辽宁省丹东市2021届高三10月模拟考试 生物（含答案）.doc

1、2021 届高三总复习阶段测试 生物试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时， 选出每小题答案后， 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是 A.物质甲为该生物的主要遗传物质 B.可用苏丹 III 染液来鉴定物质乙 C.物质丙构成生

2、物膜的基本骨架 D.甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中 2.下列关于水与生命关系的叙述错误的是 A.各种生物体的生命活动都不能离开水 B.水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在 C.细胞内的自由水含量比结合水多说明细胞代谢旺盛 D.水参与光合作用光反应的场所是叶绿体基粒 3.下列有关无机盐的叙述中，错误的是 A.夏季植物叶片由绿变黄，可能是土壤缺 Mg 所致 B.正常人饮食不当出现贫血，可能是食物中缺 Fe 所致 C.长期偏食的人出现肌肉抽搐，可能是食物中缺 Ca 所致 D.在炎热的夏季，人们要经常多喝一些盐汽水的目的是补充水分 4.右图为有机物组成的概念图，有关说法正确的是 A.若单糖

3、 A 为葡萄糖，则为蔗糖 B.若构成的碱基有胸腺嘧啶，则单糖 A 为核糖 C.若是动物细胞中的储能物质，则是糖原 D.若是腺嘌呤脱氧核苷酸，则它是 ATP 的组成部分 5.下列关于脂质的叙述，不正确的是 A.维生素 D 能促进肠道对钙和磷的吸收 B.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分 C.磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分 D.脂质的组成元素和糖类完全样 6.下列关于核酸的叙述中正确的是 A.核苷酸之间的连接方式不同 B.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 C.DNA 和 RNA 都能携带遗传信息 D.DNA 与 RNA 在细胞内存在的部位相同 7.如右图是细胞局部结构示意图，下列叙述正确的是 A

4、.是糖脂，具有保护和润滑的作用 B.具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用 C.可以是细胞器膜、核膜的主要成分 D.由纤维素组成，能保持细胞内部结构有序性 8.右图 a、b、c、d 为细胞器，3H-亮氨酸参与图示过程合成 3H-X。据图分析，下列说法错误的 是 A.图示中，膜面积会发生变化的细胞器有 a、b、d B.3H-X 分泌到细胞外与膜的流动性有关 C.图中含有核酸结构的细胞器是 a、c D.c 中有多种酶，它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的基因不同 9.下列关于真核生物基因的相关表述，正确的是 A.是位于染色体中的遗传物质 B.是 DNA 分子携带的遗传信息 C.是遗传物

5、质的基本组成单位 D.是具有遗传效应的 DNA 片段 10.图中 a、b、C 表示三种生物细胞的结构模式图。下列有关叙述正确的是 A.三种细胞所代表的生物都遵循孟德尔遗传学定律 B.a、c 细胞的细胞壁组成成分都是纤维素和果胶 C.b、C 细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核 D.a、b 两种生物体内有些细胞能进行有丝分裂，C 细胞能进行无丝分裂 11.下列有关“胞吞” “胞吐”的叙述，错误的是 A.二者均要以膜的流动性为基础才可能发生 B.胞吞要有细胞表面识别和内部供能才能完成 C.胞吐表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新 D.二者主要用于排除细胞代谢废物和摄取养分 12.据右图信息，关

6、于物质跨膜运输说法正确的是 A.小分子物质都是通过自由扩散的方式跨膜运输 B.细胞都是通过主动运输吸收无机盐离子 C.葡萄糖可通过主动运输进入细胞，也可通过协助扩散方式向细胞间隙转运 D.一种载体只能运输一种物质，体现膜的选择透过性 13.以下关于酶的叙述中正确的是 A.胃蛋白酶催化蛋白质水解时需要适宜的温度、pH 和 ATP 供能 B.在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用 C.利用过氧化氢酶能分解 H2O2的原理来探究温度对酶活性的影响 D.细胞内的酶都是在核糖体上合成的 14.ATP 在能量代谢中的作用非常重要，下列关于 ATP 的说法正确的是 A.ATP 合成时能放出能量，用于生命活

7、动需要 B.ATP 水解释放的能量可用于肌肉收缩 C.在冬天里，我们需要大量储存 ATP 抵御寒冷 D.ATP 中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成 15.光合作用过程中，能量流动的正确途径是 A.叶绿素阳光氢和氧 B.阳光叶绿素ADP(CH2O) C.叶绿素阳光 ADPC5 D.阳光叶绿素ATP(CH2O) 16.下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程叙述正确的一组是 解离的目的是用药液使组织细胞相互分离 漂洗的目的是洗去根尖上的解离液 压片的目的是使根尖细胞分散开来 应选取长方形的细胞进行观察 可以持续观察一个细胞，认识有丝分裂的完整过程 A. B. C. D. 17.

