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类型人教版六年级上册《数学》3.2除数是整数的分数除法-练习题(含答案).doc

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:849401
  • 上传时间:2020-11-10
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    资源描述:

    1、 人教版数学人教版数学 2019-2020 学年六年级上册学年六年级上册 3.2 除数是整数的分数除法除数是整数的分数除法 一、选择题一、选择题 1.把 千克糖平均分成 3 份,每份是( )千克。 A. B. C. D. 2. 19( ) A. B. C. D. 3.下图中,可以表示 4 计算过程的是( ) A. B. C. D. 4.两个因数的积是 ,其中一个因数是 6,另一个因数是( ) A. B. C. D. 5.小海家的鸡一天生了 8 个鸡蛋,一共重 千克平均每个鸡蛋重( ) A. 千克 B. 20 千克 C. 3 千克 D. 1 千克 6.一个数的 3 倍是 这个数是( ) A. B

    2、. C. D. 二、填空题二、填空题 7.把 千克奶酪平均分成 4 份,每份重_千克,每份是全部的_。 8.把一根长 米的木头锯成长度相等的 6 段,每段长_米,每段是全长的_,如果锯断一次 需要 2 分钟,锯成 6 段共需要_分钟。 21 世纪教育网版权所有 9.修一条公路,5 天修了全长的 ,平均每天修了全长的_ 三、解答题三、解答题 10.大约从 10000 年前开始,青藏高原每年都在上升,50 年约上升 米,平均每年约上升多少米? 11.一个正方形镜框的周长是 米,它的边长是多少米? 答案解析部分答案解析部分 一、选择题 1. B 分析:解: 3=, 所以每份是千克。 故答案为:B。

    3、【分析】每份的质量=糖的总质量 平均分成的份数,据此代入数据作答即可。21 教育网 2. A 分析:解: 19= 故答案为:A. 【分析】分数除以整数(0 除外),等于分数乘这个数的倒数,据此解答即可. 3. D 分析: 故答案为:D 【分析】根据分数除法的应用可知,把一个长方形看着单位“1”,首先把单位“1”平均分成 5 份,把其中的 3 份涂色即表示, 然后再把平均分成 4 份,把其中的 1 份涂色,也就是把单位“1”平均分成 20 份,取 其中的 3 份。 4. D 分析: 6= 故答案为:D。 【分析】已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数是多少,用除法计算即可。 5. A 分

    4、析:解: 8=(千克) 故答案为:A. 【分析】根据数量关系式:一份数=总数 份数,列式为: 8,再根据分数除法计算方法进行计算即可解 答.21 cn jy com 6. D 分析:解: 3= 故答案为:D. 【分析】已知一个数的几倍是多少,求出这个数,用除法列式,据此列式为: 3,再根据分数除法计算 方法进行计算即可.www.21-cn- 二、填空题 7. ; 分析: 4=(千克); 1 4=。 故答案为:;。 【分析】根据题意可知,要求每份重多少千克,用奶酪的总质量 平均分的份数=每份的质量;要求每份是 全部的几分之几,把奶酪的总质量看作单位“1”,用“1”平均分的份数=每份占全部的分率,

    5、据此列式解答。 8. ;10 分析:解:每段长:(米),根据分数的意义可知,每段是全长的; (6-1) 2=10(分钟)。 故答案为:;10。 【分析】用总长度除以锯成的段数即可求出每段的长度;根据分数的意义,把总长度平均分成 6 段,每段 就是全长的;锯成 6 段,需要锯(6-1)次,用锯的次数乘每次需要的时间求出共需要的时间。 9. 分析:解:。 故答案为: 【分析】用 5 天修的总长度除以 5 即可求出平均每天修了全长的几分之几。 三、解答题 10. 解: 答:平均每年约上升 米。 【解析】【分析】用上升的高度除以年数,根据分数除以整数的除法计算方法求出平均每年上升的高度即 可。 11. 4= (米). 答:它的边长是 米。 【解析】【分析】已知正方形的周长,求正方形的边长,用正方形的周长 4=正方形的边长,据此列式解 答.

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