小升初语文衔接专题讲座(一)词性.doc
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1、 1 基础知识(一) :词基础知识(一) :词 【词的定义】 是语言里最小的、可以自由运用的单位。例:山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华 人民共和国 【词的分类】 1、实词:意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。包括:名词、动词、形容 词、数词、量词、代词。 2、虚词:不能独立充当句子成分;除了叹词和个别副词,一般不能独立成句。包括:副词、介词、连词、助词、 拟声词、叹词。 第一讲:实词第一讲:实词 一、名词:表示人或事物名称。 1、表示人的名称:鲁迅、老师、朋友、同志、作家、学生 2、具体事物:桌子、操场、书本、飞机、风、水、油 3、抽象事
2、物:道德、思想、走势、情绪、文化、政治、欲望、苦头 4、时间名词:昨天、下午、春天、早晨、明年、现在 5、处所名称:北京、中国、亚洲、里屋 6、方位名词:中间、周围、前、后、左、右、之上、以下、东边 7、专有名词:黄河、泰山、四川、联合国 二、动词:表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。 1、动作行为:走、观察、学习、听、看、批评、宣传 2、存在变化消失:增加、消失、在、有、发生、演变、发展、生长、死亡 3、心里活动:想念、厌恶、爱、怕、恨、喜欢、羡慕、希望、讨厌 4、能愿动词:能够、愿意、敢、会、应该、要 5、趋向动词(移动趋向) :来、去、上、下、进、出、回、开、过、起、上来、下去、起
3、来 6、判断动词:是(文言文中,一般情况下, “是”是代词。 ) 三、形容词:表示事物的形状、性质、状态等。 1、表示形状:长、短、粗、高大 2、表示性质:高尚、乐观、懦弱、软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、斜、直、伟大、勇敢、优秀、聪明、大方 3、表示状态:迅速、朦胧、遥远、雪白、笔直、绿油油、水灵灵、安静 注意: 绝大部分的名词前面可用数量词来修饰。绝大部分的动词前面可用否定副词“不”或“没(没有) ”来修饰。 绝大部分的形容词前面可用程度副词“很”来修饰。 一般地,形容词修饰名词和动词,副词可修饰形容词和动词,但不能修饰名词。 四、数词:表示数目。 1、表示确数:三分之二、七百 2、表示概
4、数:成千上万、若干 3、表示序数:初一、第八 五、量词:表示事物或动作、行为的单位。 1、物量词(数词+物量词+名词) :丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角 2、动量词(动词+数词+动量词) :次 回 趟 遍 下 阵 遭 笔 口 六、代词:代替人和事物的名称,或起区别指示作用,或用来提问。 1、人称代词:我、你、他、自己 2、疑问代词:谁、什么、哪、怎样 3、指示代词:这、那、每、各 注意:在文言文中,代词被归为虚词。 在不同的语言环境中,词性是可能会发生变化的。因此,我们应该特别注意到句子中去辨别词性。辨别词性应 该从该词语的语法功用入手。如果无法一下子判定词性,可尝试运用排除法。 六、练习:
5、 (一)请辨别下列各句中划线词的词性: 1、他手里拿着一束鲜艳的花花。 2、你快叫几几个人过来帮忙。 今天我买东西花花了很多钱。 这两个数的和是几几? 他那天穿了一件花花衣服。 3、这两个数的和和是几? 4、他顺利通过通过了这次考试。 2 我和和他都是苏州人。 通过通过这次考试,他发现了问题。 介词 我和和他说了几句苏州话。介词 (二)实词练习:下列句子中标有_ _的词,分别属于甚么词类? 1、他非常诚恳地诚恳地征求大家的意见。 2、沿路上没精打采的街灯,是是渴睡人的眼。 3、我家的门前有两棵棵树,一棵是枣树,另一棵是榕树。 4、他他能够有今天的成就,全靠他有不折不挠的意志。 5、我究竟要怎样
6、怎样做,才可以令你满意? 6、今天是农历八月初九初九,再过几天便是中秋节了。 7、这是今个月的收支记录记录,请你把所有的数据都记录记录在计算机里。 8、你要记得用锁锁把门锁锁上。 9、书中重要的字词下面,都要点点上一个点点。 (三)词性辨析 1、报告报告!我的报告报告已经做好了,请首长你过目。 2、我们冒着危险危险,攀过最危险危险的山崖,最后才找到下山的路。 3、爸爸常常教训教训我要做一个好人,我要紧记他的教训教训。 4、我会永远永远爱我的母亲,由今天直到永远永远。副词 名词 5、这是一个非常非常时期,大家要非常非常小心,才可以渡过难关。 形容词 副词 6、他是我们单位的领导领导,在他的领导领
7、导之下,我们今个月的工作成绩大大提高了。 7、这宗意外的大概大概情形怎样?你可以说个大概大概吧?副词 名词 8、气温很低,只有零零下五度,游击队员化整为零零,进入山区暂避寒冬。 9、你以后不要挂念挂念我,也不要奢望我会对你的挂念挂念。 (四)辨析 1、花 小明今天穿的一袭花花衣裙,真的十分好看。 志明花花了整个月的零用钱,去买一辆模型车,实在不值得。 案头上插了一束花花,幽香四溢。 2、光 大家都离开了,光光剩下他一人。副词 月亮的光光洒落大地,这是个银白色的世界。 请你不要胡乱猜测,难道光光头就一定是和尚? 3、册 这一册册同学录,很有纪念价值,请你好好保存。 特区政府很关心市民的健康,时常
