2021年中考模拟作文及范文：不该丢失的----------.docx

1、2021 年中考模拟作文及范文：不该丢失的_ 【题目】 阅读下列材料，按要求作文。 有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机， 把行走交给了汽车， 把健康交给了药丸诚然， 人们在过分追求便捷、 享受便利的同时， 无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地反省自 我；在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、 责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。 请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇文章。 要求： （1）先将题目补充完整； （2）除诗歌外，文体不限； （3）不少于 600 字。

2、【写作导引】 做好半命题作文，关键在于“填空” 。测试作文题为“不该丢失的” ，也是半命题作文。 要写好这篇作文，我们可以从以下几方面考虑： 一、巧补文题，新颖靓丽。 对任何一种作文题型来说，创新都显得相当重要。在半命题作文考试中，也应使自己 的补题富有新意。在一般情况下，很多学生看到这道题，马上就会选择题目材料导语中已 经提供了的诸如“爱心” “孝心” “同情心” “责任心” “自尊” “自强”之类的词语，这些内 容虽然也是可选择的对象，也能突出主题，但会让人感觉千篇一律，使人产生视觉疲劳。 如果我们能从创意角度考虑，在补写题目时，将“滋味” “回忆” “眼泪” “色彩” “蜗牛壳” 等作为

3、写作内容，定会让人眼前为之一亮。 二、巧选题材，出奇制胜。 生活中， “不该丢失的”东西确实很多：可选具体事物，如“皮筋” “眼神” “阳光” “绿 色”等；也可选抽象的物象，如“单纯” “信任” “苦难”等；既可选某一时段的事，如“童 年” ， 也可选不同时空的事， 如回忆童年、 少年时等不同的时间及不同的地点发生的事来写。 在选材时，我们尽量选择自己熟悉的、拿手的内容，而且是他人未曾写过或想到的话题， 如有位同学就以一只流浪猫的视角，来表现爱心丢失的可悲这一社会主题。 三、巧妙立意，真挚感人。 多选择带有启发色彩的材料，多角度思考，多层次挖掘，就能写出感人至深的文章。 如在体现“爱心”话题

4、时，可选择有人挪用善款之事、老人摔倒之事、小悦悦之事等，通 过对这些事件的深入思考，揭示主题；在选择“环保”话题时，你可以从村庄的变化、食 物的变化等方面进行思考，从而揭示“爱护环境”这一主题。 【例文】 （一） 不该丢失的晚餐 白雪纷纷扬扬地下着，似玉蝴蝶在空中高傲地翻飞，又似柳絮在天空轻盈地飞舞，还 好似梨花在用花瓣装点着这个美丽的冬季。 （景物描写，细腻生动，点明季节，烘托人物心 情。 ） 银装素裹，寒气逼人，窗里边喜气洋洋，热气腾腾。今天是春节，一想到这，老婆婆 就开心地笑了，布满皱纹的脸上洋溢着欣喜与快乐。今天，终于能见到儿子、女儿了。 （外 貌描写，表达人物内心的喜悦。 ） 一大早

5、，老婆婆便忙里忙外，把这偌大而空旷的家装扮一新。门上挂着红灯笼，贴着 红福字、红对联，让整个家充满了年味。桌上已准备好了饺子、红烧猪蹄、糖醋排骨 这些都是她的儿女们最爱吃的。 （门上的灯笼、福字、对联，丰盛的晚餐等，细节典型，突 出了浓浓的年味。 ） “丁零零” ，电话铃声响起，老婆婆赶忙跑过去，生怕错过儿子、女儿在回家路上 的福音。 “喂！ ”老婆婆急促地对着电话喊。 “喂，妈，我今天要开会，没办法回去了，你自 己吃吧！我五点的飞机，车在楼下等着，挂了啊。 ”老婆婆刚想说句什么，电话那头传来的 已是忙音。 （ “赶忙” “急促” 极准确地表现了老婆婆听到电话铃声时的喜悦与激动的心情。 ） 这

