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类型2014年广东省中考思想品德试卷(配详细答案解析,word标准版).docx

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    1、思想品德试卷 第 1 页 ( 共 12 页 ) 思想品德试卷 第 2 页 ( 共 10 页 ) 绝密启用前 广东省 2014 年初中毕业 生 学业 考试 思想品德 本试卷 满分 100 分, 考试时间 80 分钟。 一 、 单项选择题(本大题共 28 小题,每小题 2 分,共 56 分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案) 1.义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学校积极心理环境指数每提高 10%,学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约 6%。这启示我们 ( ) A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象 B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长 C.学会克服青春期

    2、的烦恼,培养积极心理 D.我们要正确看待青春期正常的身体变化 2.五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是 ( ) A.挫折是人生的一部分,挫折越多越有利成功 B.坚强意志是战胜挫折,实现一切目标的保障 C.面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度 D.冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键 3.下图漫画小花狗照哈哈镜告诉我们 ( ) A.自信与自卑是两种不同的心理品质 B.一个人应是内在美和外在美的统一 C.要客观地认识自我,积极接纳自我 D.要通过不断改正缺点来完善自我 4.2014 年

    3、1 月 14 日,浙江温岭发生一起火灾,消防车开着警报,但路上大小车辆不断加塞占道,耽误了灭火救人的宝贵时间,最终导致 16 人死亡。事后,人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了 ( ) A.人类的生命最具智慧 B.肯定、尊重和珍爱生命 C.生命的意义不在长短 D.每种生命都具有独特性 5.小学生闹闹不肯上学,只 因送他上学的是普通轿车。闹闹的家长无奈地说:没想到现在不少小学生也攀比,比谁家的车高档,比谁家有钱。对小学生攀比现象的看法正确的是 ( ) A.这说明家庭经济富裕了,生活水平大大提高 B.这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理 C.青少年要克服盲目从众,正确对待社会影响

    4、D.全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境 6.在北京务工的曹昌宝说,我来京已十年,出门会注意衣着整洁,举止文雅。曹昌宝的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映,更是对城市产生融入感的生动诠释。这反映曹昌宝是一个 ( ) A.追求表面荣耀、虚荣的人 B.有知耻心、自负自傲的人 C.不容别人歧视、侮辱的人 D.尊重他人、维护自尊的人 7.2014 年 5 月 22 日,十二届全国人大一审通过安全生产法修正案,把安全发展战略写进安全生产法。这说明法律的特征是 ( ) A.法律是由国家制定或认可的特殊行为 规范 B.法律靠国家强制力保证实施,具有强制性 C.我国法律对全体社会成员具有普

    5、遍约束力 D.我国法律具有维护社会安全和秩序的功能 8.2014 年 4 月,某市教育局下发了关于开展预防学生溺水宣传教育月活动的通知,要求在池塘等溺水多发地要设立警示牌,加强防护工作,并要求全体学生写防溺水承诺书。这体现对未成年人的 ( ) A.社会保护 B.司法保护 C.学校保护 D.自我保护 9.2014 年 5 月 23 日,咸宁市中级人民法院以组织、领导、参加黑社会性质组织罪及故意杀人罪,判处刘汉、刘维死刑。这是因为 ( ) A.他们实施了不道德、非正义的行为要受到法律制裁 B.他们不履行法律规定的义务,做出法律禁止的行为 -在-此-卷-上-答-题-无-效- 毕业学校_ 姓名_ 准考

    6、证号_ _ 提示:配详细答案解析,请到 搜索并免费下载! C.任何人实施任何违法行为都要承担相应的刑事责任 D.他们的行为具有严重社会危害性,并触犯我国刑法 10.歌曲时间都去哪儿了中唱到:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了?”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得震撼人心。作为子女,我们应该 ( ) 体会父母为抚养我们付出的辛劳 继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 亲近父母,理解体谅父母的一片苦心 调适逆反心理,听从父母的一切教诲 A. B. C. D. 11.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋

    7、溢着浓浓的 同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们 ( ) A.异性同学之间不会有真正的友谊 B.异性同学之间不可能有正常交往 C.要珍爱青春年华和纯真美好情感 D.男女交往要把握相同原则与尺度 12.下图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生 ( ) A.不要太在意老师的表扬和批评 B.要正确对待老师的表扬和批评 C.老师的表扬都能提高学生成绩 D.老师的批评会使学生成绩下降 13.近年来,我国游客的文明素质在不断提高,但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语,还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌,仍然都在警示我们:必须进一步提高国民的文明素质。这是

