人教统编版三年级上册《语文》期末课外阅读专项训练题含答案（一）.doc

1、 统编版三上语文期末统编版三上语文期末课外阅读专项课外阅读专项训练训练 （一一）_ 一天下午，担任道德与法治课任课老师的林校长宣布：“明天早读，对 你们进行考试。” 第二天一大早，林校长拿了根扫帚横放在教室门口，静静地等待学生们 的到来。第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校 长问好， 见校长沉默不语， 便赶快拿着课本读起来。 “学习雷锋， 好榜样” 小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长脸 色严肃，忙说了一声“老师早”，马上复习起功课来。不一会儿，陈敏来了， 他急匆匆地走进教室，被扫帚绊了一下，差点跌倒了。他低头一看，怒从心 头起，刚想飞起一脚把

2、扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚 收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。全班 45 位同学陆续来了 44 位， 教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他走进教室， 看到横在门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起 书来。校长看了他一眼，脸上露出了笑容。 上课铃响，教室里鸦雀无声。校长宣布：“考试结束，只有张坤一人得 优秀。”他见大家迷惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质， 必须从平凡的一件小事做起。”这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别 的考试啊！ 1根据意思，从文中找出词语，填在后面的括号里。 (1)突然明白过来。( ) (2)随

3、随便便，不放在心上。( ) (3)放在一边不理睬。( ) (4)形容非常安静。( ) (5)什么话也不说。( ) 2选择题。选择正确的答案，填上序号。 (1)这篇短文选择以下哪个题目比较合适？( ) A一场特别的考试 B考试 C校长笑了 D平凡的小事 (2)“他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看 到校长眉头紧皱， 立刻把脚收回， 赶紧问好， 急忙复习功课， 准备考试。 ” 下列词语中与“怒从心头起”意思最贴近的词是( ) A恶从胆边生 B急得跳起来 C恼怒到极点 D恨从心底起 (3)“校长看了他一眼，脸上露出了笑容。”这句话中，从“脸上露出了笑 容”我们可以读懂校长内心

4、( ) A.非常开心 B.对张坤的同情 C.对张坤的嘲笑 D对张坤的满意 3认真读短文，回答下面的问题。 (1)从文中摘录校长神态变化的词语。 _ (2)联系短文内容，说说校长神态变化的原因。 _ (3)“这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别的考试啊！”你觉得这场 考试特别在哪里？ _ (4)读了这篇短文，你有何启发？ _ （二二） 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁 上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积 攒（zn zhn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做 一些手工制品。 一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外

5、婆，你看这个。”外祖 母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dn dn）子，四 周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？” “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时 间。” “是谁教你做的呀？” “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万 有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。 1.给文章拟个合适的题目：_ 2.画去文中括号里不正确的读音或汉字。 3.写出下列词语的近义词、反义词。 近义词：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ） 反义词：喜欢（ ） 成功（ ） 积攒（ ） 4. 将“牛顿把

6、太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。 _ 5.牛顿的零用钱一不 ，二不 ，只用来 。 6.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“”画出来。 7.从哪句话看出牛顿自豪，用“ ”画出来。 8.这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。 _ 9.我们要学习牛顿的什么精神？ _ 10.你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。 _ 参考答案： （一）1(1)恍然大悟 (2)漫不经心 (3)置之不理 (4)鸦雀无声 (5)沉默不语 2(1)A (2)C (3)D 3(1)沉默不语 脸色严肃 眉头紧皱 脸上露出了笑容 (2)是同学们的不同表现使校长出现了神态的变化。小梅、小强和陈敏都没 把扫帚捡起来，校

7、长不满意，而张坤却很自然地捡起了扫帚，虽然是小事， 但表现了张坤的优秀品质，校长非常满意，才露出了笑容。 (3)因为平时考试都是通过做试卷的形式进行的，但这次考试校长把扫帚放 在门口，是对同学品行的一场考试，所以是特别的考试。 (4)示例：养成良好的品德修养要从身边的小事做起。 （二）1.示例：爱动脑筋的牛顿 2. zhn 卖 dn 3.时时 维持 骄 傲 讨厌 失败 消耗 4.太阳钟被牛顿做好了。 5.买糖果 买玩具 买 锤子和锯子 6.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线 条。 7.是我自己想出来的。 8.牛顿小时侯常常积攒零花钱， 自己动脑筋， 做一些手工制品。 9.勤于动手动脑，敢于想象，善于思考。 10.孔子。 我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来，编成论语 一书，对后世产生了深远的影响。