6、是女儿小丽，一位从国外留学回来的著名服装设计师，在家跨国企业上班。自从五 年前的寿宴上匆匆见过一面后就再也没见过了。 “丁零零” ，电话铃声又一次响起，老人急匆匆地从厨房里跑出来。 “喂！ ”像刚才 一样，她激动地对着话筒喊。 “喂，妈！老板临时叫我去澳洲出差，我回不去了，晚饭，就 让小丽陪你吃吧。 ”于是，电话里又一次传来了忙音。 （插叙，交代女儿不回来的原因，丰 富了文章的内容。 ） 老人放下电话，站起身来。电话铃第三次响起，老太太拿起电话，电话里传来孙子的 声音： “奶奶，我和妈妈去外婆家过年，就不回去了。奶奶再见！ ” “忙！忙！忙点好啊！ ” 老人轻轻地叹了口气，慢慢放下电话，坐到桌

7、边，将围裙不紧不慢地解下来。 （语言、动作 描写，准确再现了人物的失望与内心的凄凉。 ） 天凉了，菜凉了，老人的心也凉了。她披着一件旧棉衣坐在沙发上，抚摸着很多年前 拍的全家福，一朵泪花在眼角绽开，好像在向黑夜诉说着什么。 （神态描写，表现一位老人 的孤独与寂寞。 ） 突然， “丁零” ，门铃响起（设置悬念，引人遐想。 ） 【点评】 本文的成功表现在以下三个方面： 1.选材精妙。文章主要叙述过年时一位老人等待儿女回家过年的故事。作者善于从身 边选材，将电视中的一则公益广告作为写作材料，引发对空巢老人生活现状的思考。 2.描写细致。文章写了好几个画面，老人准备年夜饭的场面，老人三次接听电话的场

8、面，最后凄凉地坐在沙发里的场面，这些场面描写具体而真实地展现了老人的心理变化。 同时，开头的景物描写，也衬托了人物的愉快心情。 3.先抑后扬。文章一开始写老人因为儿女要回家过年，内心非常兴奋，因而准备了一 大桌的菜等他们回家。可当接到一个个电话后，她的心便一次次沉了下去，最终凄凉地独 自坐在沙发上。欲抑先扬的手法，准确地揭示了人物的心理变化，突出了文章主题。 （二） 不该丢失的自信 当你考试时， 你是否会因为过度紧张而脑子一片空白； 当你演讲时， 面对台下的观众， 你是否会惊慌失措而一时语塞；当你表演时，你是否会因为一时失误而乱了阵脚；当你写 作时，你是否会因为对自己能力的怀疑而不知如何起笔不

9、要怀疑自己，请相信自己会 打造出一片天地的。 诸葛亮凭借自己的自信，使出空城计，保住了城池；孙中山凭借自己的自信，发动辛 亥革命，成功了；日本人凭借自己的自信，对中国发动了中日甲午战争，逼清政府签订了 丧权辱国的马光条约许多成功人士无不是凭着自己的自信和矢志不移的毅力开创 财富之路。 自信让你插上翅膀，飞翔于湛蓝的天空。自信是把钥匙，打开你心中的锁，让你潜力 无限化。自信是成功的基石，让你登上高峰。 人若无自信，又怎生了得？它会让你生活于黑暗中，正如故事中珍妮一样，抬起头才 发现自己是多么漂亮，听了别人的赞美，才更加有自信的抬头望五彩的世界。一个人若不 敢面对于自己，又如何去为社会做更多贡献呢

10、？ 我们不该丢失自信， 自信是人生忠诚的伴侣。 战争上军师若举棋不定， 不能当机立断， 不敢自信地冲锋，那是多么可悲的事啊。 趁着自信尚未飞远，把它抓住。趁着黑暗尚未覆盖，把它赶走。用自信去面对生活的 每一天，用笑容去看待每一次挫折。你就会觉得这些只不过是人生的插曲。你要知道，生 活因你而精彩，你因自信而活得更潇洒。 把阳光撒进心里，就不会再拥抱寒冷和黑暗了。 【点评】 这篇习作，初具议论文的规模，其“文理皆有可观者“。虽然还有一些小“瑕疵” ，但 仍不失为一篇佳作。首段，连用一组排比句，气势非凡，发人深思，颇具震撼力；第二段 引用一组事例，论证“自信“对于”成功“的重要作用；接着几段畅谈自己

