生态产品具有完全意义的非竞争性和非排他性的特点，对全对全 国范围乃至全球生态系统都有共同影响。国范围乃至全球生态系统都有共同影响。 C把握好一定的原则取向把握好一定的原则取向，形成统一、开放、竞争有序的生态形成统一、开放、竞争有序的生态 产品市场体系产品市场体系，有利于推进生态产品价值实现。有利于推进生态产品价值实现。 D一些生态产品的生产具有

34、市场刚性一些生态产品的生产具有市场刚性，没有替代品没有替代品，这就要求这就要求 我们要重视开展生态环境的保护与建设。我们要重视开展生态环境的保护与建设。 B B 项项， “对全国范围乃至全球生态系统都有共同影响对全国范围乃至全球生态系统都有共同影响”扩大扩大 了范围。由文了范围。由文中中“可将其进一步细分为纯生态公共品和准生态公共可将其进一步细分为纯生态公共品和准生态公共 品品，前者指具有完全意义的非排前者指具有完全意义的非排他性和非竞争性的、对全国范围乃他性和非竞争性的、对全国范围乃 至全球生态系统都有共同影响的社会共同消费的产品至全球生态系统都有共同影响的社会共同消费的产品”可知可知，这里

35、这里 讲的纯生态公共品。讲的纯生态公共品。 7根据材料内容根据材料内容，下列各项中不属于公共产品属性的生态产品下列各项中不属于公共产品属性的生态产品 的一项是的一项是( ) A茶园的茶叶茶园的茶叶 B清新的空气清新的空气 C宜人的气候宜人的气候 D清洁的水源清洁的水源 A A 项项，联系材料一中联系材料一中“生态产品具有非竞争性和非排他性生态产品具有非竞争性和非排他性 的特点的特点，是一种与生态密切相关的、社会共享的公共产品是一种与生态密切相关的、社会共享的公共产品” ， “茶园茶园 的茶叶的茶叶” 具有竞具有竞争性和排他性的特点争性和排他性的特点， 不是社会共享的公共产品不是社会共享的公共产

36、品，“茶茶 园园”的限定说明了它不具有公共属性。的限定说明了它不具有公共属性。 8请结合材料内容请结合材料内容，给给“生态产品生态产品”下一个简要定义。下一个简要定义。 答案答案 生态产品是有别于物质产品和文化产品生态产品是有别于物质产品和文化产品， 具有非竞争性具有非竞争性 和非排他性的特点和非排他性的特点，与生态密切相关的、社会共享的与生态密切相关的、社会共享的，满足人民需满足人民需 求的特殊公共产品。求的特殊公共产品。 9请简要请简要梳理材料一的行文脉络。梳理材料一的行文脉络。 答案答案 首先指出生态产品价值实现的重要意义。首先指出生态产品价值实现的重要意义。接着介绍接着介绍 了了生态产

37、品的特点及分类。生态产品的特点及分类。然后指出生态产品价值实现的原则取然后指出生态产品价值实现的原则取 向及探索路径。向及探索路径。最后论述克服不利因素推动生态产品价值实现的最后论述克服不利因素推动生态产品价值实现的 路径。路径。 对点题加练对点题加练 10(信息筛选题信息筛选题)下列对材料相关内容的理解和分析下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一正确的一 项是项是( ) A公益林建设、退耕还林还草、污水处理等均属于纯生态公公益林建设、退耕还林还草、污水处理等均属于纯生态公共共 品，具有非排他性和非竞争性的特点。品，具有非排他性和非竞争性的特点。 B在生态产品的产权和市场体系建设上在生态产品

38、的产权和市场体系建设上，我国力主建立有效的我国力主建立有效的 产权制度产权制度，形成生态产品市场体系。形成生态产品市场体系。 C现行立法缺乏综合性生态环境自然资源保护法律的基本原现行立法缺乏综合性生态环境自然资源保护法律的基本原 则则，难以保障生态产品价值实现难以保障生态产品价值实现，有必要即时废止。有必要即时废止。 D对于不同属性的对于不同属性的生态产品生态产品，应根据不同要求确立责权关系应根据不同要求确立责权关系， 不应全部由市场调节供求关系。不应全部由市场调节供求关系。 D A 项项， “污水处理污水处理”并非属于纯生态公共品并非属于纯生态公共品，而是而是“准生态准生态 公共品公共品”；B 项项，表述混乱表述混乱， “在生态产品的产权在生态产品的产权”上上，应是应是“建立建立 有效的产权制度有效的产权制度” ， “在市场体系建设上在市场体系建设上” ，应是应是“形成生态产品市场形成生态产品市场 体系体系” ；C 项项， “有必要即时废止有必要即时废止”于文无据于文无据，原文作者主要强调原文作者主要强调“完完 善法律制度保障善法律制度保障”。 点击右图进入点击右图进入 群群 文文 通通 练练 谢谢观看 THANK YOU!