人教统编版三年级上册《语文》期末课内阅读专项测试卷含答案1.doc

1、 统编版三上语文期末统编版三上语文期末课内阅读专项测试卷课内阅读专项测试卷 总分（总分（100100 分）姓名：分）姓名：_ _ （一）（一）大青树下的小学（大青树下的小学（2121 分）分） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗 读课 文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（ ）了， 鸟儿不（ ） 了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来 了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青 树下（ ）孔雀舞、摔跤、（ ）游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸 也赶来（ ）热闹。 1.在括号里填上恰当的动词。（6 分） 2.在文段

2、中找出下列词语的反义词。（4 分） 喧哗（ ） 冷清（ ） 3.作者写小动物们都很“安静”是为了体现（ ）（3 分） A.小动物们十分懂事。 B.同学们的朗读十分好听，小动物们被吸引住了。 4.请你在文段中用“”画出描写窗外安静的句子，用“波浪线” 画出描写下课时热闹的句子。（8 分） ( (二二) )富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛( (节选节选)()(1515 分分) ) 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的， 杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡 谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 1文中描写颜色的词语有：深蓝、_、_、_。“_”

3、一词概括说 明了海水颜色多，它的近义词是_。(5 分) 2西沙群岛的海水就是这么美，没有哪里的海水能超过它的，用文中的一 个词语来表达，就是“_”。(2 分) 3文段是围绕哪句话写的？找出来画“_”。(4 分) 4海水呈现出多种颜色的原因是什么呢？找出相关的句子画“ ”。(4 分) ( (三三) )美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭( (节选节选) )（1515 分分） 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软， 常常没过膝 (x q)盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各 自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的 脚掌。松鼠靠秋天收藏 (c

4、ng zng)在树洞里的松子过日子，有时候还到枝 头散散 (sn sn)步，看看春天是不是快要来临。 1 1.给带点的词语选择正确的读音，打上“”。(6 分) 2 2.“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。”这句话的意思是什么？(3 分) _ 3 3.这段话描写了小兴安岭_(季节)的景色。 一共写了_种动物， 分别是_。(6 分) （四四）父亲、树林和鸟节选）父亲、树林和鸟节选（1818 分分） 父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 我知道父亲此时也最快活。 过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间， 最容易被猎人打中。” “为什么？”我

5、惊愕地问。 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” 我真高兴，父亲不是猎人。 1.找出文中的两组近义词。（8 分） （ ）（ ） （ ）（ ） 2.按要求改写句子。（3 分） 这是树林和鸟最快活的时刻。（改成反问句） _ 3. 鸟最快活的时刻，是 ，也最容易被猎人打中，因为： 。（4 分） 4.理解画线句子的含义。（3 分） _ ( (五五) )掌声掌声( (片段片段) )（1313 分分） 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注 视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里 骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪

6、水 流了下来。 掌声渐渐平息， 英子也镇定了情绪， 开始讲述自己的一个小故事。 她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈 的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲 台。 1填空。(4 分) ( )的掌声 ( )的掌声 2同学们第一次鼓掌的原因是_ 第二次鼓掌的原因是_。(5 分) 3 “英子向大家深深地鞠了一躬， 然后， 在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 ” 这时的小英心里会怎么想?(4 分) _ （六六）灰雀灰雀( (节选节选) )（1818 分分） 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只 胸脯是深红的。它们在树枝间

7、来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每 次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面 包渣和谷粒。 一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见 了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。 1.写出三个和“望”意思相近的词。(6 分) _ 2.从选文中找出两个表示颜色的词语:_。(2 分) 3.用“惹人喜爱”写一句话。(3 分) _ 4.选文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱与关切之情,请圈出来。 (4 分) 5.那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。(3 分) _ 参考答案： （一）1.摇 叫 停 跳 做 看 2. 安静 热闹 3. B 4

8、. 略 （二）1_淡青_、_浅绿_、_杏黄_。“_五光十色_”_五彩缤纷 _。 2.“_瑰丽无比_”。 3西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比： 4因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩 就不同了。 (三)1.1.x cng sn 2.2.紫貂和黑熊必须躲进各自的洞里。 3.3.冬天 三 紫貂 黑熊 袋鼠 （四）1.快活 高兴 时刻 瞬间 2.这难道不是树林和鸟最快活的时刻吗？ 3.飞离树枝的那一瞬间 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重 4.很庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，也表现了父亲对鸟的喜爱。 （五）1.热烈而持久 经久不息 2.信任和鼓励英子 英子的演讲得到大家的认可 3.感谢大家的鼓励，我今后一定会鼓起勇气微笑着面对生活。 （六）、1.看 瞧 盯 2.粉红 深红 3.示例：秋天的早上，小草挂着露珠，十分惹人喜爱。 4.每次 都 经常 找遍 5.因为小男孩也很喜欢那只灰雀，所以他把灰雀捉走了。