11、对自信的理解， 最后，用了一个颇含哲理的经典句收束全文。 （三） 不该丢失的孝心 随着科技的高速发展，手机代替了沟通，汽车代替了行走，电脑代替了思考。一切属 于人类的财富似乎也在这追求快捷中慢慢地磨灭。渐渐地，只成为一种语言。甚至是那一 件件不该丢失的“金银珠宝”也消失得无影无踪。 “百善孝为先”孝，似乎也成了一种 快捷。 打开电脑，随处可见的网页广告快递，帮您把孝心带回家；打开电视，可以 听见的悦耳女声： “118114，将孝心送父母。 ” “帮” 、 “送”本应是充满温馨的两个字眼，在 这时却充满了厌恶。 回望记忆的长路，漫漫长路上时时充满了父母的身影。从呱呱坠地的喜悦到蹒跚学步 的艰辛，

12、都是他们一步一步牵着我们走来。岁月将他们年轻的容颜抹上不平的条纹，生活 使他们坚定的步伐化为颤抖的脚印。也正有他们的努力和爱，才成就了我们的成熟。而如 今，满头白发的他们等来的却是从陌生人手中接过“孝心” 。 当父母劳累时，只希望你稚嫩的小手能为他们锤锤腿、揉揉背，而你却是用冰冷的按 摩器扼杀了他们的希望；当父母饥饿时，只希望你能做一顿饭给他们享用，换来的却是你 一个电话叫来的外卖；当父母上伤心时，只希望你能唱一首歌给他们听，换来的却是一张 DVD 里的完全陌生的声音孝心，就是这样在“快捷”中慢慢丢失，也许连你自己都没 有发觉。 杨红樱在一本书中写道：马小跳为了让妈妈减轻疲劳，为妈妈洗脚。结果

13、却被马小跳 的一个不小心把脚烫伤。可她还是高兴得痛哭流涕。 孝心，也许就这么简单。哪怕弄砸了， 但只要有“心” ，有行动，就能在无形中对父母 saylove。再怎么苦，怎么累也被冲得一干 二净。而这些完全是我们中学生力所能及的。 所以，当父母疲劳时，请用双手揉揉他们的背或在冬日里端来一盆热水，将他们疲劳 时双脚轻轻地捧进热水中；当父母伤心时，请陪父母说说话，解开他们心中的苦闷。 不要让“快捷”盗走了你的孝心，不要让“方便”使你丢失了孝心这不该丢失的 无价之宝。 【点评】 从文章中看得出来，小作者是一个善于用心体验生活的孩子，能从生活中司空见惯的 “速递” “外卖”等现代社会才出现的社会现象中，

14、感悟生活的真谛不该丢失的无价之 宝我们的“孝心” 。艺术来源于生活，同样，优秀的作文也是来源于生活的，只要我们 做一个有心人，就能从生活的点点滴滴中去体验人生的意义和价值。让我们都来做一个这 样有血有肉的有“心”人吧！ （四） 不该丢失的爱心 走在城市中央，常见到这样的情景：一位老爷爷腿脚不便，跌倒在地，路旁的行人皆 一脸冷漠，神色匆匆地走过；在衣衫褴褛的行乞者面前，一位妇女一把拉住正要往下丢钱 的孩子，大声呵斥： “那是假的” 我们的爱心，究竟到哪里去了？ 曾经，读过悲惨的世界 ，故事里的主教感动了许多的人： “这位先生手里的银烛台 是我赠送给他的。 ”这句柔和而坚定的话语至今响彻在我的耳边

