江苏省徐州市沛县2021届高三上学期10月第一次模拟考试物理试题 (含答案).pdf
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1、书书书 学年度第一学期高三年级第一次学情调研 物 理 试 题 一、 单项选择题: 本题共小题, 每小题 分, 共 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符 合题目要求的。 下列说法正确的是 密立根通过实验研究, 总结出了库仑定律 法拉第提出了场的概念, 并提出通过形象直观的场线来研究这种特殊物质 牛顿发现了万有引力定律, 并测出了引力常量的数值 伽利略的理想斜面实验没有以事实为基础, 只是理想推理 如图, 在粗糙水平面上放置 、 、 三个物块, 物块之间由两根完全相同的轻弹簧 相连接, 两弹簧的伸长量相同, 且它们之间的夹角 , 整个系统处于静止 状态。已知 物块所受的摩擦力大小为 , 则
2、 物块所受的摩擦力大小为 槡 槡 真空中两个等量异种电荷( 电荷量均为 ) 连线的中点处电场强度为 , 则两个电荷 之间的库仑力大小是 装有砂子的小车在光滑水平地面上匀速运动, 小车和砂子总质量为 , 速度为 , 在行驶途中有 质量为 的砂子从车上漏掉, 砂子漏掉后小车的速度应为 ( ) “ 健身弹跳球” 是近期流行的一项健身器材。小学生在玩弹跳球时双脚站在如图所示的水平跳 板上, 用力向下压弹跳球后, 弹跳球能和人一起跳离地面。某弹跳球安全性能指标要求反弹高度 不超过 , 请估算该弹跳球一次反弹过程最多能对小学生做的功最接近于 如图所示, 做匀速直线运动的小车 通过一根绕 过定滑轮的长绳吊起
3、一重物 , 设重物和小车速度的大小分别为 、 , 则 绳的拉力等于 的重力 绳的拉力大于 的重力 如图, 运行轨道在同一平面内的两颗人造卫星 、 , 同方向绕地心做匀速 圆周运动, 此时刻 、 连线与地心恰在同一直线上且相距最近, 已知 的周期为 , 的周期为 。下列说法正确的是 的线速度大于 的线速度 的加速度大于 的加速度 、 与地心连线在相同时间内扫过的面积相等 从此时刻到下一次 、 相距最近的时间为 如图甲, 倾角为 的光滑绝缘斜面, 底端固定一带电量为 的正点电荷。将一带 正电小物块( 可视为质点) 从斜面上 点由静止释放, 小物块沿斜面向上滑动至最高点 处, 此 高三物理第 页共
4、页 过程中小物块的动能和重力势能随位移的变化图象如图乙( 和 为已知量) 。已知重力加速 度为 , 静电力常量为 , 由图象可求出 小物块的带电量 小物块的质量 、 间的电势差 小物块速度最大时到斜面底端的距离 二、 多项选择题: 本题共 小题, 每小题 分, 共 分。在每 小题给出的四个选项中, 有多个选项符合题目要求。全部 选对的得 分, 选对但不全的得 分, 选错或不选得 分。 质量 的物体沿水平面向右做直线运动, 时刻受到一个水平向左的恒力 , 如图甲, 此 后物体的 图象如图乙。取水平向右为正方向, , 则 物体与水平面间的动摩擦因数为 末恒力 的功率为 末物体恰好回到计时起点位置
5、内物体克服摩擦力做功 如图所示, 在水平向右的匀强电场中有一绝缘斜面, 斜面 上有一带电金属块沿斜面滑下。已知在金属块滑下的过 程中动能增加了 , 金属块克服摩擦力做功 , 重力做 功 , 则以下判断正确的是 金属块带正电荷 金属块的机械能减少 金属块克服电场力做功 金属块的电势能减少 如图所示, 一足够长的木板静止在粗糙的水平面上, 时刻滑块从板的 左端以速度 水平向右滑行, 木板与滑块间存在摩擦, 且最大静摩擦力 等于滑动摩擦力 滑块的 图象可能是图乙中的 如图所示, 一倾角为 的固定斜面下端固定一挡板, 一轻弹簧下端固定在挡板上。现将一物块 从斜面上离弹簧上端某处由静止释放, 已知物块与
6、斜面间的动摩擦因数为 , 则小物块从释放 到运动至最低点的过程中。下列说法中正确的是 物块机械能的减少量等于克服摩擦力做的功 弹簧的最大弹性势能等于整个过程中重力对物块做的功与摩擦力 对物块做的功之和 三、 实验题: ( 本题共 小题, 每空 分, 共 分, 请将解答填写在答题卡相应位置 ) ( 分) 如图甲是利用气垫导轨探究“ 在外力一定的条件下, 物体加速度与质量的关系” 的实验 装置。实验步骤如下: 将气垫导轨放在水平桌面上, 并调至水平; 用游标卡尺测出挡光条的宽度为 ; 由导轨上标尺读出两光电门中心之间的距离为 ; 将滑块移至光电门 左侧某处, 待砝码静止不动后释放滑块, 要求砝码落
7、地前挡光条已通过 光电门 ; 高三物理第 页共 页 从数字计时器( 图中未画出) 上分别读出挡光条通过光电门 和光电门 所用的时间分别为 和 ; 用天平称出滑块和挡光条的总质量为 ; 改变滑块的质量重复步骤进行多次实验。 据上述实验完成下列问题: 关于实验操作, 下列说法正确的是 应先接通光电门后释放滑块 调节气垫导轨水平时, 应挂上砝码 应调节定滑轮使细线和气垫导轨平行 每次都应将滑块从同一位置静止释放 用测量物理量的字母表示滑块加速度 由图乙画出的 图线( 实线) , 可得到砝码和砝码盘的总重力 在探究滑块加速度 和质量 间的关系时, 根据实验数据画出如图乙所示的 图线, 发 现图线与理论
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