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类型青岛版一年级上册科学第4课《听一听》教案[青岛版六三制].doc

  • 上传人(卖家):老刘
  • 文档编号:83694
  • 上传时间:2018-10-31
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:92KB
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    资源描述:

    1、第四课 听一听听一听 教学内容:教科书第 1011 页。 教学目标: 1、经历自然有趣的看图活动过程,引导学生初步认识自己的耳 朵。 2、联系实际生活,发现生活中的声音。 教学重难点: 1、初步培养学生声音特性辨认物体的能力。来源:163文库 2、了解耳朵可以感觉到物体的哪些特性,了解保护和正确使用 耳朵的方法。 教具准备:手电筒、瓶子、沙子、石子。 教学过程: 课前准备: 活动一:手电筒 活动二:不同材质的杯子 活动三:瓶子、沙子、石子 活动四:网载音频来源:163文库来源:163文库 教学过程:来源:163文库 活动一:观察我们的耳朵 同桌用手电筒互相观察彼此的耳朵 (小组讨论有什么 发现

    2、:我看到耳朵) 活动二:敲一敲,听一听它们的声音是不是相同。 将不同材质的杯子放在讲台上,请同学上台敲击杯 子,全班同学共同听不同杯子的不同声音,并进行讨 论。 活动三:猜一猜,塑料瓶里有什么。来源:学。科。网Z。X。X。K 小组内活动, 一个同学蒙眼, 一个同学摇, 听音辩物。 (我猜是?) (探究技能:用耳朵辨别声音,也是观察。 ) 拓展活动:听一听,是什么发出的声音。 利用网载音频文件,让学生听音辨别物体。 (例如:小提琴、小鸟、瀑布、小狗?) 小结: 通过本节课的学习,我们更加深入的了解了我们的耳朵,并且 体验了利用我们的耳朵去“观察”不一样的“风景” 。我们不仅要好 好保护我们的耳朵,也要合理利用它来发现和体会我们美好的生活 呀! -温馨提示:- 【全册成套 精品教案、课件、试题、素材、教学计划】 可到百度搜索“163 文库” ,到网站下载! 或直接访问: 【163 文库】 : 1,上传优质课件 试题 教案 资料赚钱; 2,便宜下载精品资料的好地方!

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