15、；曾经，一位无名的老和尚 微笑着对小偷说： “把我的僧衣拿去吧，它能为你遮挡些风雨。 ” ；曾经饱受欺压却在长大后 以宽容热情的胸怀帮助过许多人，也感动过许多人的年轻人雷锋，人们为他设立了纪 念日他们救赎了曾经堕落的灵魂，温暖了一些曾经冷漠的心，可现在越来越多的人渐 渐把他们淡忘，也渐渐忘却了当年因为感动而流下的泪水 是的，的确有一些“农夫与蛇”的故事让我们望而怯步，有一些貌似孤苦无助的人在 人们伸给他一只只援助之手时在上面反咬一口，但这并不能成为我们把爱心丢弃的借口。 当你无助渴求帮助，人们却以怀疑和冷漠的眼神看着你时，你的心是否感到阵阵寒意？来 自社会的冷漠让许多人心生寒意，如果我们能及时

16、地用温情融化他们心中的坚冰，是不是 能阻止许多悲剧的发生？报纸上的一则则新闻也许是最能刺人心胸的事实，有一个个的小 生命， 因为爱心救助而存活了下来， 也有另一些年轻的生命因为外界的冷漠而断送了青春！ 一位大学生因为母亲身患绝症而心急如焚，在走投无路之下竟持刀抢劫，电视采访中他的 同学面无表情地叙述了他一个星期甚至只吃一包饼干的事情，冷漠的眼神里我看到了对穷 学生的鄙夷。我忽然痛彻心扉：既然这样，你为什么不给他一点点帮助，有这一点温暖， 他也许就不会做出那样的事啊！ 莫说： “各家自扫门前雪，不管他人瓦上霜” ，只要我们轻轻掸去别人心中的霜冻，也 许他就不会冻死；只要我们挥去心中的冬天，自己心

17、里堆积的“厚雪”就会在春天消融。 拾起我们不该丧失的爱心吧！朋友！哪怕它只能给予他人一点帮助，但也许会使两颗 心在冰冻中复苏！ 【点评】 这是一篇优秀的议论性散文，这是一篇当之无愧的“状元作文” 。小作者以她丰富的情 感体验，在她温柔的笔尖，倾泄下这一缕沁人心脾的墨香，令人深思不已，回味无穷。初 二年的孩子，能写出这样一篇考试作文，实属难能可贵啊！ 本文能旁征博引，又能紧密联系现实社会生活，言词恳切，字字珠玑，娓娓道来，让 我们感受到一个情感丰富、心地善良的女孩的心灵之光深沉而睿智！ 作为议论性文章，本文思路清晰，语言严密，不失偏颇，有理有据，而这些正是写作 议论文的必须注意的。 （五） 不该

18、丢失的爱心 有一首歌这样唱道： “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 ”我特别喜欢 这句歌词。因为它道出了我们的心声，唱出了每个人的渴望。 现实生活中，献爱心的人越来越少了，然而我们的生活多么需要你奉献的爱心。请同 学们把丢失的爱心找回来，让爱洒满人间，让世界变得更加美好。 每一次放学回家，我们都要经过一段很陡的山路，骑着自行车上去是不可能的，我们 每到了这段路都要吃力地推着车子爬上去。每次爬上去，我们都要累得气喘吁吁，满头大 汗。有一天下午放学，我和我的好朋友像往常一样一起往家走，一边走一边聊，不知不觉 爬到了半山腰，我们回头往山下不经意地一看。我的好朋友大喊道： “看，一个老爷爷

19、推着 三轮车多累，都推不动了。走，咱们帮帮他吧！ ”我定睛一看，三轮车上装了老高老高的收 来的废纸箱等东西，一走就摇摇晃晃，三轮车在崎岖不平又陡峭的山坡上寸步难行。尽管 老爷爷身子弯到了地面，一手抓住车把一手用力拉着车，可是车子像一头倔犟的牛，就是 不走。看看我们好不容易爬到了山腰，离老爷爷还好远，笔陡的山路看了都打怵，更别说 再折回去，我便说： “不干你的事，不用管，天快黑了，快走吧！ ”可是我的好朋友，早已 经放下车子，一溜烟地跑了下去。我突然想起了赵本山小品里的一句话“都是生活在一起 的两口子，差别怎么这么大呢？” 我们都是一个班的好朋友，差别也很大吗？不行。于是， 我迅速放下车子，忘记

