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类型冀教版六年级上册《数学》第六单元 比例尺 综合测试卷(含答案).doc

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:848937
  • 上传时间:2020-11-10
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    资源描述:

    1、第六单元第六单元 比例尺比例尺 综合测试综合测试卷卷 (时间 60 分钟 分值:100 分) 一、填空题。(15 分) 1在比例尺是( )的平面图上,用 6 厘米长的线段表示实际距离 240 千米。 2把线段比例尺改写成数值比例尺是( )。 3一张地图,比例尺是 1:3000000,图上 2 厘米长的线段表示的实际距离是( )。 4甲、乙两地距离大约是 1200 千米,在比例尺是 1:50000000 的地图上,甲、乙两地的 图上距离约是( )。 5李师傅加工一个零件,实际长 2 米,在图纸上零件长 0.4 厘米,图纸比例尺是( )。 6一所学校的长方形操场长 120 米、宽 90 米,在一张

    2、图纸上,用 3 厘米的线段表示操场 的宽,则这张图纸的比例尺是( ),在图纸上操场的长应画( )。 7一种微型零件的长是 5 毫米,画在图纸上长 20 厘米,这幅图的比例尺是( )。6 8比例尺 1:2000,也就是图上距离( )厘米表示实际距离( )厘米。 9在比例尺是 100:1 的图纸上量得一个零件长是 9 厘米,这个零件实际长是( )。 10在比例尺是 1:4000000 的地图上,图上距离 1 厘米表示实际距离( )千米。也就是 图上距离是实际距离的 1,实际距离是图上距离的( )倍。 11在 1:200000 的地图上量得 A、B 两个城市间的距离是 20 厘米,则这两个城市间的实

    3、际 距离是( )千米。 12小明把学校的操场画在一张地图上,操场的实际长是 150 米,宽是 90 米,他选用的比 例尺是 1:3000,在图上操场的面积是( )平方厘米,实际面积是图上面积的( )倍。 13如果一幅地图的比例尺是 1:3000000,图上距离 1 厘米表示实际距离( )千米,已 知 A、B 两地间的图上距离是 3 厘米,则 A、B 两地间的实际距离是( )千米。 14在一幅比例尺 20000000 1 的地图上,甲、乙两地间的实际距离是 360 千米,则甲、乙两 地间的图上距离是( )厘米。 二、聪明小法官。(7 分) 1把一个长方形按 3:1 放大,它的面积也放大了 3 倍

    4、。 ( ) 2把甲、乙、丙三地编绘在同一地图上,由于甲、乙之间的距离小于乙、丙之间的距离, 所以甲、乙之间的实际距离也小于乙、丙之间的实际距离。 ( ) 3比例尺的前项一定小于后项。 ( ) 4一幅地图的比例尺是 1:100,它表示实际距离是图上距离的 100 倍。 ( ) 5一幅地图的比例尺是 1:40000 米。 ( ) 6在绘制某零件的图纸时,比例尺不一样,图的大小不一样。 ( ) 7任何图纸上的图上距离都小于实际距离。 ( ) 8比例尺实际距离:图上距离。 ( ) 9 一幅地图上的 1 厘米表示实际距离 1 千米, 则这幅地图的比例尺是 1: 100000。 ( ) 10比例尺越大,图

    5、上距离表示的实际距离也越大。 ( ) 三、对号入座。(选择正确答案前的字母填在括号里)(12 分) 1实际距离一定,比例尺扩大为原来的 10 倍,图上距离( )。 A.缩小为原来的 10 1 B扩大为原来的 10 倍 C不变 2比例尺是( )。 A.一把尺子 B比值 C.一个比 D比例 3把线段比例尺改为数值比例尺是( )。 A1:10 B1:1000 C1:30 D1:3000 4把一个直角三角形的两条直角边分别放大到原来的 2 倍后,斜边( )。 A不变 B放大到原来的 2 倍 C放大到原来的 3 倍 5在一幅地图上用 10cm 的线段表示 90km 的实际距离,则这幅地图的比例尺是( )

    6、。 A 90000 1 B 1 900000 C. 900000 1 6在比例尺是 1:4000000 的地图上,图上距离 1 厘米,代表实际距离( )千米。 A4000000 B.400 C40 D. 4000 7手表厂技术人员设计新型手表时,想把手表零件放大到原来的 50 倍,则画图时选用的比 例尺是( )。 A1:50 B50:1 C1:500000 8星光小学的运动场长 108 米、宽 64 米,画在练习本上,比例尺比较合适的是( )。 A. 200 1 B. 2000 1 C 10000 1 D 400000 1 9把一个长 4 厘米、宽 2 厘米的长方形,画在纸上,( )与原图形形

