2019-2020学年江苏省南通市如皋市高一下学期期末数学试题(解析版).doc
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1、第 1 页 共 20 页 2019-2020 学年江苏省南通市如皋市高一下学期期末数学试学年江苏省南通市如皋市高一下学期期末数学试 题题 一、单选题一、单选题 1直线直线310 xy 的倾斜角为的倾斜角为( ) ( ) A30 B60 C120 D150 【答案】【答案】D 【解析】【解析】求出斜率,根据斜率与倾斜角关系,即可求解. 【详解】 310 xy 化为 33 33 yx , 直线的斜率为 3 3 ,倾斜角为 0 150. 故选:D. 【点睛】 本题考查直线方程一般式化为斜截式,求直线的斜率、倾斜角,属于基础题. 2记记 n S为等差数列为等差数列 n a的前的前n项和已知项和已知 4
2、 0S , 5 10a ,则(,则( ) A515 n an B35 n an C 2 28 n Snn D 2 4 n Snn 【答案】【答案】C 【解析】【解析】利用等差数列的通项公式求和公式即可得出 【详解】 解:设等差数列 n a的公差为d 4 0S , 5 10a , 1 460ad , 1 410ad , 解得: 1 6a ,4d , 64(1)410 n ann 2 ( 6410) 28 2 n nn Snn 故选:C 【点睛】 本题考查了等差数列的通项公式求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题 第 2 页 共 20 页 3过点过点2,3作圆作圆 22 4xy的切线,则切
3、线的方程为(的切线,则切线的方程为( ) A5 +1226 0 xy B512460 xy C5 +1226 0 xy 或或 2x D5 +12 260 xy 或或3y 【答案】【答案】C 【解析】【解析】首先,圆 22 4xy的圆心为原点,半径为 2,然后讨论:当过点( 2,3) 的直 线斜率不存在时,方程是2x,通过验证圆心到直线的距离,得到2x符合题意; 当过点( 2,3) 的直线斜率存在时,设直线方程为 3(2)yk x ,根据圆心到直线的距 离等于半径 2,建立关于k的方程,解之得k,进而得到直线的方程最后综合可得答 案 【详解】 圆 22 4xy的圆心为原点,半径为 2 (1)当过
4、点( 2,3) 的直线垂直于x轴时, 此时直线斜率不存在,方程是2x, 因为圆心 (0,0)O 到直线的距离为2dr,所以直线2x符合题意; (2)当过点( 2,3) 的直线不垂直于x轴时,设直线方程为 3(2)yk x ,即 230kxyk 直线230kxyk是圆 22 4xy的切线 点(0,0)O 到直线的距离为 2 |23| 2 1 k d k ,解之得 5 12 k 此时直线方程为 5 3(2) 12 yx ,即512260 xy 切线方程为512260 xy 或2x 故选:C 【点睛】 本题考查圆的切线方程,借助于求过圆外一个定点的圆的切线方程的问题,考查直线与 圆的位置关系、点到直
5、线的距离公式等知识点 4下列说法正确的是(下列说法正确的是( ) A如果直线如果直线l不平行于平面不平行于平面,那么平面,那么平面不存在与 不存在与l平行的直线平行的直线 B如果直线如果直线/l平面平面,平面,平面/平面平面,那么直线 ,那么直线/l平面平面 第 3 页 共 20 页 C如果直线如果直线l与平面与平面相交,平面相交,平面/ 平面平面,那么直线,那么直线l与平面与平面也相交也相交 D如果平面如果平面平面平面,平面,平面面面,那么平面 ,那么平面/平面平面 【答案】【答案】C 【解析】【解析】 对于A, 当l时, 平面内存在与l平行的直线; 对于B, 直线/l平面 或直线l 平面;
6、对于C,由面面平行的性质得直线l与平面也相交;对于D, 平面与平面相交或平行 【详解】 解:对于A,如果直线l不平行于平面,那么当l时,平面内存在与l平行的 直线,故A错误; 对于B,如果直线/l平面,平面/平面,那么直线/l平面或直线l 平 面,故B错误; 对于C,如果直线l与平面相交,平面/平面,那么由面面平行的性质得直线l 与平面也相交,故C正确; 对于D,如果平面平面,平面平面,那么平面与平面相交或平行, 故D错误 故选:C 【点睛】 本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考 查空间想象能力,属于中档题 5在数列在数列 n a中,中, 1 2a ,