20、了疲劳，忘记了地上到处绊脚的石头，忘记了太阳西沉，风也似的 跑向老爷爷。我们两个使出了浑身的力气用力推车。车子终于拗不过我们坚韧的毅力，缓 缓启动了。一步，两步，三歩车轮滚过一道道沟，碾过一块块石头，慢慢地,慢慢地终 于爬到了山顶。 这时我们的衣服早已被汁渍浸满了， 头发打成了绺，晚风吹来，舒服极了。 夕阳的余晖映红了老爷爷满脸的笑容。老爷爷感激地从兜里拿出皱巴巴的几元钱要送给我 们作为酬谢，可是我们说： “您的灿烂笑容就是对我们最大的奖赏。 ” 爱心，让我们欣赏到了世界上最真诚最甜蜜的笑脸，让我们感受到了世间最幸福的感 情，让我们拥有了最美好的生活。爱心犹如一把火能把坚硬的冰融化，爱心犹如一

21、把铲能 把痛苦斩草除根，爱心犹如一场春雨可以滋润大地上所有生灵。让我们一起伸出爱的双手 共同奉献我们的爱心，让爱满人间。 【点评】 作者以一首歌的歌词引出本文，非常新颖而准确，起到了提纲挈领统领全文的作用。 作者选材准确， 通过帮助收破烂的老爷爷爬山坡这件事， 阐述了 “只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间”的主题，在叙述过程中作者，感情细腻，真挚，心理描写细致生 动、真实感人。作者用诗一样的语言，带给读者美的享受，同时也成功地传达阐述出爱心 的重要性。本文是一篇如诗如画，值得学习的佳作。 （六） 不该丢失的信念 庭院花开花落，不变的是花朵的信念；天空云卷云舒，不变的是云朵的坚持。我跃

22、上 星空，追忆我儿时的梦想，回眸我远行的足迹，眺望我远去的信仰。题记 我曾经无数次站在这里。眼前永不变换的风景，零零落落的树叶慵懒地散落在地上， 掉光树叶的大树仍然骄傲地直直地立在那儿。地上偶尔能看见几棵几棵的小草，也只是露 出光秃秃的头，甚至直不起身子来接受大树的目光。 一阵风吹过，仿佛带走了的不是树叶，而是我的信念。 望着孤零零丝毫没有生气的小草， 我仿佛觉得那就是我，迷茫、不知所措， 没有信念。 我曾经向往搏击长空的苍鹰，我曾经追求色彩斑斓的彩虹，我曾经面对浩瀚无垠的大 海，心中春暖花开， 充满信念。我以为我五彩斑斓的梦想触手可及，我以为我的希望是海。 可是后来，我渐渐发现，我的天空遥不

23、可及，我的彩虹早已消失，我的大海越来越远 想着接踵而来的成绩单，使我的心渐渐沉了下来。如此重要的考试，我第一次就没有 考好。那些鲜红似血的分数，像一道道鞭子，用力甩在我的心上。我不愿面对它张牙舞爪 的狞笑，我看着一沓沓的试卷，好像看着我五彩斑斓的梦逐渐破碎我早已失去了前进 的信念。 “我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站，是不是天堂，就算失望，不能绝 望”这时，一阵熟悉的歌声把我从尘封的回忆中拉了出来，原来是爸爸的短信。他说： “女儿，你这次没有考好，爸爸妈妈不怪你。你只要有前进的动力，不能丢失了信念，爸 爸妈妈永远相信你，你永远是我们的骄傲。 ”看着爸爸的短信，我的泪水不自觉掉了下来。

