陕西省渭南市大荔县2021届高三10月摸底考试英语试题（含答案）.pdf

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2、ro 试用版本创建 大荔县高三摸底考试英语答案 第第一一部分：部分：听力听力（共两节，满分（共两节，满分 3030 分）分） 15ABCCA 610BCACA 1115ACBAB 1620CABCB 第二部分：阅读理解（共两节，满分第二部分：阅读理解（共两节，满分 4040 分）分） A A【答案】 21-23 CDB 【考点】推理判断题，细节理解题，时文广告类，旅游观光类 【解析】本文是一篇应用文，介绍了华清宫遗址中的四个景点的情况，以及遗址 位置、开放时间和交通方式等信息。 21.考查细节理解。根据 Huaqing Hot Springs 部分中的“It was first used as

3、 an imperial pool during the Zhou Dynasty.”在周朝，它第一次被用作皇家游泳池。可 知 Huaqing Hot Springs 历史最悠久。故选 C。 22.考查细节理解。根据“Opening hours: From March to November: 7:00-18:00; From December to February: 7:30-18:30.”营业时间:3月至11月:7:00-18:00; 12月至 2 月:7:30-18:30。可知华清宫遗址每天开放 11 个小时。故选 D。 23.考查推理判断。 纵观全文可知， 本文介绍了华清宫遗址中的四

4、个景点的情况， 可知文章最有可能来自一本旅游指南。故选 B。 【点评】本题考点涉及细节理解和推理判断两个题型的考查，是一篇介绍类阅 读，考生需要准确捕捉细节信息，并根据上下文进行逻辑推理，从而选出正确答 案。 B B【答案】24-27 AADB 【考点】推理判断题，细节理解题，人物故事类，记叙文 【解析】本文是一篇记叙文，Deisha 在上台表演前，非常紧张，老师给了地一块 石头鼓励她，使她消除了紧张。 24. 考查细节理解。根据第一段中的“ She had practiced playing her song more than 30 times that week. When she cl

5、osed her eyes at night the music played over and over again in her head.”那个星期她练习了三十多次演奏她的歌。 当她晚上闭上眼睛时， 音乐在她的脑海里一遍又一遍地响起。可知选 A。 25. 考查细节理解。 根据第二段中的“She noticed that her hands were shaking.”她注 意到她的手在抖。以及“She tried to concentrate on steadying them, but they only shook more.”她试图集中精力使它们稳定下来， 但它们只会更加颤抖， 可

6、知选 A。 26. 考查细节理解。根据第三段中的“Youve practiced so much; you dont need anything else”.可知，Ms Nealih Deishae 经为表演做了充分的准备，不必紧张，故 选 D。 27. 考查推理判断。根据最后一段中的“Her teacher responded, Because, like your talent, it belongs only to you.可知， Ms Neal 认为每个人都是独一无二的个体， 才 能也一样，正是作者讲这个故事的用意。故选 B。 【点评】本题考点涉及细节理解和推理判断两个题型的考查，是一

7、篇故事类阅 读，考生需要准确捕捉细节信息，并根据上下文进行逻辑推理，从而选出正确答 案。 C【答案】28-31 DCDA 【考点】词义猜测题，细节理解题，科普环保类，说明文 【解析】本文是一篇说明文，一种青蛙，它们着陆是用肚子；一位科学家 Essner 在游泳时发现了这种青蛙， 然后它们拍各种照片去研究， 研究它们是怎样生存的， 为什么有这样一种特性。 28. 考查细节理解。根据第一段中的“ But did you know that theres a small frog in the Pacific Northwest that belly flops (肚子先着水)? Its calle

8、d a tailed frog. ”可知这 种青蛙的特殊性就是着陆的方式不一样，故选 D。 29. 考查细节理解。根据第四段中的“Tailed frogs cant move their back legs as quickly as other frogs do.”可知青蛙的后退不能像其他青蛙的后腿样快，故选 C。 30. 考查词义猜测。这种青蛙和其他的动植物融为了一体，所以很难发现他们。 detect 意为洞察，发觉，所以选 D。 31. 考查细节理解。根据倒数第二段中的“Early frogs developed around watery areas and could jump qu

