人教版七年级道德与法治上册2.1 学习伴我成长.pptx
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1、 亚亚米契斯在米契斯在爱的教育爱的教育一书中说:一书中说: 孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不 上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲。上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲。 用不了一个星期,你就会乞求再让你回到用不了一个星期,你就会乞求再让你回到 学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞 噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦 亚米契斯这段话启示我们今后应怎样亚米契斯这段话启示我们今后应怎样 做做? ? 第二课第二课 学习新天地学习新天地 2.1 2.1 学习伴成长学习伴成长 PART ONEPAR
2、T ONE 一、打开学习之窗一、打开学习之窗 1.1.学学 2.2.小孩儿的一双手小孩儿的一双手 3.3.绳结绳结 4.4.房屋房屋 5.5.小孩小孩 6.6.习习 7.7.小鸟反复试飞小鸟反复试飞 我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子, 两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全 的小鸟,反复试飞,就是“习”。的小鸟,反复试飞,就是“习”。 他们是在学习吗?为什么?他们是在学习吗?为什么? 1 1)小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。)小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 2 2)小胜在周末去敬老院做
3、义工。)小胜在周末去敬老院做义工。 3 3)小鹏回家自己做饭,还常常给加班的爸爸送饭。)小鹏回家自己做饭,还常常给加班的爸爸送饭。 4 4)小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没)小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没 有发生一样,和同伴一起聊天。有发生一样,和同伴一起聊天。 5 5) 探究分享探究分享 爬山真带劲儿! 我好高兴啊! 我觉得和同学一起 玩很有意思! 我在那里听到许多有意思 的历史故事,收获很大! 我收集了一些植物的叶子 ,准备把它们做成标本。 收获愉悦的心情收获愉悦的心情 收获历史知识收获历史知识 收获友情收获友情 探索世界奥探索世界奥 秘,培养实秘,培养实 践能力
4、践能力 (2 2)学习不仅仅局限在学校)学习不仅仅局限在学校, , 可以从一切经历中学习。可以从一切经历中学习。学习学习 不仅表现为接受和掌握,还表不仅表现为接受和掌握,还表 现为探究、发现、体验和感悟。现为探究、发现、体验和感悟。 探究分享探究分享 同时同时一次春游,同学们会有不同的收获。他们的收获是什么?一次春游,同学们会有不同的收获。他们的收获是什么? 童年童年的歌词:“总是要等到睡觉前,才知道的歌词:“总是要等到睡觉前,才知道 功课只做了一点点。总是要等到考试后,才知道该念功课只做了一点点。总是要等到考试后,才知道该念 的书都没有念。”的书都没有念。” 这句歌词反应了一种什么样的态度?
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