24、 是啊，从前的我哪去了？我怎么能丢了我的信念呢？不！我要做回从前的自己。 这时，我突然惊喜地发现，就在不远处的小草，依稀的长出了一点绿色。它直起了身 子，用坚定的目光接受大树的挑衅。在大树骄傲地注视下，它仍然没有胆怯，为了一个目 标而努力生长着，它努力地朝着一个方向，生长，前进，那一点点绿色，强大的生命里展 示在我眼前，汇成我眼前力量的源泉。 我只有一个信念：向前跑！向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能看 到 风中，歌声中，我努力奔跑着，找回了我不该丢失的信念。 【点评】 文章题记很美，且切合主题。语言描写和心理描写对突出人物形象功不可没。引用穿 插歌词让文章感情更充沛。 （七）

25、不该丢失的硬币 我望着面前散落一地的硬币，愣了。 风儿不再低吟，树枝不再微摇，水面也没有了波澜。我知道，即使我拥有数以万计的 硬币，真正属于我的那一枚也已不见了。 我知道它在哪，它静静地躺在时光的一角，熠熠生辉。然而我也明白，我不该丢失了 它。对于一个还执着于“过家家”的孩子，一枚硬币足以让她高兴得手舞足蹈。可，不经 意中一个寻常的滑倒，也足以令这枚硬币不翼而飞。 于是我顾不了最心爱的布娃娃有没有弄脏， 作业本是否打湿， 爬起来便开始寻找硬币。 小石头缝隙里滴落了我的汗水，没有硬币；小灌木丛中有我的足迹，没有硬币；连蚂 蚁洞里也只有黑压压的大军在冲我示威，没有硬币。 天逐渐黑了，连太阳都不愿再

26、陪伴我寻找硬币。我只好蹲在小路边，即使这样，还是 伸着紫芽姜一般的小手在地上摸索着，仍旧寻找着硬币。 随着一阵风过，叔叔站在了我的面前。手电筒的光打在我用泥巴和泪水化成的“花猫 妆”的脸上，他哭笑不得。弄清缘由后，他佯装生气道： “你的硬币可以吃吗？你是诚心想 破坏人家蚂蚁的皇宫？”我破涕为笑。牵着叔叔的衣角跟在他身后回家，手电筒的光驱走 了周围的黑暗，带来一丝温暖。 那时，孩童的整个世界便是硬币和蚂蚁洞、灌木丛这些不起眼的东西。而如今，物是 人非事事休。我已不再是那个光着小脚丫、头顶荷叶的小女孩了。我在不停地追逐所谓幸 福的世界，忽略了身边的花朵绽放，忽略了小鸟的歌唱，忽略了小树的舞姿，最后

27、到达的 却只是一片沙漠。 后来，叔叔与我一起回忆往事时，伸手递给我一枚硬币，我将它捧在手心里。突然想 起那枚我不该丢失的硬币，想起那枚硬币带给我的快乐与满足，想起透过那枚硬币我看到 的绿水青山那枚硬币在别人看来是那么样的微小、不起眼，确实童年的我整个世界、 童年的纯真。 不该丢失的硬币，不该丢失的单纯快乐，我该去哪里寻找你们。 【点评】 “不该丢失的硬币”标题新颖别致，充满悬念，引人入胜。一枚小小硬币有什么了不 起的？“我”为什么要不顾一切的找回硬币？当你静心阅读本文便会发现原来， 硬币给我带来快乐与满足，硬币记载着我的童真童趣，硬币是我孩童整个世界。全文语言 优美，情真意切。叫人看了无不为之

28、感动。 （八） 不该丢失的诚信 在我们的成长过程中，我们往往都有过丢失一些东西，有些丢失让我们很后悔！有的 是丢失自己的自尊，有的是丢失自己那颗诚信的心！但我也不例外！那件事让我不该丢失 了自己的诚实！也让我明白了做人要讲究诚信！ “诚信”是我们中华民族的传统美德！我们要做得诚实！就要从小做起！ 记得在我小的时候，我是一个顽皮的小男孩，每天放学回到家就和同伴们出去玩，每 天都是脏兮兮的回到家！父母从小就教会我要诚实做人！我在父母的眼中我是一个乖乖的 孩子！记得有一次，那天的天气正好凉爽，同伴们纷纷来到我家门口大声的叫我的名字， 说：“今天的天气凉爽去咋们去踢足球！ 我兴高采烈地答应了！ 和几个