8、印制一些小册册子,提醒大家注意卫生。 4、地 中国的体操运动员的技术很好,三个前空翻之后,着地地仍稳若泰山。 我拼命地地向前游,到达终点之后,才知道自己破了大会纪录。 助词 5、牛 牛牛是一种刻苦耐劳的动物。 他生成一条牛牛命,每天不工作到筋疲力尽是不肯休息的。 6、回 经过十年,也终于回回到土生土长的故乡。 香港到北京的路已走了很多回回了,对于当中的一切都很熟悉。 7、对 你这样做就对对了。 祖父对对我很好,他时常买礼物给我,又关心我的功课。介词 8、下 躺在树下下,仰望天上的浮云,忽然有一种十分悠闲舒适的感觉。 你只是被蚊子叮了一下下,为甚么膀子就红肿得那么厉害? 9、过 时间过过得很快,
9、转眼间,升上初三已经几月了。 志明做了整天的功课,不知道他吃过过饭没有。助词 答案:六、练习 (一)1.名词 动词 形容词 2.数词 名词 3.名词 连词 介词 4.动词 介词 (二)1.形容词 2.动词 3.量词 4.(人称)代词 5.(疑问)代词 6.动词 7.名词 动词 8.名词 动词 9.动词 名词 3 (三) 1.动词 名词 2.名词 形容词 3.动词 名词 4.副词 名词 5.形容词 副词 6.名词 动词 7.副词 名 词 8.数词 名词 9.动词 名词 (四)1.形容词 动词 名词 2.副词 名词 形容词 3.量词 名词 4.名词 组词 5.名词 形容词 6.动词 量词 7.形容
10、词 介词 8.名词 量词 9.动词 助词 第二讲第二讲:虚词虚词 一、副词:用来修饰、限制动词或形容词,表示时间、频率、范围、语气、程度等。 1、表示程度:很、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、极其、格外、分外 2、表示范围:也、都、全、总、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、净、一概 3、表示时间、频率:已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在 4、表示肯定、否定:不、非、没、没有、不用(甭) 、必、必须、必定、准、的确、未、别 5、表示情态、方式:忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意 6、表示语气:难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟
11、 例如:父亲因为事忙,本已本已说定不不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三再三嘱咐茶房,甚是仔细。但 他终于不终于不放心,怕茶房不不妥帖;颇颇踌躇了一会。 二、介词:用在名词、代词或名词性短语前,通这些词或短语一起表示时间、处所、方向、对象等 1、表示时间、处所:从、自、自从、于、打、到、往、在、当、朝、向、顺着、沿着、随着 2、表示方式:按、照、按照、依、依照、本着、经过、通过、根据、以、凭 3、表示目的:为、为了、为着 4、表示原因:因、由于、因为 5、表示对象、范围:对、对于、把、向、跟、与、同、给、关于 6、表示排除:除、除了 7、表示被动:被、叫、让、给 8、表示比较:比、和
12、、同 例如:我再向向外看时,他已抱了朱红的橘子往往回走了。过铁道时,他先将将橘子散放在在地上,自己慢慢爬下,再 抱起橘子走。 三、连词:用来连接词、短语或句子,表示前后有并列、递进、转折、因果、假设等关系。 1、连结名词、代词、名词性短语:和,跟,同,与,以及,或,或者 2、经常连结、代词、形容词、动词短语、形容词短语:并,并且,而,而且,或 3、经常连结复句中的分句:不但,虽然,即使,与其,宁可 4、连结句子或句群:因此,所以,但是,然而 四、助词:用来表示词语之间的某种结构关系,或动作行为的状态,或表示某种语气。 1、分类和语法功能:根据助词在句中的辅助作用和附加意义,分为结构助词(的、地
13、、得) 、动态助词(着、了、 过) 、比况助词(似的、一样、一般) 。助词不能单独使用,总要依附于其他词语、短语或句子来表示特定的语法意 义。 2、 “的” 、 “地” 、 “得”的用法: “的”的用法:A、附着在词或短语的后面,表修饰、限制,作定语的标志;B、附着在一个词短语后面,构成 一个词或一个具有名词功能的短语。 “地”的用法:附着在词或短语的后面,表示对动词、形容词的修饰,作状语的标志。 “得”的用法:附着在形容词和动词的后面,表示它后面的语言单位的补语,补充说明前面的内容,是补语的标 志。 3、 “着” 、 “了” 、 “过”的用法: “着、了、过”往往附着在动词后面,表示动作的某
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