9、ickly into the water to escape danger.”可知， 早期这种青蛙都 生活在水中，故选 A。 【点评】本题考点涉及细节理解和词义猜测两个题型的考查，是一篇科教类阅 读，考生需要准确捕捉细节信息，并根据上下文进行逻辑推理，从而选出正确答 案。 D D【答案】32-35 DBAC 【解析】这是一篇说明文。文章介绍了有创造力的人看世界的角度与我们其他人 不同， 哈佛大学的一项研究提供了一种解释他们发现一种特定的连接模式与 最具创造性的反应相关。 32.细节理解题。根据第一段 Scientists studied brain scans of people after

10、asking them to come up with creative uses for everyday objects.可知，科学家在要求人们想 出日常用品的创造性用途后，对他们的脑部扫描进行了研究。由此可知，此项研 究的参与者被要求思考普通物体的新用途。故选 D。 33.词义猜测题。根据划线单词前文 Beaty and colleagues examined brain data from previous studies and found that, by simply measuring the strength of connections in these peoples b

11、rain networks 可知，Beaty 和同事检查了以前研究的大脑数据，发 现通过简单地测量这些人的大脑网络中的连接强度，就可以；由前文测量这 些参与者的大脑连接强度可知，此处划线单词是一个动词，意为“判断”，即判断 这些人的想法的独创性。故选 B。 34.推理判断题。根据倒数第二段 The default mode network, he said, is involved in memory and mental acting, so the theory is that it plays an important role in processes like mind-wander

12、ing, imagination,and natural thinking.可知，默认模式网络与记忆 和心理活动有关，所以理论上它在走神、想象和自然思考等过程中发挥着重要作 用。 由此可知， 如果默认模式网络影响一个人时， 他正在组织他的思维。 故选 A。 35.推理判断题。 根据最后一段 We used already-published data.we found that based on how strong the connections are in these networks, we could guess pretty accurately how creative your

13、e going to be on a task,可知，Beauty 告诉我们，他们使用了已经 公布的数据他们发现，根据这些网络中的联系有多强，他们可以非常准确地 猜测你在一项任务上的创造力。由此可推知，为了更好地理解创造力，已经做了 足够多的工作。故选 C。 七选五七选五【答案】36-40 FEGC A 【解析】这是一篇说明文。文章介绍了新冠病毒可能很严重，但采取预防措施可 以帮助你在家里保护自己的健康。 文章就如何进行预防感染新冠病毒提出了几条 建议。 36.上一句提到“用肥皂和水洗手来减少感染的风险。”承接上文，F 选项“预防新 冠病毒的最好方法是尽可能经常洗手。”切题，后文具体介绍了洗手

14、的方法，与 F 选项前后照应。且该选项中的“wash your hands”与上文相对应。故选 F 项。 37.前文提到，要让你的手远离你的眼睛，鼻子和嘴，细菌可能会留在手上感染 你自己，承接上文，E 选项“避免接触眼睛、鼻子和嘴巴，以防病毒附着在皮肤 上。”切题，且该选项中的“your eyes,nose and mouth”与上文相对应。故选 E 项。 38.上一句提到“远离咳嗽或打喷嚏的人”，且后句提到“另外，咳嗽和打喷嚏都会 将病毒释放到空气中，所以它们可能会增加你被感染的风险”，可以推断此空应 为远离咳嗽或打喷嚏的人的一个原因， G 选项“由于新冠病毒是一种呼吸道感染， 咳嗽和打喷嚏