8、为研究成熟植物细胞的渗透吸水，设计简易渗透吸水装置如下图甲所示，图甲中液面上升 的高度与时间的关系如图乙所示。一成熟植物细胞放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细 胞有活性)如图丙所示。下列相关叙述中错误的是 A.由图甲中漏斗液面上升可知，实验开始时 b 液体的浓度大于 a 液体的浓度 B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在一定范围内会一直下降 C.图丙中相当于图甲中 c 结构的是 D.图丙所示状态的细胞正在发生渗透吸水 18.关于叶绿体色素提取和分离实验的叙述，错误的是 A.分离叶绿体色素的原理是不同叶绿体色素在提取液中的溶解度不同 B.在画出一道滤液细线待干燥后再重复划线 23 次 C

9、.研磨时加入 CaCO3的目的是防止色素被破坏 D.研磨叶片时，加入无水乙醇溶解色素 19.下列各项应用中，主要是利用无氧呼吸原理的是 A.利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 B.提倡慢跑等健康运动 C.稻田定期排水 D.光下适当增加作物环境中的二氧化碳浓度 20.细胞的衰老是普遍存在的现象。下列有关叙述错误的是 A.皮肤色素沉积出现的“老年斑”是由于酪氨酸酶活性降低导致 B.衰老细胞的细胞膜的通透性改变，使物质运输效率下降 C.细胞衰老的可能是由于大量自由基干扰了细胞的正常的代谢 D.在新生的生物体中，同样存在着细胞衰老现象 21.某同学尝试用苔藓叶片开展“观察质壁分离”活动。叙述错误的是 A.苔藓

10、叶肉细胞有叶绿体，液泡中不含色素，不能作为实验材料 B.制片过程：取载玻片滴清水浸入叶片盖盖玻片 C.细胞液的水分透过原生质层进入外界溶液，使细胞壁和原生质层出现不同程度收缩 D.质壁分离过程中细胞吸水能力逐渐增强 22.下列关于双链 DNA 分子结构的叙述，错误的是 A.两条单链反向平行，相互盘绕形成双螺旋结构 B.两条链上的碱基通过氢键连结成碱基对，且碱基的配对是随机的 C.DNA 分子的基本骨架是由脱氧核糖与磷酸构成的 D.遗传信息蕴藏在 DNA 的 4 种脱氧核苷酸排列顺序之中 23.下列关于 DNA 复制的叙述，正确的是 A.DNA 复制时，严格遵循 A-U、C-G 的碱基互补配对原

11、则 B.DNA 复制时，两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板 C.DNA 分子全部解旋后才开始进行 DNA 复制 D.脱氧核苷酸必须在 DNA 酶的作用下才能连接形成子链 24.下列关于“观察细胞减数分裂实验”的叙述中，错误的是 A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂 B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片，更容易观察到减数分裂现象 C.能观察到减数分裂现象的装片中，有可能观察到同源染色体的联会现象 D.用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体的联会现象 25.下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在 DNA 分子结构构建方面的突 出贡献的说法，正确的是

12、A.威尔金斯和富兰克林提供了 DNA 分子的电子显微镜图像 B.沃森和克里克提出了 DNA 分子的双螺旋结构模型 C.查哥夫提出了 A 与 T 配对，C 与 G 配对的正确关系 D.富兰克林和查哥夫发现 A 的量等于 T 的量、C 的量等于 G 的量 26.在搭建 DNA 分子模型的实验中，若有 4 种碱基塑料片共 20 个，其中 4 个 C，6 个 G，3 个 A，7 个 T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物 14 个，脱氧核糖塑料片 40 个，磷酸塑料片 100 个， 代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则 A.能搭建出 20 个脱氧核苷酸 B.所搭建的 DNA 分子片段最长为

13、 7 碱基对 C.能搭建出 410种不同的 DNA 分子模型 D.能搭建出一个 4 碱基对的 DNA 分子片段 27.某同学利用黑藻细胞观察叶绿体和细胞质流动。下列相关叙述错误的是 A.临时装片中的叶片要随时保持有水状态 B.可在高倍显微镜下观察到叶绿体有两层膜结构 C.可观察到黑藻细胞中的叶绿体分布在大液泡周围 D.显微镜下观察到的细胞质环流方向与实际相同 28.下列关于制作真核细胞三维结构模型的说法，正确的是 A.真核细胞的三维结构模型属于数学模型 B.真核细胞的三维结构模型通过抽象的形式来表达认识对象的特征 C.在设计并制作细胞模型时，美观是第一位的 D.在设计并制作细胞模型时，科学性、

