统编版七年级道德与法治上册课件 9.1守护生命.pptx
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1、第四单元 生命的思考 第九课第九课 珍视生命珍视生命 第一课时第一课时 守护生命守护生命 学习目标学习目标 1 2 了解守护生命的内容,知道守护生命需要关注并养护我们的精神。 懂得爱护生命,需要增强安全意识、自我保护意识,提高防范能 力,掌握一些基本的自救自护方法。 3 知道要发掘生命的力量,克服生活中的各种挫折,增强生命的韧性 ,维护健康,守护生命。 情境导入情境导入 新课探究新课探究 人的生命是宝贵的。人的生命是宝贵的。材料一材料一中那位小学生的行为虽然中那位小学生的行为虽然 高尚高尚, ,但在火海中救人显然超出了他的能力但在火海中救人显然超出了他的能力, ,结果无谓地结果无谓地 牺牲了自
2、己宝贵的生命。而牺牲了自己宝贵的生命。而材料二材料二中的轻生行为根本不中的轻生行为根本不 可取可取, ,是忽视自己生命的轻率行为是忽视自己生命的轻率行为, ,也是一种对生命极不也是一种对生命极不 负责任的行为。负责任的行为。 新课探究新课探究 爱 护 身 体爱 护 身 体 新课探究新课探究 运用你的经验 新课探究新课探究 上面同学的讨论涉及生命的哪些方面? 小组讨论 新课探究新课探究 守护生命为什么要爱护自己的身体? 因为我们的生命是以身体为基础的,守护生命就首先要关注自因为我们的生命是以身体为基础的,守护生命就首先要关注自 己的身体。关心身体的状况己的身体。关心身体的状况, ,养成健康的生活
3、方式,是对生命负养成健康的生活方式,是对生命负 责任的态度责任的态度, ,所以我们守护生命,就要爱护身体。所以我们守护生命,就要爱护身体。 新课探究新课探究 探究与分享 小伟喜欢踢足球,也喜欢看足球比赛。世界小伟喜欢踢足球,也喜欢看足球比赛。世界 杯足球赛期间,他常常半夜悄悄起来看比赛,杯足球赛期间,他常常半夜悄悄起来看比赛, 然后在网上跟球友一起聊天,早上再急急忙然后在网上跟球友一起聊天,早上再急急忙 忙赶到学校。一天,在体育课跑步时,小伟忙赶到学校。一天,在体育课跑步时,小伟 突然栽倒在地,经医院抢救才转危为安。突然栽倒在地,经医院抢救才转危为安。 新课探究新课探究 结合自己的经验,说说你
4、的看法和建议。 小伟的行为是错误的。我们应该对自己的生命负责小伟的行为是错误的。我们应该对自己的生命负责, ,爱护自己的身体,合爱护自己的身体,合 理安排和调整好作息时间,养成健康的生活方式。这是对自己、对亲人、理安排和调整好作息时间,养成健康的生活方式。这是对自己、对亲人、 对社会负责任的表现。当我们面对客观存在的自然灾害或一些人为的灾难对社会负责任的表现。当我们面对客观存在的自然灾害或一些人为的灾难 时时, ,我们需要增强安全意识、自我保护意识我们需要增强安全意识、自我保护意识, ,提高安全防范能力提高安全防范能力, ,掌握一些掌握一些 基本的自救自护方法。基本的自救自护方法。 新课探究新
5、课探究 探究与分享 火灾火灾 地震地震 掌握安全自救方法掌握安全自救方法 提高防范能提高防范能力力 新课探究新课探究 在生活中在生活中, ,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自 然灾害然灾害, ,或些人为灾难或些人为灾难, ,对我们的身体构成严重的威胁或造成对我们的身体构成严重的威胁或造成 严重的伤害严重的伤害, ,所以我们需要增强安全意识、自我保护意识所以我们需要增强安全意识、自我保护意识, ,提提 高安全防范能力高安全防范能力, ,掌握一些基本的自救自护方法。掌握一些基本的自救自护方法。 新课探究新课探究 发生地震时该怎么办发生地震时该怎么办
6、? 新课探究新课探究 大地震时不要急, 应立即切断电闸,关 掉煤气,暂避到洗手 间等跨度小的地方, 或是桌子,床铺等下 面,震后迅速撤离, 以防强余震。 新课探究新课探究 远离危险区,如在街道上 遇到地震,应用手护住头部, 迅速远离楼房,到街心一带。 如在郊外遇到地震,要注意 远离山崖,陡坡,河岸及高 压线等。正在行驶的汽车和 火车要立即停车。 新课探究新课探究 发生火灾时该怎么办发生火灾时该怎么办? 新课探究新课探究 要镇定,大部 分在火灾中丧生 的人都不是烧的, 而是被烟熏的。 新课探究新课探究 不要乘电梯。如果在楼上, 马上到楼梯口(尽量低着身 子),闭上眼睛,一手摸着 楼梯栏杆,一手捂
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