15、是常见症状。”切题。且该选项中的“coughing and sneezing”与上文 相对应。故选 G 项。 39.前文提到，要每天使用杀毒产品对高接触表面进行消毒，新型冠状病毒可能 停留在门把手和工作台面等表面，C 选项“每天使用喷雾消毒剂或湿抹布清洁表 面。 ”切题。 后文提到让表面保持湿润约 10 分钟， 这样可以有效杀死病毒， 可知， 此处C选项可以起到承上启下的作用。 且该选项中的“surfaces”与上下文相对应。 故选 C 项。 40.根据后文内容，新冠病毒相关信息在社交媒体上传播，有时会造成不必要的 恐慌。在做任何决定之前，对你的信息进行事实核查是很有帮助的。可知，A 选 项“

16、如果你不是真的处于危险之中，也不要太担心。”切题。故选 A 项。 【点睛】七选五的解题技巧之一是根据上下文词汇来锁定线索。即：要关注空白 前后的名词和动词，然后在选项中查找它们的近义词、反义词、同义词、同类词 等。其次是一些专有名词，比如说数词、代词、时间、年代、地点/名称等。在 本文中， 第1小题中的“wash your hands”， 第2小题中的“your eyes,nose and mouth”， 第 3 小题中的“coughing and sneezing”，第 4 小题中的“surfaces”均与上下文有相 呼应的词语。 第三部分第三部分 英语知识运用英语知识运用 (共两节共两节,

17、 满分满分 45 分分) 完形填空完形填空 【答案】41-45 ABBDC 46-50 DADCB 51-55 BADCA 56-60 CACBD 【考点】记叙文，单项选择型，人物故事类 【解析】本文是一篇记叙文，圣诞节那天奶奶收到了爷爷去世前留给她的圣诞节 礼物。 41.考查形容词：A.empty”空的“；Bcold”冷的“；Cslow”慢的“；Dabsent” 缺席的“。根据”When we reached her house“可知作者一家也不和奶奶住在一起， 爷爷又去世了，因此在他们到家的时候，家里有些空，因此要用 empty。选 A。 42.考查名词。A.wish”希望“；Btree”

18、树“；Cspirit”精神“；Dwork”工作“。 根据下文中的”tree that was stored in Grandfathers closet“可知此处指圣诞树是最 重要的，因此要用 tree。选 B。 43.考查形容词。A.unique”独特的“；Bartificial”人工的“；Csuper”超级的“； Dalive”活着的“。根据上文的”So we set to work assembling“可知圣诞树是“人工 的”，因此要用 artificial。选 B。 44.考查动词。A.follow”跟随“;Bshow展示”；Cjudge“判断”；Dadmire“敬 佩”。我们将圣诞

19、树组装好后，退后几步开始欣赏自己的作品。选 D。 45.考查动词。 A.losing“失去”； B happening“发生”； C missing“错过”； D falling“失 败”。根据下文找星星的内容可知是有东西丢失了，因此要用 missing。选 C。 46.考查名词。 A.doubt“怀疑 ”； B reward“奖赏”； C honour“荣誉”； D treasure“财 宝”。根据下文“Grandfather had given it to Grandmother fifty years ago”可知，那是 50 年前爷爷送给奶奶的。因此奶奶把那星星当作宝贝。故选 trea

20、sure。选 D。 47.考查动词。A.filled“填满”；Bcovered“覆盖”；Cput“放”Dburst“爆发”。 星星不见了，奶奶很是伤心，眼里都是泪。因此要用 filled。选 A。 48.考查代词。根据语境可知：在爷爷去世后的第一个圣诞节，星星也不见了。 用 him 代替爷爷，故选 D。 49.考查动词。A.stop“停止”；Bmove“移动”；Cstart“开始”；Dstay“停留”。 从上文可知他们要寻找丢失的星星。Donna 建议从“圣诞树所在的储藏室那里开 始找”，因此要用 start。选 C。 50.考查动词。A.hid“躲藏”；Bsearched“搜寻”；Clay“

21、躺”；Dfound“发现”。 要找丢失的东西，他们是搜查了床底、架子上等里里外外的所有地方，所以要用 searched。选 B。 51.考查连词。 A.as “当.时候”； B until“直到”； C because“因为”； D though“虽 然”。直到把每个可能的地方都找过，因此要用 until。选 B。 52.考查形容词。 A.disappointed“失望 ”； B amazed“令人惊讶的”； C excited“兴 奋的”；Dshocked“震惊的”。找不到星星，奶奶当然是非常失望，因此要用 disappointed。选 A。 53.考查动词。 A.snowing“下雪”；

