人教部编版六年级上册语文9.竹节人（含答案）.doc

1、 人教部编版六年级语文上册一课一练 9. 竹节人 一、看拼音写词语。 g d chu bi dio k j sng du jio 二、下面加点字读音完全正确的一组是（ ）。 A. 风靡 （m） 叉 腿(ch) 挨揍 (zhu) 金箍 (g) B. 棍 棒(gn) 磕 碰(k) 裁 剪(ci) 悟 空(w) C. 凛 然(ln) 颓 然(tu) 豁 开(hu) 盔 甲(ku) 三、照样子写词语。 1.歪歪斜斜（AABB）: 、 、 2.威风凛凛（ABCC）: 、 、 3.念念有词（AABC）: 、 、 4.一模一样（ABAC）: 、 、 四、查字典填空。 “豁”字用部首查字法应查部首（ ），再查

2、（ ）画；用音序查字法应 查大写字母（ ），再查音序（ ）。21 世纪教育网版权所有 “豁”字在字典里的解释有： 残缺，裂开。 舍弃，狠心付出高代价。 给下面加点字选择正确解释，打“”。21 教育网 1.桌面上是一道道豁 开的裂缝，像黄河长江。（ ） 2.老麻雀豁 出性命也要保护小麻雀。（ ） 五、下列语句标点符号使用有误的一项是( )。 A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称 “齐天小圣” , 四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气! B.再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。 C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气! D.我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。

3、 六、阅读课文片段，回答问题。 下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒 （zhn cun）着观战， 还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄 作鸟兽散 （sn sn）。21cnjycom 上课了，意兴依然不减，手痒痒的，讲课本竖在面前当屏 （png bng）风， 跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。21cnjy 偏偏后面的同学不知趣，看的入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过 去，被那虎视眈眈的老师看出了破绽 （dng zhn）。【来源：21世纪教育网】 老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴 露无疑。不消说，费了许

4、多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹 节人被一把抓去。21世纪*教育网 1.选择加点字的正确读音，读“”。 2.写出下列词语的近义词。 意兴（ ） 搏将（ ） 知趣（ ） 3.“一圈黑脑袋”、“一哄作鸟兽散”说明了什么？ 4. “竖在”、“不便”说明了什么？ 5.“老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘 密暴露无疑。”这句话是 描写和 描写 ，说明了 七、阅读课文 ，回答问题。 童年的春节 冰心 我十一岁那年，回到故乡的福建福州，那里过年又热闹多了。我们大家庭里 是四房同居分吃，祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三起，大家就忙 着扫房，擦洗门窗和铜锡器

5、具，准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春 联，贴在擦得锃亮的大门或旁门上。www-2-1-cnjy-com 新年里，我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。最好的东西，还是 灯笼，福州方言，“灯”和“丁”同音，因此送灯的数目，总比孩子的数目多一 些，是添丁的意思。那时我的弟弟们还小，不会和我抢，多的那一盏总是给我。 这些灯：有纸的，有纱的，还有玻璃的于是我屋墙上挂的是“走马灯”，上 面的人物是“三英战吕布”，手里提的是两眼会活动的金鱼灯，另一手就拉着一 盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街，本是个灯市，这一条街上 大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”，兼卖各种的灯，元宵之夜，

6、都点了起 来，真是“花市灯如昼”，游人如织，欢笑满街！2-1-c-n-j-y 元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了，当大人们让我们把许多 玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。” 我们默默地听着，看着天井里那些灯笼的星星余烬，恋恋不舍地带着一种说不出 的惆怅寂寞之感。上床睡觉的时候， 这一夜的滋味真不好过！ 1. “恋恋不舍”的意思是 ， 和 它 意 思 相 近 的 词 语 是 。 2.“我”屋墙上挂的是“ ”，上面的人物是“ ”，手里提的 是两眼会活动的“ ”，另一手就拉着一盏脚下有轮子的“ ”。 3.用自己的话描绘一下作者家乡元宵之夜南后街的热闹景象。

7、 4.为什么“这一夜的滋味真不好过”？ 答案： 一、疙瘩 筹备 雕刻 沮丧 跺脚 二、 C. 三、1.咋咋呼呼 干干净净 整整齐齐 2.虎视眈眈 两手空空 得意洋洋 3.洋洋得意 栩栩如生 4.百发百中 一松一紧 无影无踪 四、谷 10 H huo 五、D. 六、1. cun sn ping zhn 2. 兴致 搏斗 3. 说明围观的同学很多，表明孩子们非常喜欢玩竹节人。 4. 说明我们对玩竹节人有浓厚的兴趣。 5. 动作 神态 说明老师看到后很生气 七、1.形容舍不得离开 示例：依依不舍 2.走马灯 三英战吕布 金鱼灯 白兔灯 3.示例：元宵之夜，街上店铺的花灯都点起来了，把黑夜照的如同白昼，观 灯的人络绎不绝，街上充满了欢声笑语，一派热闹景象。www.21-cn- 4.因为年过完了，要投入到学习中了。