20180601初一数学方法和思想专题.doc
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1、超级名师工作室 1 初初一一数学思想和解题方法专题数学思想和解题方法专题 1 1知识要点:知识要点: 数形结合思想;分类讨论思想;转化化归思想;方程思想 2 2方法指引方法指引: (1)数形结合法: 数学家华罗庚说得好: “数形结合百般好,隔离分家万事休,几何代数统一体,永远联 系莫分离” 几何图形的形象直观,便于理解,代数方法的一般性,解题过程的机械化,可 操作性强,便于把握,因此数形结合思想是数学中重要的思想方法所谓数形结合就是根据 数学问题的题设和结论之间的内在联系, 既分析其数量关系, 又揭示其几何意义使数量关系 和几何图形巧妙地结合起来,并充分地利用这种结合,探求解决问题的思路,使问
2、题得以解 决的思考方法 每个几何图形中蕴含着一定的数量关系, 而数量关系常常又通过图形的直观 性作出反映和描述,数与形之间可以相互转化,将问题化难为易,化抽象为具体. 数形结合 的思想方法通过借数解形、以形助数,能使某些较复杂的数学问题迎刃而解 (2)分类讨论法:在数学中,我们常常需要根据研究对象性质的差异,分各种不同情况 予以考查这种分类思考的方法是一种重要的数学思想方法,同时也是一种解题策略分 类是按照数学对象的相同点和差异点,将数学对象区分为不同种类的思想方法,掌握分类 的方法,领会其实质,对于加深基础知识的理解提高分析问题、解决问题的能力是十分 重要的正确的分类必须是周全的,既不重复、
3、也不遗漏 分类的原则: (1)分类中的每一部分是相互独立的; (2)一次分类按一个标准; (3)分 讨论应逐级进行 (3)转化化归思想:所谓化归思想就是化未知为已知、化繁为简、化难为易如将分式 方程化为整式方程,将代数问题化为几何问题,将四边形问题转化为三角形问题等实现 这种转化的方法有:待定系数法、配方法、整体代人法以及化动为静、由抽象到具体等 (4)方程与函数思想:方程与函数是研究数量关系的重要工具,在处理某些问题时,往 往根据已知与未知之间的内在联系和相等关系建立方程(或方程组)或函数关系,这种通 过方程(组)或函数来沟通已知与未知,从而使问题获得解决的思想方法称之为方程与函 数思想 二
4、、分类突破二、分类突破 (一)数形结合(一)数形结合 1最小的正整数是_最大的负整数是 _绝对值最小的数是 _ 2、大于-2.5 而不大于 4 的整数有_个,分别是_ 3、绝对值小于 3 的非负整数是_绝对值不大于 4 的整数是_ 4、设把连接起来”号用“且bbaababa,.0, 0。 点拨:借助数轴可以让此类题形象直观,简便准确 5、化简三个数a、b、c在数轴上的对应点如图1,化简 超级名师工作室 2 accabba 变式 1、化简bacbca 变式 2、化简caaccbba 点拨:从图形中获取有用信息是解决此类题的关键 6、线段 AB,延长 AB 到 C,使 BC= 1 3 AB,D 为
5、 AC 的中点,若 AB9cm,则 DC 的长 为 。 7、已知,线段 AB=6cm,在直线 AB 上截取线段 BC=4cm,若 M,N 分别是 AB,BC 中点 (1)求 M,N 两点间的距离。 (2)AB=a cm,BC=b cm,其他条件不变,此时 MN 是多少? (3)由(1) , (2) ,你发现什么规律? 8、平面内,若45AOC,65BOC,则AOB 。 二、分类讨论法 1、解绝对值方程 |x+5|+2=5 2、 已知| 3,| 2,0,xyxyxy且则_. 的值,求的绝对值为互为倒数,互为相反数,且、smn b a snmabba3, 0。 超级名师工作室 3 4、已知 a 为
6、有理数且 a 错误错误!未找到引用源。未找到引用源。0,则错误错误!未找到引用源。未找到引用源。+错误错误! 未找到引用源。未找到引用源。=_ 变式、若 c c b b a a abc 32 , 0的所有可能值是_ 5、 解关于 x 的方程(2)1axb 6、如果 A、B、C 在同一条直线上,线段 AB=6 cm,BC=2 cm,则 A、C 两点间 的距离是( ) A、8 cm B、4 cm C、8cm 或 4cm D、无法确定 变式 1:如果在同一条直线上顺次截取 A、B、C,线段 AB=6 cm,BC=2 cm,则 A、C 两点间的距离是( ) 变式 2、线段 AB=6 cm,BC=2 c
7、m,则 A、C 两点间的距离是( ) A、8 cm B、4 cm C、8cm 或 4cm D、无法确定 7、已知 A、B、C 三点共线,线段 AB=60,M 为其中点,线段 BC=28,N 为其中点,求 MN 的长。(2)如果设 AB=a,BC=b,表示出 MN 的长。 (三)整体代入法 1、() 1998 1 . 3 1 2 1 )( 1999 1 . 2 1 1 () 1998 1 . 2 1 1)( 1999 1 . 3 1 2 1 变式 1、已知代数式 x2y 的值是 3,则代数式 2x4y1 的值是 ( ) 变式 2、 当代数式 2 35xx的值为 7 时,代数式 2 392xx的值
8、是_ 变式 3、已知, 5, 2 22 xyyxyx则 22 2yxyx的值为( ) 变式 4、 已知代数式 yx yx 的值是 3,代数式 )( 3 )(2 yx yx yx yx 的值为( ). 变式 5、 当2x时,6 35 axaxax的值为 9, 那么当2x时, 多项式的值为 ( ) 变式 6、已知代数式yx 9的值是 3,代数式yx333的值为( ). 超级名师工作室 4 变式 7、 , 3, 2abba则)223()4()232(abababbaabba( ) 思考:已知:, 1, 2 1 cbba 求 232 )()()(cabcab的值. 2、 【例 6】如图:C是线段AB上
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