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类型人教统编版三年级上册《语文》月末综合练习二(含答案).docx

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:829291
  • 上传时间:2020-11-03
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    统编 三年级 上册 语文 月末 综合 练习 答案 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、月末综合练习二月末综合练习二 (考查范围:第五、六单元 时间:90 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给下列加点字选择正确的读音,画上“”。(4 分) 脑 袋(lo no) 长嘴 (zu zhu) 盛 开(shn shn) 海参 (cn shn) 二、看拼音,写词语。(10分) 三、比一比,组词语。(6 分) 洁 结 载 栽 耍 要 浅 线 饮 软 刮 乱 四、在“( )”里填上合适的词语。(6 分) ( )的羽毛 ( )的翠鸟 ( )的长嘴 ( )的草地 ( )的花园 ( )的野花 ( )的条纹 ( )的肥料 ( )的海洋 ( )地

    2、刮过 ( )地停着 ( )地观察 五、选词填空。(5分) 热爱 喜爱 可爱 1.多么( )的草地!多么有趣的蒲公英! 2.从那时起,蒲公英成了我们最( )的一种花。 3.( )祖国是中华民族的传统美德。 热闹 喧闹 4.船队一靠岸,海滩上就( )起来。 5.步行街里( )非凡,游人川流不息。 六、根据意思填上相应的词语。(4分) 一本正经 引人注目 严严实实 五光十色 1.引起人们的注意,使人们把视线集中在一点上。( ) 2.形容很规矩,很庄重。( ) 3.形容色彩鲜艳,式样繁多。( ) 4.不留空隙或出口,形容非常严密。( ) 七、把诗句补充完整。(4分) 1. ,孤帆一片日边来。(李白望天

    3、门山) 2. ,淡妆浓抹总相宜。(苏轼饮湖上初晴后雨) 3.遥望洞庭山水翠, 。(刘禹锡望洞庭) 4.两岸猿声啼不住, 。(李白早发白帝城) 八、把下面的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(6分) ( )田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。 ( )小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的消息。 ( )溪水是那么清澈、明净,水里的鱼儿自由自在地游来游去。 ( )一条小溪从我们的村子旁静静地流过。 ( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。 ( )小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 九、课内阅读我最棒。(12分) 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深

    4、蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一 条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不 同了。 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参 到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 1.西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“ ”画出表示原因的句子。(2 分) 2.选文第 1 自然段中有两组反义词,请写下来。(2 分) ( )( ) ( )( ) 3.选文第 2 自然段中写海底有 、 、 这三种生物。(3 分) 4.把文中你最喜欢的一个句子抄下来,并说明喜欢的原因。(2分) 句子: 原因:

    5、 5.我们的祖国有许多风景优美的地方,像香港、西沙群岛我知道的还 有 。(至少写三个,3分) 十、课外阅读我能行。(13分) 五 花 山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗? 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油 彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳 光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨; 有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还

    6、有的树林变得 紫红紫红的,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名 字,叫“五花山”。 1.短文共有 个自然段,作者按照 、 、 的顺序写 出了各个季节山的不同景色。(2分) 2.春天的山是 色的,夏天的山是 色的,秋天的山是 的。(3 分) 3.秋天的山有 、 、 等颜色。(3分) 4.用“ ”画出第 4自然段中的比喻句,并照样子写一个句子。(3 分) 5.想一想,为什么把这座山叫作“五花山”?(2分) 十一、我会写作文。(30分) 我国有很多风景优美的地方,请选一个你最感兴趣的地方写一写。注意

    7、要写出这个 地方怎么吸引人,还要注意语句通顺。 答案与解析答案与解析 一、 二、捕鱼 交错 龙虾 打磨 优美 苍翠 睡觉 银盘 成群结队 三、示例:整洁 结合 满载 栽树 玩耍 不要 浅色 视线 饮水 松软 刮风 乱飞 四、示例:翠绿 漂亮 红色 金色 美丽 各种各样 彩色 宝贵 绿色 呼呼 静 悄悄 仔细 五、1.可爱 2.喜爱 3.热爱 4.喧闹 5.热闹 六、1.引人注目 2.一本正经 3.五光十色 4.严严实实 七、1.两岸青山相对出 2.欲把西湖比西子 3.白银盘里一青螺 4.轻舟已过万重山 八、5 4 2 1 6 3 九、1.因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看

    8、,色彩就不同了。 2.高 低 深 浅 3.珊瑚 海参 大龙虾 4.示例:大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 这句话运用了拟人的修辞手法,形象地写出了大龙虾威武的样子。 5.示例:张家界、桂林、西双版纳等 十、1.5 春 夏 秋 2.绿 绿 五颜六色 3.金黄 杏黄 火红 4.有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红 色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃 示例:初夏,石榴树开出一簇簇红花,远远望去,像是燃烧着的小火把,又像绚丽的晚霞。 5.因为秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的 名字,叫“五花山”。 十一、提示:1.首先要想好写什么,从众多的风景名胜中选一个你最感兴趣的地方来写,不 能凭空想象着描写一处风景。2.要按一定的顺序写,可以是时间顺序,也可以是空间顺序。 3.要抓住风景中那些具有代表性的景物的特点来描写。

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