    7、状相同。 A长 4 厘米,宽 1 厘米的长方形 B长 2 厘米,宽 2 厘米的长方形 C长 8 厘米,宽 4 厘米的长方形 10把一个图形的各边按 3:l 放大,也就是把这个图形的各边( )。 A缩小到原来的 3 1 B.分别乘 4 C放大到原来的 3 倍 四、看图分析题。(33 分) 1图书馆在教学楼正北 250 米,食堂在教学楼正西,体育馆在教学楼正东 300 米处,请你 在图上标出比例尺,并画出体育馆的位置。(9 分) 2(12 分) (1)图中( )号是号三角形缩小后的图形,它是将号三角形的各边缩小到原来的 ( )。 (2)图中( )号是号三角形放大后的图形,它是将号三角形的各边放大到

    8、原来的 ( )倍。 (3)图中( )号是号三角形缩小后的图形,它是将号三角形的各边缩小到原来的 ( )。253 3画一画。(12 分) 按 2:1 的比画出长方形放大后的图形,再按 1:3 的比画出正方形缩小后的图形,将梯形 A 的各边按 4 :1 放大,得到梯形 B,将梯形 B 的各边按 1:2 缩小,得到梯形 C。 五、解决问题。(35 分) 1在一幅比例尺为 l:2000 的图纸上,量得长方形的长是 6 厘米,宽是 4 厘米,这个长方 形的实际面积是多少平方米? 2甲地到乙地的实际距离是 3500 千米,在一幅地图上量得图上距离为 5 厘米,那么这幅 地图的比例尺是多少? 3甲城到乙城的

    9、实际距离是 1200 米,画在比例尺是 1:6000 的地图上,两地相距多少厘 米? 4在一幅比例尺是 1:2000000 的地图上,量得甲乙两地的距离是 20 厘米,如果在另一 幅地图上,甲乙两地的距离是 10 厘米,另一幅地图的比例尺是多少? 5学校计划盖一间电化教室,地基是长 60 米、宽 40 米的长方形,把它用 1:2000 的比 例尺画在纸上,图上长方形的面积是多少? 6在比例尺是 1:2000000 的地图上,量得甲、乙两地的距离是 184cm,客车和货车分 别从甲、乙两地同时出发,4 小时相遇。已知客车的速度是每小时 40 km,求货车的速度。 7(7 分)在比例尺是 4000

    10、000 1 的地图上,量得 A、B 两地的距离是 20 厘米,两列火车同时 从 A、B 两地相对开出,甲车每小时行 54 千米,乙车每小时行 46 千米,几小时后两车相遇? 255 8(8 分)亮亮从家里出发去图书馆看书,你能说出亮亮的行走路线吗?他从家到图书馆要走 多少米? 答窜与点拨 一、11:4000000 21:7000 360 千米 42.4 厘米 51:500 61:3000 4 厘米 7 40: 1 6 1: 4000000 7 1: 3000000 8 1 2000 9 0.09 厘米 10 40 4000000 4000000 1140 1215 9000000 1330 9

    11、0 141.8 二、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、1B 2C 3B 4B 5C 6C 7B 8B 9C 10C 四、1略 2(1) 2 1 (2) 2 (3) 2 1 3略 五、1实际长:6 2000 1 12000(厘米)120(米) 实际宽:4 2000 1 8000(厘米)80(米) 实际面积:120809600(平方米) 答:这个长方形的实际面积是 9600 平方米。 23500 千米350000000 厘米 5:3500000001:70000000 答:这幅地图的比例尺是 1:70000000。 3解:设在地图上两地相距厘米。 1200 米120000 厘米 120

    12、000 6000 1 6000120000 20 答:在地图上两地相距 20 厘米。 420200000040000000(厘米) 10:400000001:4000000 答:另一幅地图的比例尺是 l:4000000。 5图上长:60100 2000 1 3(厘米) 图上宽:40100 2000 1 2(厘米) 图上面积:326(平方厘米) 62000000 厘米20 千米 2018.4440 9240 52(千米时) 720 4000000 1 800(千米) 800(5446)8(小时) 8从亮亮家出发向北偏东 70*方向到学校,从学校向南偏东 40 0方向到玲玲家,从玲玲家向 南偏西 60 0方向到图书馆。 (345)50600(米)

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