苏教版五年级上册科学素养测试.doc
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1、小学科学 第 1 页(共 8 页) 沙河口区 2016 2017 学年度 第一 学期 小学 科学 学生科学素养测评( 五年级 ) 题号 选择题 ( 120) 问答题 ( 2123) 综合题 (2425) 总分 得分 本试卷共 8 页。 满分 100 分。 考试时间 60 分钟 。 开卷考试 。 一、 单项 选择 (本部分 共 20 题,每题 3 分,共 60 分) 1 如图 1, 太阳东升西落,它所照射的物体 影子也会随 之变化 。在古代人们 利用 这个自然现象,发明了日晷 。日晷 通常由晷针和晷面组 成 ,请问它的作用是什么 ? ( ) A 用来测量时间 B 用来聚焦 阳光,收集太阳能 C
2、用来测量 太阳高度 D 用来测量方向 2 如图 1, 仔细观察 日晷的 晷针 影子会发现:一天之中 日影 移动的 规律是 ( ) A 由东向下到西 B 由西向下到东 C 由东向上到西 D 由西向上到东 3 如图 1, 仔细观察 日晷的 晷针 的影子会发现:从早到晚日影长度变化是 ( ) A 早晨短,午时长,傍晚短 B 早晨长, 午时短, 傍晚短 C 早晨长,午时短,傍晚长 D 早晨短,午时 长,傍晚长 得分 评卷人 图 1 小学科学 第 2 页(共 8 页) 4 瑞典 植物学家林奈 经过 长期观察 发现 , 生物钟可以控制 植物 花的开放,香味和花蜜的产生, 植物汁液的分泌, 树叶的休眠等。人
3、们 根据 林奈这个发现 制作各种 “ 花钟 ” 。 如图 2 所示的这个花钟制作的原理是 ( ) A 温度 变化对 植物 的 影响 B 日期变化对 植物的影响 C 水分变化对植物的影响 D 阳光变化对 植物的影响 5 如图 3, 近代的科学探索者为了解释日月星辰的昼夜变化,提出了各种有关的理论 , 左右两图就是其中的两个模型,下面说法正确的是 ( ) A 左边是 地心 说模型,由哥白尼 创建 B 左边是日心说模型,由托勒密创建 C 右图是地心说模型,由托勒密创建 D 右图是日心说模型,由哥白尼创建 6 下列 几个 成语 故事中哪些 是因为光 的直线传播 所引起的 ( ) 立竿见影 管中窥豹 杯
4、弓蛇影 海市蜃楼 凿壁偷光 A B C D 7 如下图所示的各种自然现象中,可以用光的反 射 来解释 的现象是 ( ) 图 2 图 3 右图 左 图 图 3 小学科学 第 3 页(共 8 页) 8. 下列图示的现象中 哪一种可以用牛顿白光分解实验来给予说明 ( ) 9. 如图 3, 小红同学 站在 一面试衣 镜前,当 她对着试衣 镜 后退 时 ( ) A 她 的 镜中 像变大,像 与 镜的距离变 远 B 她 的 镜中 像 大小不变 ,像 与 镜的距离变 近 C 她 的 镜中 像变 小 ,像 与 镜的距离变 近 D 她 的 镜中 像 大小不变 ,像 与 镜的距离变 远 10. 如 图 4 是 小
5、明同学 从平面镜中看到的 钟表 的 表盘 , 此时实际时刻是 ( ) A 7 点 50 分 B 10 点 40 分 C 8 点 10 分 D 4 点 10 分 11 如图 5, 在检验物体是导体还是绝缘体时, 将简单电路中 某个 可以感知 物体导电 变化 的部件作为检测元件 , 这个 可以感知 导电 变化的 元件 是 ( ) A 干电池 B 小 灯泡 C 简易 开关 D 小灯座 图 4 图 3 图 5 小学科学 第 4 页(共 8 页) 12 如图 6 在 研究磁铁 性质 时 , 把 两块磁铁相互靠近或接触 , 通过 观察 可以 发现 ( ) A 磁铁 磁极 能指示 方向 B 磁铁 磁性 的作
6、用范围 C 比较 磁铁 磁性的大小 D 磁铁 磁极的相互作用 13 如图 7, 小明 同学 在探 测 电路 暗盒的 两个触点 A-B 时 ,发现探测器的 小灯泡比原来没有变化 , 那么 暗盒 的这两个触点 A B 之间 里应该 连 接 着 ( ) A 一条棉线 B 一根导线 C 一个灯泡 D 一节电池 14 图 8 是四个简单电路实物 图。开关闭合以后,小灯泡不能够 发光的是 ( ) A B C D 图 8 15 根据 对电磁铁性质的认识, 下面 说法中正确 的 是 : ( ) A 电 磁铁 不通电就没有磁性 B 电 磁铁 只有一个磁极 C 电磁铁 不能 用来制作指南针 D 电 磁铁 的 磁极
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