冀教版六年级上册《数学》第7单元综合测试 (含答案).docx
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1、第七单元测试题第七单元测试题 (时间:60 分钟 分值:100 分) 一、认真思考,正确填空。(20 分) 1常用的统计图有( )、( )、( )。 2若只表示数量的多少,则绘制( )统计图较直观。 3要表示数量增减变化的情况,用( )统计图比较合适。 4条形统计图是用一个单位长度表示一定的( ),根据数量的多少画出长短 不同的( )。 5要表示各部分同整体之间的关系,需要绘制( )统计图来表示各部分数量 占总数量的( )。 6医生记录病人 24 小时体温变化情况,用( )统计图较好,要反映 100g 牛 奶中锌、镁、铁、钙等微量元素的含量,用( )统计图比较合适。 7在一幅条形统计图里用 2
2、 cm 的直条表示 40 吨,那么表示 60 吨的直条的长应 为( )cm。 8在一幅扇形统计图里,有一个扇形的面积占整个圆的 45,这个扇形的圆心 角是( )。 9观察右面统计图。 ( )树的棵数最多,占总树木的( )。 ( )树的棵数最少,占总树木的( )。 ( )和( )的棵数和占总树木的一半。 松树比梧桐树多( )。 二、精心选一选。(将正确答案前的字母填在括号里)(12 分) 1某学校统计每年入学新生人数变化情况,应该选用( )。 A.折线统计图 B.扇形统计图 C.条形统计图 2某班在一次数学测试中,得优的有 20 人,得良的有 15 人,及格 的有 12 人,不及格的有 3 人。
3、得优的人数占全班人数的 ( )。 A.40 B.30 C.24 3某公司有员工 700 人,元旦举行活动,A、B、C 分别表示参加各种活动的人 数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有( )。 A.259 人 B.441 人 C.350 人 D.490 人 4要清楚地反映出小明一学期英语成绩的起伏变化情况,应制成( );若要 清楚地反映小明期中考试语文、 数学、 英语三门功课成绩的高低, 应制成( ); 若要清楚地反映出期末数学考试中,小明班里成绩“优秀” 、 “良好” 、 “及格” 、 “不及格”的人数占全班总人数的百分之几,应制成( )。 A.折线统计图 B条形统计图
4、 C.扇形统计图 三、细心判断。(下面说法对的画“” ,错的画“”)(10 分) 1条形统计图比折线统计图表示更形象、具体。 ( ) 2在一幅折线统计图中,折线段和水平线间的夹角越大表示增减变化的幅度越 大。 ( ) 3扇形统计图将一个完整的圆按照比例分割成扇形,每个扇形表示各部分数量 占总量的百分比。 ( ) 4从折线统计图里不能看出数量的多少。 ( ) 5在一幅条形统计图里,直线越宽,表示数量越多。 ( ) 四、操作题。(28 分) 1某城市 2013 年 l12 月份降水量统计如下:(10 分) 月份 1 2 3 4 5 6 降 水 量 (mm) 3 1 48 11 3 8 7 14 6
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