14、准确性应该是第一位的 29.下图是某同学在显微镜下观察到的各种细胞，下列叙述正确的是 A.蚕豆叶下表皮中的细胞形状不规则，原因是没有细胞壁的支持作用 B.在适宜温度下观察植物叶肉细胞永久装片，可看到移动的叶绿体 C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可看到大名数细胞处于分裂间期 D.观察人血涂片时，应选定视野中细胞密集区域换成高倍镜观察 30.一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合 3：1 性状分离比的情况是 A.显性基因相对于隐性基因为完全显性 B.子一代产生的雌配子中 2 种类型配子数目相等，雄配子中也相等 C.子一代产生的雄配子中 2 种类型配子活力有差异，雌配子无差异 D.统计时子二代

15、 3 种基因型个体的存活率相等 二、选择题：本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题有一个或多个选项符合题目要 求，全部选对得 2 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。 31.右图是我国科学家合成结晶牛胰岛素结构图，其大致过程是先用化学方法分别合成胰岛素 、两条肽链( 链有 21 个氨基酸， 链有 30 个氨基酸)，再催化形成二硫键。下列分析不 正 确 的是 A.胰岛素分子至少含有两个氨基和两个羧基 B.胰岛素分子中所有氨基酸 R 基上的氨基或羧基均不参与肽键的形成 C.氨基酸分子形成结晶牛胰岛素时，氨基酸的相对分子质量减少 888 D.糖尿病患者可口服该产物，以维

16、持机体血糖含量相对稳定 32.下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。下列叙述正确的是 A.图中由双层膜包被的结构有 B.图中与胰岛素合成有关的结构有 C.若合成的是丙酮酸脱氢酶，则该酶在中发挥作用 D.若合成的是染色体蛋白，则该蛋白会运送到中 33.有关右图中的结构和功能叙述正确的是 A.并非所有大分子物质都可通过进出细胞核，可参与信息交流 B.所有真核细胞分裂过程中都会出现周期性的出现和消失 C.该结构的功能是遗传信息库，细胞代谢和遗传的中心 D.的结构符合流动镶嵌模型，RNA 经过需要穿过 0 膜结构且需消耗能量 34.研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，如图中 a、b、c

17、 所示，、 代表跨膜的离子或小分子。下列叙述正确的是 A.a 类型中 Y 离子转运所需的能量来自于 X 离子的转运过程 B.肌细胞吸收氨基酸分子是通过 b 类型进行的 C.蓝藻、水绵、叶肉细胞、荧火虫发光器细胞内均可发生 c 类型 D.温度、酸碱度、氧气浓度均会影响 abc 三种类型的运输速率 35.下列关于细胞分化的叙述，错误的是 A.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 B.人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化 C.人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化 D.随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失 36.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相

18、对性状的纯种玉米个体间 行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的 F1是 A.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性 B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 C.豌豆的基因型不同 D.玉米的基因型不同 37.如图表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列有关说法不正确的是 A.b1、b2和 c 过程实现了基因的自由组合，造成有性生殖后代的多样性 B.c 过程中精子和卵细胞各提供一半的 DNA C.b1和 b2的分裂方式相同，但是结果有差异 D.d1和 d2的差异由受精卵中性染色体组成决定 38.某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于 X 染色体上的等位基

19、 因。下列推断错误的是 A.II2 基因型为 XA1XA2的概率是 1/4 B.III1 基因型为 X A1Y 的概率是 1/4 C.III2 基因型为 X A1X A2的概率是 1/8 D.IV1 基因型为 X A1X A1概率是 1/8 39.用小球做遗传规律模拟实验，每个桶中两种球的数量相等。每次分别从 I、II、III 三个小桶 中的某两个小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，多次重复。下列叙述不正确的是 A.用 I、II 两桶中抓的球做统计，可模拟两种类型的雕雄配子随机结合的过程 B.用 II、III 两桶中抓的球做统计，可模拟决定不同性状的遗传因子的自由组合过程 C.I、II 两桶

20、中小球的总数不相等不影响实验结果 D.每次将抓取的小球放在另外一个小桶中进行统计、汇总 40.小麦、大豆、花生干种子中三类有机物的含量如图所示，下列有关叙述错误的是 A.萌发时相同质量的三种种子需要的 O2量相同 B.用双缩脲试剂检验大豆组织样液中的蛋白质，需加热才能呈紫色 C.向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色 D.选用花生检验细胞中的脂肪颗粒时需要使用显微镜 三、非选择题：本题共 4 小题，共 50 分。 41.(11 分)某实验小组在最适温度和一定的 PH 条件下，利用两组(如下图所示)装置，来探究酶 的相关特性实验，甲组用附着过氧化氢酶的滤纸片，乙组用附着等量 FeCl3