7、2 3a , 2 6 n n a a ,则,则 2020 a( ) A3 B2 C2 D3 【答案】【答案】B 【解析】【解析】利用已知条件,求出数列的周期,然后求解即可 【详解】 解:数列 n a中, 1 2a , 2 3a , 2 6 n n a a , 第 4 页 共 20 页 可得 4 2 66 6 nn n n aa a a ,所以数列 n a的周期为 4, 4 2a , 则 2020504 4 44 2aaa , 故选:B 【点睛】 本题考查数列的递推关系式的应用, 数列项的求法, 判断数列是周期数列是解题的关键, 属于基础题 6关于关于x的不等式的不等式 2 2140 xmxm的
8、解集中恰有的解集中恰有 4 个正整数,则实数个正整数,则实数m的取的取 值范围是(值范围是( ) A 5 ,3 2 B 5 ,3 2 C 1 1, 2 D 15 1,3 22 【答案】【答案】B 【解析】【解析】 不等式化为(2)(2 ) 0 xxm, 讨论22m和22m时, 求出不等式的解集, 从而求得m的取值范围 【详解】 原不等式可化为(2)(2 ) 0 xxm, 若1m,则不等式的解是2m,2, 不等式的解集中不可能有 4 个正整数, 所以1m ,不等式的解是2,2 m; 所以不等式的解集中 4个正整数分别是 2,3,4,5; 令5 26m,解得 5 3 2 m ; 所以m的取值范围是
9、 5 2 ,3) 故选:B 【点睛】 本题考查了一元二次不等式解法与应用问题,是中档题 7在正方体在正方体 1111 ABCDABC D中,中,E为棱为棱 11 AB的中点,则异面直线的中点,则异面直线AE与与 1 BD所成所成 第 5 页 共 20 页 角的余弦值为(角的余弦值为( ) A 15 15 B 15 5 C 5 3 D 5 5 【答案】【答案】A 【解析】【解析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴, 1 DD为z轴,建立空间直角坐标系, 利用向量法能求出异面直线AE与 1 BD所成角的余弦值 【详解】 解:在正方体 1111 ABCDABC D中,E为棱 11 AB的中点, 以D
10、为原点,DA为x轴,DC为y轴, 1 DD为z轴,建立空间直角坐标系, 设正方体 1111 ABCDABC D中棱长为 2, 则(2A,0,0), (2E ,1,2), (2B ,2,0), 1(0 D,0,2), (0AE ,1,2), 1 ( 2BD ,2,2), 设异面直线AE与 1 BD所成角为, 则 1 1 |215 cos 15| |512 AE BD AEBD 异面直线AE与 1 BD所成角的余弦值为 15 15 故选:A 【点睛】 本题考查异面直线所成角的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知 识,考查运算求解能力,属于中档题 第 6 页 共 20 页 8设设0a
11、,0b,且,且21ab ,则 ,则 12a aab ( ) A有最小值为有最小值为 4 B有最小值为有最小值为2 2 1 C有最小值为有最小值为 14 3 D无最小值无最小值 【答案】【答案】B 【解析】【解析】0a,0b,且21ab ,可得1 2ba 代入 12a aab ,化简整理 利用基本不等式的性质即可得出 【详解】 0a,0b,且21ab , 1 20ba ,解得 1 0 2 a 12122(1)121212 2(1)()232 1111 aaaa aa aabaaaaaaaa 12 212 21 1 aa aa ,当且仅当2 1a ,3 2 2b 时取等号 12a aab 有最小值
12、2 2 1 故选:B 【点睛】 本题考查基本不等式的性质、方程的解法,考查推理能力与计算能力 二、多选题二、多选题 9若若0ab,则下列结论正确的是(,则下列结论正确的是( ) ) A 11 aab B ba ab C 22 11 ab D 22 aabb 【答案】【答案】AD 【解析】【解析】利用特殊值及不等式的性质计算可得; 【详解】 解:根据0ab,取2a ,1b,则可排除BC 0ab所以 2 aab,且 2 abb,即 22 aabb 第 7 页 共 20 页 0b 所以0a ba ,所以 11 aab 故选:AD 【点睛】 本题考查了不等式的基本性质,属于基础题 10已知已知l,m是
13、两条不同的直线,是两条不同的直线,是两个不同的平面,且是两个不同的平面,且l ,m , 则下列命题中正确的是(则下列命题中正确的是( ) A若若 / ,则 ,则/l m B若若,则,则lm C若若/m,则,则 D 若若lm,则,则 【答案】【答案】ABCD 【解析】【解析】直接利用直线与平面的平行和垂直的判定和性质的应用求出结果 【详解】 解:已知l,m是两条不同的直线,是两个不同的平面,且l,m, 故直线l和直线m相当于平面和的法线 故:当/ /时,且l,m,则/lm,正确 当,且l,m,则lm,正确 当/m,且l,m,则,正确 当lm,且l,m,则,正确 故选:ABCD 【点睛】 本题考查