22、B raining“下雨”； C blowing“吹”； D darkening“变 暗”。根据下文“and time for bed, as Santa would soon be here”可知到睡觉的时间了， 据此我们不难得知天变黑了，因此要用 darkening。选 D。 54.考查固定短语。A.cheered up“振作起来”；Bcame up“想起”；Cwoke up“醒 来”；Dlooked up“查询，抬头”。第二天，作者和妹妹早早醒来后，去看圣诞老 人送来了什么礼物，因此要用 woke up。选 C。 55.考查动词。A.open“打开”；Bpack“打包”；Cpick“捡起

23、”；Dexchange“交 换”。大家都收到了礼物，围坐在一起打开礼物看。因此要用 open。另外下文的 “My grandmother opened it”也是暗示。选 A。 56.考查名词。 A.happiness“快乐”； B fright“害怕”； C surprise“惊讶”； D hope“希 望”。因为爷爷早已去世，居然还有爷爷给奶奶的礼物，故听到父亲的话 The last gift is to Grandmother from Grandfather，奶奶会很吃惊，因此选 surprise。选 C。 57.考查名词。A.gift“礼物”；Bbook“书”；Cnote“便条”；D

24、letter“信”。是母 亲发现了这份礼物，也就是上文反复提到的 present 和 gift。选 A。 58.考查形容词。A.big“大的”；Bold“老的”；Cshining“闪耀的”；Dbroken“坏 了的”。根据最后一段中所叙述的内容可知，爷爷放圣诞树时弄坏了原来的那颗 星星，又送给奶奶一颗新的，希望它能让奶奶像以前一样快乐，shining 符合此 处语境。选 C。 59.考查形容词。A.generous“慷慨的”；Bangry“生气的”；Cstrict“严格的”； Dimpatient“不耐烦的”。从下文可知，爷爷弄坏了星星，希望奶奶不要生气， 故选 B。 60.考查名词。A.sa

25、dness“悲伤的”；Bconcern“关心”；Cpeace“和平”；Djoy“快 乐”。爷爷给奶奶礼物当然是想给她带来喜悦，因此要用 joy。选 D。 【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，代词，连词，固定短语等多个知识 点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系， 进行分析推理，从而选出正确答案。 语法填空语法填空 【答案】61. that/which 62. to do 63. simply 64. of 65. the 66. nicer 67. creating 68. experiences 69. yourself 70. takes 【解析】本文作者

26、通过自己的故事说明了这样一个道理：经历比物质的东西更重 要。 61. 考查定语从句。_61_make me happy. 是一个定语从句，修饰先行词 the things，关系词在从句中作主语，指物，所以填 that/which。 62. 考查固定用法。want to do sth. 想要做某事，是固定用法，所以填 to do。 63. 考查副词。位于句首，修饰整个句子，用副词，所以填 simply。 知识归纳：以 e 结尾的形容词变成副词时，有的直接加 ly ;有的把e 去掉再加 ly. possible-possibly； simple-simply; gentle-gently; ter

27、rible-terribly; true-truly; flexible-flexibly immediate- immediately; brave-bravely; wise-wisely；active-actively； complete-completely。 64. 考查固定短语。 我的生活是由朝办公室走、 在路上跑步和做更多的工作组成。 consist of 由组成，所以填 of。 65. 考查固定短语。生活仍然保持相同。the same 同样地，是固定短语，所以填 the。 66. 考查比较级。由 move into a bigger place, and have a bigg