21、的滤纸片，请回答 下列问题 (1)该实验用于探究酶的 特性，自变量是 。 (2)一般情况下，该实验装置 (填“能”或“不能”)用于探究不同温度对过氧化氢 酶活性的影响，原因是 。 (3)如果改变过氧化氢溶液的 PH，则反应时间(t3t1)会 。(填“变长” 、 “变短”或 “不能确定”) (4)同无机催化剂相比酶更适合作为细胞代谢所必需的催化剂，请写出一条理由： 。 42.(14 分)甜椒是我国温室栽培的主要蔬菜之一。甲、乙两个研究性学习小组分别做了不同实 验：甲组探究不同条件对甜椒叶片光合作用的影响，实验结果如图一；乙组探究甜椒不同部 位叶片面积、单个叶片质量(鲜重)、叶绿体色素含量、气孔开

22、放度、净光合速率比较，结果如 图二。分析并回答下列问题： (1)图一实验的实验目的是 。实验中需要控制的主要无关变量是 。 (2)分析图一数据可知，当灯泡功率为 100W、CO2浓度为 0.03%时，可以采取 的措 施来显著提高光合作用强度。 (3)当温室内温度升高或高温时间延长，甜椒叶片的净光合作用速率下降。可能的原因 (多 选)。 光照强度减弱 叶片面积减小 气孔关闭降低 CO2吸收 酶活性受影响 根吸收矿质元素减少 (4)图一中测得的 O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为 。 (5)分析图二中数据，上部叶片净光合作用速率高的原因 。 43.(15 分)某雌雄同株植物所结的籽粒

23、由多对基因控制，其中有两对基因 A、a，R、r 为色泽基 因，只有这两对都为显性基因时才表现为有色，其他情况为无色。另一对基因 P、p 为紫色基 因，可与这两对基因自由组合，在有色的基础上，当显性基因 P 存在时子粒才表现为紫色， 而 pp 隐性纯合时子粒表现为红色。请根据以上信息回答下列问题。 (1)同时考虑 3 对基因，无色纯合子的基因型有 种。 (2)现有基因型为 AARRPP 与 aarrpp 的个体杂交，产生的 F1自交，若 F2的籽粒表现型及比例 为紫色：红色：无色9：3：4，则这三对基因的位置关系为 ； 若 F2的籽粒表现型及比例为紫色： 红色： 无色27： 9： 28， 则 F

24、2中无色基因型有 种。 (3)让基因型纯合且不同的结无色子粒的甲、乙两植株杂交得 F1，F1自交，F2的子粒中有色： 无色=9：7，说明甲、乙两植株至少有 对基因不相同。如果在不考虑基因 P、p 和正反交的情况下，能得到上述杂交结果的杂交组合的基因型为 。 44.(10 分)细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M 期)，根据 DNA 合成情况，分裂间期又分为 G1期、 S 期和 G2期。 为了保证细胞周期的正常运转， 细胞自身存在着一系列监控系统(检验点)， 对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完 成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题：

25、(1)下列选项中正常情况下不可以发生图一过程的是 。 A.根尖分生区细胞 B.神经细胞 C.胚胎干细胞 D.叶肉细胞 E.肌细胞 F.造血干细胞 (2)细胞有丝分裂的重要意义在于通过 ，保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。处 于检验点 3 的细胞应处于图二中的 形态。检验发生分离的染色体是否正确到达 细胞两极，从而决定胞质是否分裂的检验点是 。 (3)图三中，由 II 变为 III，相当于图二中 过程。 2121 届高三阶段测试届高三阶段测试 高三生物参考答案高三生物参考答案 1-5CCDCD 6-10CCADC 11-15DCBBD 16-20ADAAA 21-25ABBDB 26-30DBDC

26、C 31-35 D AB AD AB ABD 36-40 BD AB ABC D ABC 41.（除标注外，每空 2 分，共 11 分） （1）高效性 催化剂的种类 （2）不能（1 分） H2O2不稳定易分解，温度会影响 H2O2的分解速率 （3）不能确定 （4）酶的催化效率比无机催化剂高得多；细胞内的化学反应都需要在常温、常压、酸碱度适 中等温和条件下进行，无机催化剂常常辅助以高温、高压、强酸、强碱等剧烈条件才能有较 高的催化效率。 （写出其中一条即可） 42.（除标注外，每空 2 分，共 14 分） （1）为了探究光照强度和 CO2浓度对植物光合作用强度的影响 温度 （2）增大 CO2浓度 （3）（全对才能分） （4）植物光合作用产生的氧气会被自身呼吸消耗掉一部分（3 分） （5）叶绿体色素含量高，利于光合作用光反应；气孔开放度值高，利于光合作用暗反应；结 果提高净光合速率。 （3 分） 43.（每空 3 分，共 15 分） （1）6 （2）A 基因与 R 基因位于一对同源染色体上，P 基因位于另一对同源染色体上；15 （3）2 AArr aaRR 44.（每空 2 分，共 10 分） （1）BDE （2）染色体正确复制和平均分配 A 检验点 5 (3) C 到 D