    8、因为 ( ) A.文明素质决定了一个国家的国际影响力 B.中文告示更加方便中国游客的出行游玩 C.文明素质是一个人出国旅行的物质基础 D.文明素质关系到国家和民族的形象和尊严 14.2014 年 5 月 24 日,一条丝路两城歌的中西合璧文化交流在西安上演。二胡、提琴,秦腔三滴血贵妃醉酒选段与歌剧我的太阳图兰朵 在舞台上交替演出,赢得阵阵掌声。对此理解正确的是 ( ) A.展示传统文化的独特魅力,增强民族文化的认同感 B.开展对外文化交流与传播,推动中华文化主导世界 C.对外文化交流的根本目的是展示我国文化的软实力 D.文化是沟通的纽带,能够增进了解,消除信任危机 15.2014 年 2 月

    9、7 日,某市公布了取消“推优生”制度,不设重点学校重点班,不得在小学和初中学校门口悬挂等级学校牌匾等教育改革措施。这些举措 ( ) A.能从根本上解决儿童少年平等接受义务教育的问题 B.有利于维护公民的受教育权,促进教育的均衡发展 C.为适龄儿童少年接受文化教育提供机会和物质帮助 D.表明国家保障了所有适龄儿童少年受教育的权利 16.2014 年 5 月 8 日,李克强总理在海外民生工程座谈会上说:“我们要加强海外领事保护力量,使同胞们不管走到哪里,领事保护服务就跟到哪里。大家平安是我们最大心愿。”这说明 ( ) A.法律保护公民的人身自由和生命健康权利 B.国家高度重视维护海外中国公民的人身

    10、权利 C.海外公民的人身自由权受到法律的特殊保护 D.人身权是公民享有其他一切权 利的必要条件 17.对下图漫画理解正确的是 ( ) 思想品德试卷 第 5 页 ( 共 12 页 ) 思想品德试卷 第 6 页 ( 共 10 页 ) A.继承法规定,嫁出去的女儿无权利继承财产 B.子女都是第一顺序继承人,都有权继承财产 C.女儿的财产继承权受到国家法律的特殊保护 D.漫画中女儿应该通过法律援助解决财产纷争 18.消费者权益保护法第五十六条规定:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,除依照法律、法规规定予以处罚外,处罚机关应当记入信用档案,向社会公布。这一规定 ( ) A.从法律的层面为消费者提供了维

    11、权的方法和途径 B.有利于使消费者形成诚实守信的消费观念和行为 C.保护消费者的权益,杜绝了经营者的不诚信行为 D.体现国家用法律和道德手段维护消费者合法权益 19.国务院提请全国人大常委会制定修订法律 34 件,提出废止劳动教养制度议案,制定修订行政法规 47 件。对此认识正确的是 ( ) 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 有利于为全面建设小康社会提供法律保障 国务院是我国最高的权力机关,具有立法权 政府要依法行政 ,才能切实维护公民的合法权益 A. B. C. D. 20.2014 年 4 月 22 日,李克强总理强调:“社会救助事关困难群众基本生活和社会公平,是一项托底线、救急难、

    12、保民生的基础性制度安排。各地区、有关部门要发挥社会救助的应有作用,兜住民生底线。”这 ( ) A.是落实以人为本的科学发展观的客观要求 B.体现“三个代表”重要思想,缩小城乡差距 C.提高人民的收入,有利于实现同时同步富裕 D.是维护公平正义的根本措施,促进社会和谐 21.2014 年第一季度,广东全省规模以上国有控股企业实现利润 246.58 亿元,同比增长16.9%;股份制企业实现利润 480.42 亿元,同比增长 43.8%;民营企业实现利润 455.22亿元,同比增长 54.6%。这说明 ( ) A.公有制是我国社会主义经济制度的基础 B.国有控股企业已是国民经济的主导力量 C.民营企

    13、业已经成为市场经济的主体力量 D.我国各种所有制经济各有优势,共同发展 22.2014 年政府工作报告提出:今后一个时期,着重解决好现有“三个 1 亿人”问题,促进约 1 亿农业转移人口落 户城镇,改造约 1 亿人居住的城镇棚户区和城中村,引导约 1 亿人在中西部地区就近城镇化。解决好“三个 1 亿人”问题 ( ) A.有利于加快人口向城镇转移,迅速实现城镇化 B.有利于提高农民生活水平,彻底解决三农问题 C.是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本途径 D.有利于促进城乡协调发展,全面建成小康社会 23.2014 年 3 月 27 日,广东省十二届人大常委会第七次会议表决通过广东省人口与计划生育条例修正案(草案),“单独二胎”政策正式实施。广东落实“单独二胎”政策 ( ) A.有利于调整和优化广东人

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