28、er TV than my friends, 可知这里应该用比较级，所以填 nicer。 67. 考查 v+ing 形式。介词 after 之后，用 v+ing 形式，所以填 creating。 68. 考查名词单复数。由 were 判断出来主语是复数，所以填 experiences。 69. 考查反身代词。 为你自己创造机会并不困难。 表示“你自己”， 所以填yourself。 70. 考查主谓一致。在一般现在时中，主语是第三人称单数，谓语动词也要使用 单数形式，所以填 takes。 第四部分第四部分 写作（共两节，满分写作（共两节，满分 3535 分）分） 短文改错短文改错 Since I

29、 was a kid, Ive considered different I would like to do. First, I wanted to be a fireman, whose uniform looked so . Then, when I was in the grade, I wanted to be a teacher because I liked my English teacher much. When I studied chemistry high school, I reconsidered my goal decided to be a doctor. we

30、re two reasons for the decision. One was that I was at the fact that a sick person could feel much better after seeing a doctor. And the other that I wanted to help people in need. 解析解析 ： 这是一篇记叙文。 作者讲述了从小到大自己的职业梦想随着求学经历不断改变的 过程。 1. 考查名词的数。 “job(工作;职业)”为可数名词,用 different(不同的)修饰时意思为 不同种类的工作,应该用名词的复数形式。

31、故将 job 改为 jobs。 2. 考查形容词的用法。句中的“looked(看起来样)”为系动词,系动词后需用形容 词作表语。故将 coolly 改为 cool。 3. 考查序数词。年级、班级是按数字顺序排列的,所以“在几年级”中的数词需要 用序数词。故将 five 改为 fifth。 4. 考查副词。 句意:在五年级的时候,因为我非常喜欢我的英语老师,所以我想变成 一名老师。“so much”在句中一般表达肯定意思,可与 that 连用表示“如此以至 于”。而“too much”表太多,一般与 to 搭配,表达否定意思“太以至于不能”。本 句话表达肯定意思,非常 so much 或 ver

32、y much,故将 too 改为 very/so。 5. 考查介词。“在高中”需要用介词 in 或者 at,故在 high school 前加 in/at。 6. 考查连词。句意:在高中学化学的时候,我重新考虑了自己的目标并决定变成一 名医生。 “重新考虑”与“决定变成一名医生”之间是顺承关系,不是选择关系。故 将 or 改为 and。 7. 考查 there be 句型。句意:有两个原因可以解释这个决定。句中的 they 在前边 句中找不到指代关系,且后边句子中的 one 与 the other 是对这两个原因的解释。 故将 they 改为 there。 8. 考查形容词用法。“amaze(

33、使惊奇;使惊愕)”形容词形式有 amazed(大为惊奇)与 amazing(令人大为惊奇的)。本句话中主语为 I,句意:病人看完医生就会感觉好很 多,对此我感到惊奇,而不是我令别人惊奇。故将 amazing 改为 amazed。 9. 考查形容词比较级。句中 better 为 well(健康;身体好)的比较级形式,多音节的 形容词或副词构成比较级用 more 加形容词或副词,即 more 不能与 berrer 连用。 故将 more 去掉。 10. 考查一般过去时。 本篇文章使用的全是一般过去时,且与最后一句并列的“one was that”用的也是一般过去时,所以最后一句话时态应为一般过去时

34、。 讲述当时 做决定时的原因。故将 is 改为 was。 书面表达书面表达 Dear fellow students, Now our school is launching a “book-reading campaign” to improve the cultural quality of the whole school. As a student, we should know the importance of the campaign and take an active part in it. We can benefit a lot from reading. First,

35、reading helps us gain information and acquire knowledge, which makes us wiser. Besides, not only can reading bring us pleasure but also it can enrich our life experience and strengthen our character. However, not all books do us good while bad ones will do us much harm. Therefore, we must be careful

36、 when choosing books. Dear fellow students, good books are our teachers and friends. Dont hesitate to make friends with good books and get into the good habit of reading! Yours sincerely Li Hua 【解析】 考查应用文写作。 本文要求考生以学校学生会主席李华的身份， 围绕 “爱 读书，读好书”的主题，用英语给学校写一封倡议书。使用第一人称和一般现在 时为主的时态。内容包括： 1).读书的意义；2).读好书的