29、同伴来到了一片空地， 开始踢咯，我这些伙伴们踢足球是我的强项，我和同伴们踢来踢去，传来传去，我传给了 一个同伴，叫他射门，他大力的一踢，踢的好高哦，踢到了附近的一个小屋里的窗，咔嚓， 咔嚓的一声，玻璃片从空中掉了下来，我们几个伙伴们很紧张，都不知该怎么办，小屋里 的主人出来咯！望了望窗，问我们这是不是你们几个人干的啊！我们几个都很紧张，一句 话也没说，不知怎么我大胆说了这是刚才有个小孩拿着石头扔的！说完我们就回家咯！ 回到家里，我纷纷的跑到房间去，母亲看我急匆匆的跑到房间去就来到房间问我发生 什么事，我把来龙去脉说给母亲听，母亲说： “不是常教你做什么事到要讲诚信。 ”我想了 想我当时是怎么了

30、！怎么就说谎话啦！真的不该丢失的诚信！然后，母亲就叫我和同伴们 去那个小屋的主人道歉，主人没怪我们，叫我们以后做什么事要讲诚信！我们听了都受益 匪浅！我真的不该丢失的诚信啊！虽然很后悔，但也让我更懂得了诚信的重要性！直到现 在我都很诚信！ 虽然这件事我不该丢失的诚信， 但让我懂得了不管做什么事都要做到诚信！ 诚实做人！ 这件事我不会忘记的！ 【点评】 本文从立意到构思都很有新意。文章通过记叙“我”和同伴们踢足球砸碎附近一个小 屋的玻璃窗，事后不但不承认错误，反而嫁祸于人的故事，反映了“我”丢失的是做人的 根本诚信！同时也告诉人们“诚信”是我们中华民族的传统美德！我们要做得诚 实！就要从小做起！

31、 （九） 不该丢失的勇气 “大胆天下去得，小心寸步难行” 。这是一句关于勇气的名言。名言中也说明了勇气的 重要性。于是，我常常用它来鼓励自己。 但是，在现实生活中，我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。 上课时，总有那么一些同学把自己的手举得高高的，期待着老师能叫到自己。而我， 总是没有这个勇气。担心自己的答案万一错了怎么办。结果，我发现自己的答案比他们更 完整，更好。 如果我拥有这一份勇气。 那么，接受老师微笑和赞许的目光的人就该是我了。 同样没有勇气的例子还有。记得去春游那次，我和两个同学走到了“巫师的城堡” ，好 奇心驱使着我想进去看看。于是，我便怂恿着她们去。但是，到了门口，

32、听见那恐怖的怪 叫，我退缩了。于是，说要去的是我，临阵脱逃的人也是我，我顿时觉得自己很没用。如 果我有足够的勇气，就可以满足我的好奇心，没有遗憾了。 在生活当中，处处需要勇气。勇气是一把钥匙，打开我们前进的大门；勇气是一把利 斧，清除道路中的荆棘；勇气是一把油纸伞，挡住从天而降的雨点；勇气是一轮明月，让 我们把烦恼托付给它；勇气更是一朵未绽放的花，让我们在明天绽放出美丽。因为勇气， 我们才能前进；因为勇气，我们才能成功；因为勇气，我们才能乐观开朗的面对生活。 所以，我要把不该丢失的勇气重新拾回。 【点评】 本文亮点有二：1.采用名言开头，说明勇气的重要性，为下文张本。2.行文中，运用了 夹叙夹议的手法， 可见小作者的作文功底之深厚。 尤其是第段， 比喻和排比的议论抒情， 更是提升了文章的深度和内涵。