（五四制）青岛版四年级上册数学第六单元知识点+练习+解析（含答案）.doc

1、第第六六单元单元观察物体观察物体 信息窗信息窗观察物体观察物体 一、知识点解读一、知识点解读 1.从不同方位观察物体（掌握运用） 知识点：知识点：能辨认从不同方向（前面、上面和侧面）看到的一组立体图形的形状图。 教学要求：教学要求：该知识点是学生在学习了辨认从前面、上面和侧面看到简单物体（单个具体 事物）的形状的基础上进行学习的。它是“图形与几何”内容的重要组成部分。 教学中通过具体观察、 拼搭， 使学生在活动中积累观察经验， 初步感知立体图形的视图， 体会平面与立体的转换，逐步产生空间体验，发展空间观念。 2.从同一角度观察物体（掌握运用） 知识点：知识点：从同一角度观察一组（4 个）正方体

2、拼搭成的不同形状的立体图形，看到的平 面图形可能相同，也可能不同。 教学要求：教学要求：教学该知识点时，要让学生先摆一摆，再从前面、上面和侧面观察，发现： 从同一角度观察一组（4 个）正方体拼搭成的不同形状的立体图形，看到的平面图形可能相 同，也可能不同。 二、知识点训练二、知识点训练 基础练习题基础练习题 1.左图中的立体图形，从前面看有( )个正方形，从上面看有( )个正方 形，从侧面看有( )个正方形。 2.用 4 块同样大小的正方体木块分别搭成下列图形。 从侧面看到的图形相同的是( )和( )。 从前面看到的图形相同的是( )和( )。 从前面和从侧面看到的图形相同的是( )。 3.

3、从前面看到的图形是的是。 从侧面看到的图形是的是。 从上面看到的图形是的是。 能力提升题能力提升题 1.摆一摆，看一看，分别是从哪个方向看到的？ 2. 3.数一数。(由多少个小正方体拼成) 拓展训练题拓展训练题 1.添一个同样大的小正方体木块，使下面立体图形从上面看形状不变，有多少种摆法？ 2.一个用小正方体木块搭成的立体图形，淘气从上面看到的图形是，从侧面 看到的图形是，那么搭成这样一个立体图形最少需要多少个小正方体木块？最多 需要多少个小正方体木块？ 训练题参考答案及解析训练题参考答案及解析 基础训练基础训练 1. 3 4 3 2. B C A D C D 3.3. 能力提升能力提升 1. 上面 侧面 前面 前面 侧面 上面 2. 4 4 3. 10 11 10 拓展应用拓展应用 1. 4 种 2. 最少需要 5 个小正方体木块，最多需要 7 个小正方体木块。