37、必要性；3).发出“爱读 书， 读好书”倡议。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系， 尽量使用自己熟悉的单词句式，可以适当增加过渡语句，以使行文连贯。同时也 要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次， 特别注意在选择句式时要 富有变化。 【点评】本篇作文分为三部分，结构完整，条理清晰，体现出很好的谋篇布局能 力，应用了较多的语法结构和词汇，熟练地使用了语句间的连接成分，使整个文 章结构紧凑， 很好地完成了写作任务。 例如： reading helps us gain information and acquire knowledge, which makes us wis

38、er. 运用了定语从句；not only can reading bring us pleasure but also it can enrich our life experience and strengthen our character.运用了倒装句；Dont hesitate to make friends with good books and get into the good habit of reading!运用了祈使句。 听力原文：听力原文： Text 1 W: Could you turn the TV down? Im trying to study and the n

39、oise is bothering me. M: Im sorry. I will watch this movie later. Text 2 M: You live in a flat, dont you? W: Yes. It is not big but comfortable. Its very near my office and a supermarket. It isnt expensive either. Text 3 W: Its such a fine day. Why dont we climb the mountain? M: Oh, Id love to, Susa

40、n, but I have been sick and all the exercises may not be good. Text 4 M: What a wonderful performance the pianist gave this evening! The music was really amazing. W: Right. The entire audience felt the same way. Text 5 M: Put on the helmet, please. W: Do we need to put on the jackets, too? M:Go ahea

41、d if you want to protect your clothes. Now, please watch your step. W:Thank you. Is the production line fully automated? M: Well, not fully automated. Text 6 M: Sorry, we had to start the meeting without you? What happened? The train was late again? W:It was, but only by a few minutes. According to

42、my diary, we wont start until 11. M: We were, but I have to fly to the London office on business this afternoon, so we had to bring the meeting forward. W: Well, no one told me. M: My secretary Mary will drive me to the airport soon. After that she will come back to report to you about the meeting.

43、W: OK. Text 7 M: Someone has stolen my car! I want to report it. My name is Walton Harry. W: Where did you leave your car, Mr. Walton? M: In Ludlow Street. Near the traffic lights. W: Did you leave your car unlocked? M: Of course not. W: And at what time did you do it? M: This morning. I parked it t

44、here before I went to work. W: When do you usually start work? M: About nine thirty. But I got up early today. I started to work at seven. W: That explains it. M: What do you mean? W: Weve taken away your car. You cant park your car in Ludlow Street before 9 am on Friday. Text 8 M: What are you read

45、ing? W: Im looking up new recipes. I have to be careful when I cook for my husband Rick. He doesnt eat meat. M: Oh. Is he against killing animals or something? W: No, hes actually on a special diet. His doctor told him that he could get heart disease if he kept eating unhealthy food. M: He looks pre

46、tty healthy to me. W: Well, hes in pretty good shape for his age. But hes turning fifty next year, and heart disease runs in his family, so we decided to make some changes. M: Is there anything else that he cant eat? W: Well, I really try to limit the amount of salt and sugar in our food. And we nev

47、er eat fried food anymore. M: So, what do you usually cook? W: Mostly green vegetables, but we do eat rice and noodles sometimes. Weve both actually lost a lot of weight! Text 9 M: So how is everything in the apartment? Is the bedroom air conditioner working well? W: Well, it cools pretty well now,

48、but it sure makes an awful lot of noise. It makes it hard to sleep sometimes. M: Oh, really? Ill have someone take a look at it. How about the refrigerator? You said it wasnt cooling properly? W: Oh, its working fine now, thanks. M: Good, and is the washing machine OK? W: Yes, since you had it fixed

49、 last year, I havent had any problems with the water leaking. I want to talk to you about the sofa, though. Its really uncomfortable. Maybe its time to replace it. How old is it, anyway? M: Well, I admit it is pretty old. About 20 years, I guess. Maybe it is time to think about a new one. Is the TV set working on all the stations? W: No