14、的知识要点:直线与平面的平行和垂直的判定和性质的应用,法向量的应用, 主要考查学生对理论知识的运用,属于基础题 11 已知数列已知数列 n a是递增的等差数列,是递增的等差数列, 510 5aa, 69 14aa 12nnnn baaa , 数列数列 n b的前的前n项和为项和为 n T,下列结论正确的是(,下列结论正确的是( ) A320 n an B325 n an C当当4n时,时, n T取最小值取最小值 D当当 6n时,时, n T取最小值取最小值 【答案】【答案】AC 第 8 页 共 20 页 【解析】【解析】由已知求出数列 n a的首项与公差,得到通项公式判断A与B;再求出 n
15、T, 由 n b的项分析 n T的最小值 【详解】 解:在递增的等差数列 n a中, 由 510 5aa,得 69 5aa , 又 69 14a a ,联立解得 6 2a , 9 7a , 则 96 7( 2) 3 963 aa d , 16 525 317aad 173(1)320 n ann 故A正确,B错误; 12 (320)(317)(314) nnnn ba aannn 可得数列 n b的前 4 项为负,第 5项为正,第六项为负,第六项以后均为正 而 56 10820bb 当 4n时, n T取最小值,故C正确,D错误 故选:AC 【点睛】 本题考查等差数列的通项公式,考查数列的求和
16、,考查分析问题与解决问题的能力,属 于中档题 12 已知圆已知圆 22 111 :0MxyD xE yF与圆与圆 22 222 :0N xyD xE yF的的 圆心不重合, 直线圆心不重合, 直线 121212 :0lDDxEEyFF 下列说法正确的是 ( 下列说法正确的是 ( ) A若两圆相交,则若两圆相交,则l是两圆的公共弦所在直线是两圆的公共弦所在直线 B直线直线l过线段过线段MN的中点的中点 C过直线过直线l上一点上一点P(在两圆外)作两圆的切线,切点分别为(在两圆外)作两圆的切线,切点分别为A, ,B,则,则PAPB D直线直线l与直线与直线MN相互垂直相互垂直 【答案】【答案】AC
17、D 【解析】【解析】A.直接利用两圆方程相减得到公共弦所在直线方程判断;B. 表示出线段 MN 的中点判断是否在直线 l上即可;C.由切线长定理判断;D. 利用直线的斜率判断. 【详解】 第 9 页 共 20 页 A. 联立两圆方程得: 111222 D xE yFD xE yF整理得: 121212 0DDxEEyFF,为两圆的公共弦所在直线,故正确; B. 设圆 M的半径为 1 r,圆 N的半径为 2 r, 11 , 22 DE M , 22 , 22 DE N , 线段 MN的中点为 1212 , 44 DDEE ,则 1212 121212 44 DDEE DDEEFF 2222 12
18、12 12 44 DDEE FF , 2222 22 222111 22 44 44 DEFDEF rr , 所以当两圆半径相等时成立,故错误; C.设 00 ,P x y,则 12012012 0DDxEEyFF, 由切线长定理得: 22 2222 111 0010101 4 | 4 DEF PAPMxyD xE yF , 22 2222 222 0020202 4 | 4 DEF PBPNxyD xE yF , 所以 22 |0PAPB,即PAPB,故正确; D. 因为 11 , 22 DE M , 22 , 22 DE N , 所以直线 MN的斜率 21 1 21 EE k DD ,直线
19、l的斜率为 21 2 21 DD k EE , 则 1 2 1k k ,所以l直线MN相互垂直,故正确; 故选:ACD 【点睛】 本题主要考查圆与圆的位置关系,直线与圆的位置关系,切线长定理,还考查了转化求 解问题的能力,属于中档题. 第 10 页 共 20 页 三、填空题三、填空题 13 正三棱锥的侧棱长为正三棱锥的侧棱长为 1, 底面边长为, 底面边长为2, 则该棱锥的的外接球的表面积为, 则该棱锥的的外接球的表面积为_ 【答案】【答案】3 【解析】【解析】正棱锥的外接球的球心在顶点向底面做投影所在的直线上,先求底面外接圆的 半径,再由勾股定理求棱锥的高,由勾股定理求出外接球的半径,用球的
20、表面积公式求 出表面积. 【详解】 如图,正三棱柱SABC中,侧棱长1SASBSC, 底面边长 2ABACBC , 过点S做SE 平面ABC于点E,E即为底面ABC的外心,记球心为O, 因为在正三棱柱SABC中,底面边长为 2,侧棱长为 1, 236 2 323 BE Q, 22 23 1 33 SESBBE 因为球心O到四个顶点的距离相等,均等于该正三棱柱外接球的半径R, OBR, 3 3 OER 在Rt OBE中, 222 OBBEOE 即 22 23 () 33 RR,解得 3 2 R , 外接球的表面积为 2 43SR, 故答案为:3. 【点睛】 第 11 页 共 20 页 本题主要考
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