人教统编版二年级上册语文期末检测卷（四）（含答案）.doc

1、 统编版语文二统编版语文二年级年级上上册册期末检测期末检测卷卷（四）（四） 姓名姓名: : 班级班级: : 得分得分: : 题号题号 一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十 十一十一 十二十二 十三十三 总分总分 得分得分 一一用“”给加点字选择正确的读音。用“”给加点字选择正确的读音。（4 4 分分） 1.周末，妈妈在家干 （gn gn）家务活，我赶紧帮妈妈把家里打扫干 （gn gn）净。 2.我和爸爸已经分 （fn fn）开好长时间了，我分 （fn fn）外想他。 3.听你讲完，我才了 （le lio）解了 （le lio）这件事的经过。 4.父亲把一颗钉 （dng d

2、ng）子钉 （dng dng）在了树上做记号。 二二你能根据拼音把词语写正确吗？你能根据拼音把词语写正确吗？（1010 分分） n l bng wn bn f xn k mi l qnglng jing li q gui bin dn nn wng 三三我会查字典我会查字典（5 5 分分） 1.“迈”用部首查字法，应先查部首_，再查_画；用音序查字法，应先查大写字母_， 再查音节_。“迈”字典里的解释为：抬起腿来跨步。老。英里，用于机动车行驶速度。 “年迈”中的“迈”应取第_种解释。 2.“娇”用部首查字法，应先查部首_，再查_画；用音序查字法，应先查大写字母_， 再查音节_。“娇”字典里的解

3、释为：美好、可爱。爱怜过甚。脆弱、不坚强。“娇弱” 中的“娇”应取第_种解释。 四四我能区分并组词。我能区分并组词。（5 5 分分） 渴（_） 称（_） 桐（_） 难（_） 带（_） 喝（_） 秤（_） 铜（_） 谁（_） 戴（_） 五五在括号里填上合适的词语。在括号里填上合适的词语。（4 4 分分） 一（_）大称 一（_）墙 一（_）大树 一（_）大船 一（_）山峰 一（_）线 一（_）办法 一（_）石头 六六请你根据意思写出相应请你根据意思写出相应的成语。的成语。（4 4 分分） 1.狐狸假借老虎的威势。 （_） 2.走路时身子摇摇摆摆。 （_） 3.形容意见不一，议论很多。 （_） 4.

4、自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。 （_） 七七字词积累字词积累仿照例子做一做。仿照例子做一做。（8 8 分分） 例：（乌黑）的头发 （_）的毒品 （_）的生命 例：冷得像冰窖 快得_ 急得_ 例：山（长）水（远） 山（_）水（_） 山（_）水（_） 例：白色（雪白）（米白） 红色（_）（_） 八八我会把下面词语补充完整。我会把下面词语补充完整。（6 6 分分） 山（_）水（_） （_）假（_）威 自 （_） 自（_） （_）（_）八方 坐（_）（_）天 神（_）活（_） 九九选词填空。选词填空。（4 4 分分） 尤其 特别 1.那里景色秀美，（_）是那些怪石，就更有趣了。 2.小明（

5、_）好动，总是到处跑来跑去。 闻名 著名 3.我国的长城，是（_）世界的古文化遗产。 4.这幅画是（_）的画家画的。 十十我是积累小行家我是积累小行家（1212 分分） 1.通过本册课文的学习， 我欣赏了庐山的_， 黄山的_， 品尝到了葡萄沟的_。 我知道了祖国宝岛台湾省最大的一个湖是_，我还知道了一个节日：傣族人民的 _节。 2.三九四九_ ，_沿河看柳。 3._，_风吹草低见牛羊。 4.蒲公英靠_传播种子,苍耳妈妈让孩子_动物皮毛，就能让孩子去田野、山洼。我 还知道其他植物传播种子的方法：_。 十一十一句子闯关。句子闯关。（5 5 分分） 1、狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改成“”被字

6、句） _ 2、茂密的树叶向四面展开，就像 一个绿色的凉棚。（用加点的字造句） _ 3、吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就（连词成句） _ 4、下雨了还能出去玩？（换一种说法，使句意不变） _ 5、教室里坐着学生。（把句子写具体） _ 十二十二口语交际。口语交际。（4 4 分分） 生活中，我们经常遇到一些自己解决不了的问题，需要向别人请教，怎样问才得体呢？ （1）星期天你在家帮妈妈做午饭，主食你想做米饭，但不知父母是否愿意吃。这时，你走到父母跟 前，笑着问：“_” （2）数学课上，老师讲了三道例题，第三道例题你没有听懂。做题时，老师走到你身边，你轻声问 老师：“_” 十三十三、现代文阅读、现代

7、文阅读（1010 分分） 聪明的猴妈妈 猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。 地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到 别的小动物来帮忙。 后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好 几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。 小猴子拉着青藤爬上了地面。 1这篇短文一共有（_）个自然段。 2第 2 自然段一共有（_）句话。 3猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“”画出相关语句。 4照样子，写句子。 例：小猴子一会儿 爬上

8、树，一会儿 跳下树，一不小心掉到了地洞里。 一会儿， 一会儿 。 5你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。 _ 十四十四看图写话。看图写话。（4949 分分） 提示：图上画了谁？在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？想一想，写一写吧！ 参考答案 一、【答案】gn gn fn fn lio le dng dng 二、【答案】哪里 傍晚 办法 辛苦 美丽 晴朗 将来 奇怪 扁担 难忘 三、【答案】辶 3 M mai 女 6 J jiao 四、【答案】 口渴 对称 梧桐 难处 带着 喝水 秤砣 铜川 谁家 爱戴 五、【答案】杆 堵 棵 艘 道 条 个 块 六、【答案】狐假虎威 大摇大摆 议论纷纷 神

9、气活现 七、【答案】可怕 宝贵 像豹子 像热锅上的蚂蚁 清 秀 高 长 枣红 橙红 八、【答案】清 秀 狐 虎 由 在 四 面 井 观 气 现 九、【答案】尤其 特别 闻名 著名 十、【答案】 瀑布 奇石 葡萄 日月潭 泼水 冰上走 五九六九 天苍苍 野 茫茫 风 挂住 睡莲靠水来传播 十一、【答案】百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。 十五的月亮就像是一条小船。 大大小小 的野兽吓得撒腿就跑。 下雨了不能出去玩。 学校的教室里坐满了认真学习的学生。 十二、【答案】爸爸妈妈，今天我们吃米饭好吗？ 老师，请您再给我讲一遍第三道例题好吗？ 十三、【答案】13 个自然段 23 句话 3它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳 子， 又在藤的一头绑上石块， 把另一头慢慢地放进地洞里。 4 妹妹一会儿开心； 一会儿生气； 一 会撒娇 5猴妈妈，您真聪明，遇到事情爱动脑筋，我应该向您多多学习。 十四、【答案】略