小学英语译林版四年级上册期中测试卷 2.doc

1、1 四年级四年级英语英语上册期中测试卷上册期中测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 听力部分听力部分( 30( 30 分分) ) 一、一、听老师读听老师读，选出你所听到的单词。听两遍（，选出你所听到的单词。听两遍（5 5 分）分） ( )1、 A.monkey B.make C .mother ( ) 2、.A.eighteen B.sixteen C.fourteen ( ) 3、 A .cute B .cool C.cat ( ) 4、 A .fly B.fat C.fruit ( ) 5、 A.sticker B .salad C.sad 二、二、 听老师读听老师读，用数字将下

2、列图片排序。听两遍（，用数字将下列图片排序。听两遍（1010 分）分） 三、三、听老师读听老师读，用数字将下列句子标号。听两遍（，用数字将下列句子标号。听两遍（1010 分）分） ( ) What about you , LiuTao ?. ( ) I have nineteen boxes . ( ) Can you play table tennis , Mike ? ( ) How many toy bears do you have , YangLing ? ( ) Dont be sad , Bobby ! . 四、四、听老师读听老师读，选择正确的答句。听两遍（，选择正确的答句。听两

3、遍（5 5 分）分） ( ) 1. A.Yes, I like . B.No , I dont. C.Yes , I can . ( ) 2. A.I have fifteen . B.I am fifteen . C.Yes , I have . 2 ( ) 3. A.How nice! B.Thanks . C.No, thank you . ( ) 4. A.No, I cant. B.Yes, please. C.Yes, I do. ( ) 5. A.No, it isn t. B.Thats great. C.Yes, please . 笔试部分（笔试部分（7070 分）分） 一、

4、选择正确的字母补全单词，并在横线上写出中文意思。（一、选择正确的字母补全单词，并在横线上写出中文意思。（1010 分）分） ( ) 1.th_ _teen A.ri B.ar C.ir _ ( ) 2.p_ nd_ A.m;a B.a;a C.a;e _ ( ) 3.s_ _e A.ur B.ru C.ir _ ( ) 4.j_ _ p A.am B.um C.om _ ( ) 5.s_ _m A.ui B.wi C.am _ 二、从栏中找出与栏句子相对应的答句。（二、从栏中找出与栏句子相对应的答句。（1010 分）分） ( ) 1.Look at this toy dog ! ( ) 2.D

5、o you like mangoes ? ( ) 3.Can Mike skate ? ( ) 4.Would you like a cake? ( ) 5.What do you have ? A.Yes, he can . B.Yes , please . C.I have some rulers. D.Its cute . E.No, I dont . 三、英汉词组互译。（三、英汉词组互译。（1010 分）分） 1.打篮球_ 2.十五只老虎_ 3 3.许多马_ 4.一些香蕉_ 5.我们的足球_ 6.in that box _ 7.have a try _ 8.seventeen stic

6、kers _ 9.skate very well_ 10.make a cake _ 四、选择正确的答案，把序号写在提前括号里。四、选择正确的答案，把序号写在提前括号里。(10(10 分分) ) ( ) 1。Look at cats . A. this B.that C.these ( ) 2.- _ books do you have ? - I have five . A.How old B.How many C.How nice ( ) 3.We some nice stickers . A.are B.is C.have ( ) 4.Can you ? A.swim B.swimmin

7、g C.swims ( ) 5.-Can Wang Bing play table tennis ? -Yes , _ . A.I can B.he cant C.he can ( ) 6.-Can I have a look ? - _. A.Sure B.Great ! C.Have a try ( ) 7.-_ you like a pie? -Yes, please . A.Do B.Can C.Would ( ) 8.Look at toy animals . A. me B. my C.I ( ) 9.Do you have grapes ? A.any B.some C.a (

8、) 10.I cant skate _ . A.good B.too C.either 五、选出与所给单词同类的一项。（五、选出与所给单词同类的一项。（5 5 分）分） ( ) 1.pineapple A .lion B.apple C.animal ( ) 2.eat A.swim B.can C.egg ( ) 3.elephant A.pear B.tiger C .pencil ( ) 4.five A.our B.my C twelve ( ) 5.fat A.big B.have C.do 4 六、连词成句。（六、连词成句。（1010 分）分） 1.He , play , very

9、 well , can , basketball ( .) _ 2.be , Dont , sad ( .) _ 3.at , these, Look, animals , toy (.) _ 4. swim , Can, Helen , (?) _ 5.do , have, What, you(?) _ 七、翻译下列句子。（七、翻译下列句子。（1010 分）分） 1.-你喜欢这只熊猫吗？- 是的，我喜欢。 - _ you like this _ ?- Yes , I _ . 2.- 你有多少只狗 ？- 我有三只。 - How _ _ do you have ? - I have three

10、. 3.看我们的玩具汽车 。 Look_ _ toy cars . 4.-你会踢足球吗？-不，我不会。 -_ you_ football ? -No, I _ . 八、将下列句子重新排八、将下列句子重新排序组成一段完整的对话。（序组成一段完整的对话。（5 5 分）分） A.Hi , Jim . B.No , I cant . C.Hi , Mike .Can you skate ? D.You can have a try . E.OK.Yeah ! I can skate now . F.Youre great ! A 5 附：附： 听力材料听力材料 一、听老师读，选出你所听到的单词。听两遍

11、（5 分） .make .eighteen .cute .fly .sad 二、听老师读，用数字将下列图片排序。听两遍（10 分） 1、I have fourteen toy cars . 2、Do you have any grapes ? Yes, I do . 3、Look ! I can skate well . 4、Look at this panda ! How lovely! 5、Can you swim ? Yes , I can . 三、听老师读，用数字将下列句子标号。听两遍（10 分） ( 3 ) What about you , LiuTao ?. ( 4 ) I hav

12、e nineteen boxes . ( 1 ) Can you play table tennis , Mike ? ( 2 ) How many toy bears do you have , YangLing ? ( 5 ) Dont be sad , Bobby ! . 四、听老师读，选择正确的答句。听两遍（5 分） 1.Do you like cats ? 2 .How many oranges do you have ? 3 .Look at our fruit salad ! 4 .Can you play basketball ? 5 .Would you like a pie

13、 ? 参考参考答案答案 听力部分 一、BAAAC 二、2 5 1 4 3 三、34125 四、BAAAC 笔试部分 一、1.C 十三 2.B 熊猫 3.A 当然 4.B 跳 5.B 游泳 二、DEABC 三、1.play basketball 2.fifteen tigers 3.many horses 4.some bananas 5.our football 6.在那个盒子里 7.试一试 8.十七张贴纸 9.溜冰溜得好 10.做一个蛋糕 四、CBCAC ACBAC 五、BABCA 六 1.He can play basketball well. 2.Dont be sad. 3.Look at these toy animals. 4.Can Helen swim? 5.What do you have? 七、1.Do panda do 2.many dogs 3.at our 4. Can play cant 八、ACBDEF