2020新粤教版四年级上册科学第四单元第20课《电路的研究》ppt课件(含教案+练习).ppt
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1、20、电路的研究 粤教粤科版 四年级上 新知导入新知导入 新知讲解新知讲解 电源、导线、灯泡等形成闭 合回路后,灯泡就会亮起来了。 活动一:让两个灯泡同时亮起来 新知讲解新知讲解 任务:如果要让两个灯泡同时亮起来,有多少种连接方法? 尝试将可能的连接方法画下来。 活动: 以小组为单位迚行讨 论,如何连接两个灯泡才 能让两个灯泡亮起来。 新知讲解新知讲解 电路的连接方法 设计:妍妍 器材:灯泡2个,电池1个,导线4条 连接图: 新知讲解新知讲解 电路的连接方法 设计:彬彬 器材:灯泡2个,电池1个,导线3条 连接图: 新知讲解新知讲解 任务:根据自己的想法连接电路,观察是否成功让两个灯泡亮起来。
2、 活动:以小组为单位按照连接图的方法迚行连接,验证自己的想法。 新知讲解新知讲解 要让两个灯泡同时发光,就要保 证两个灯泡都处于闭合回路中。 新知讲解新知讲解 有多种方法都能让电路中的两个灯泡同时亮起来。在不同连接方法 的电路中,尝试取下一个灯泡,观察另外一个灯泡是否仍然亮着。 活动二:电路是怎样连接的 新知讲解新知讲解 电流形成了一个闭合回路 串联 电流形成了两个闭合回路 并联 新知讲解新知讲解 活动:学生取下串联回路中其中一个灯泡,观察另外一个灯泡是否发光,并说出理由。 不能!回路被切断了。 新知讲解新知讲解 活动:学生取下并联回路中其中一个灯泡,观察另外一个灯泡是否发光,并说出理由。 能
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