山东省滨州市博兴县2017-2018学年七年级历史上学期期中试题 北师大版(有答案，Word版).doc

1、 1 山东省滨州市博兴县 2017-2018 学年七年级历史上学期期中试题 第 卷（选择题 共 50 分） 一、 选择题（本题包括 25 个小题，每题 2 分，共 50 分。） 1.元谋人、北京人等都是我国境内早期人类的代表。要想获得他们生产生活方面的第一手资料，主要应通过（ ） A、史书记载 B、化石发掘 C、神话传说 D、学者推断 2.“ 1929 年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（ ） A、元谋 人 B、北京人 C、半坡原始居民 D、河姆渡原始居民 3.下列考古发现，能够证明河姆渡

2、居民比北京人进步的是（ ） 打制石器 骨耜 半地穴房屋遗址 稻谷遗存 A、 B、 C、 D、 4.“通大川 ,决壅塞 ,凿龙门?疏三江五湖 ,注之东海 ,以利黔首。”材料所述历史事件是 ( ) A、女娲补天 B、 炎黄二帝战蚩尤 C、大禹治水 D、尧舜禅让 5.中华民族具有悠久的历史。她是生活在中华大地上的 不同民族，在长期的交流与碰撞中形成的。其中汉民族占人口的绝大多数，她的前身是（ ） A、炎黄族 B、半坡氏族 C、 元谋人 D、华夏族 6.禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现 ( ) A、禅让制 B、王位世袭制 C、分封制 D、种姓

3、制 7.妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在 ( ) A、龟甲或兽骨上 B、竹简或木牍上 C、丝帛或麻布上 D、宣纸上 8.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ） A、 西周、春秋 B、 春秋、战国 2 C、 西周、东周 D、 东周、战国 9.观察战国形势图，其中 、 、 、 四处分别为 （ ） A、 燕、楚、齐、秦 B、 燕、齐、秦、楚 C、 齐、秦、楚、燕 D、 楚、燕、齐、秦 10.春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根

4、本原因是（ ） A、战争频繁 B、诸侯争霸 C、商鞅变法 D、铁器、牛耕的使用和推广 11.“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”左传记载：“封建亲戚，以藩屏周。”西周与商朝相比，政治上最突出的特点是（ ） A、实行奴隶制 B、实行分封制 C、实行郡县制 D、实行行省制 12.易中天在品三国中讲到：“天子是上天派来管理人间万事万物的，享有神一般的威望。”春秋时期，天子的处境为（ ） A、诸侯定期向天子纳贡 B、周王牢牢控制着诸侯 C、周王室衰微，诸侯争霸 D、天子自称皇帝，加强中央集权 13.下列三幅图反映的主题正确的是（ ） A、中华文明的演进 B、生产工具的进步 C、耕作技术的发展 D、古代

5、纹饰的演进 14.七年级（ 2）班的同学在学习了“商鞅变法”的内容后，表演了一出历史短剧。下列各项不符合实际的是（ ） A、 甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B、 乙同学扮演生产粮食和布帛多的人获得奖励 C、 丙同学扮演获得军功的大将接受爵位 D、 扮演秦孝公的甲同学向全国下令：废除土地私有制 15.史记?商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者?后五月而秦孝公卒，太子立?遂灭商君之家。”这段材料说明（ ） 3 A、商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益 B、社会改革必须顺应历史潮流 C、太子即位后顺应民心处死商鞅 D、改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价 16.郭沫若说：“由秦到现

6、在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现 （ ） A、竞相改革的时代风潮 B、诸侯争霸局面 C、百家争鸣的活跃局面 D、商业繁荣局面 17.某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生的吗？（ ） A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想 18.它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是（ ） A、洛阳 B、咸阳 C

7、、长安 D、北京 19.秦末有一老农这样讲述他家的生活情况：“我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，唯恐遭劫难。”上述材料反映出秦末（ ） 滥用民力，徭役沉重 刑法苛严 长年征战，兵役繁重 沉重的赋税 A、 B、 C、 D、 20.成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故。其中“破釜 沉舟”与下列哪一场战役有关（ ） A、城濮之战 B、马陵之战 C、长平之战 D、巨鹿之战 21.易中天在帝国的终结一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”是指（ ） A、统一度量衡和货币 B

8、、焚书坑儒 C、修筑长城 D、建立中央集权制度 22.象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（ ） A、楚汉之争 B、长平之战 C、赤壁之战 D、淝水之 战 23.公元前 202 年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（ ） 4 A、公元前 2 世纪初 B、公元前 2 世纪末 C、公元前 3 世纪初 D、公元前 3 世纪末 24.“过去可以在马上打天下，现在怎能还在马上治天下呢？”这句话告诫汉朝的统治者（ ） A、 武力治天下 B、必须解除大将的兵权 C、尽快停止战争，恢复和发展农业生产 D、大力分封同姓人做诸侯王 25.西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进

9、入鼎盛时期，是 在（ ） A、汉高祖时期 B、汉文帝 C、汉景帝时期 D、汉武帝时期 第 卷（选择题 共 50 分） 二、非选择题 26.（ 12 分）在人类历史发展的过程中，人类不断的改造自然，以促进人与自然和谐发展。根据提示，完成下列问题。 材料一： 古时候洪水泛滥成灾 ,百姓过着悲惨的生活 ,A 带领人们用疏导的办法治理洪水 ,他治水 13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。 材料二： B 带领人民在化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国 ”。 材料 三： 观察下列春秋战国时期的两幅图： 图 1 铁制农具 图 2 穿有鼻环的牛尊 请回

10、答： （ 1）材料一和材料二中的两位水利专家 A 和 B 分别指谁？（ 2 分） 5 （ 2） 材料一中的“水”指哪一河流？（ 1 分）材料二中的大型水利工程指什么？ (1 分 )这项水利工程有何作用？（ 2 分） （ 3） 从材料 三 的两幅图中，你能获取哪些历史信息？ （ 2 分） 这些信息说明的问题是什么？（ 2 分） （ 4）综合上述材料，你认为人类在改造自然的过程中，应注意哪些问题？（ 2 分） 27.（ 11 分）阅读下列材料 材料一： 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。 论语 材料二： 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，

11、而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 请回答： （ 1）“管仲相桓公”怎么实现“霸诸侯，一匡天下”的局面？（ 2 分 ） （ 2）材料二中“卫鞅”指谁？（ 1 分）“孝公”指哪国国君？（ 1 分）材料反映了“卫鞅”什么主张？（ 1 分）他代表的是哪个阶级的利益？（ 2 分） （ 3）“卫鞅”所为，有何历史作用？（ 2 分） 6 （ 4） 从以上两则材料 中，你能得到什么启示？（ 2 分） 28.（ 16 分）根据材料回答： 材料一： 现代著名史学家郭沫若说：“书籍 被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。” 材料

12、二： “全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的中国话，表达出人们对祖国的美好祝愿。 结合所学知识，回答下列问题。 （ 1）材料一中“致命打击”指的是哪一事件？（ 2 分） （ 2）材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象？（ 2 分 ）当 时为什么能出现这种现象？（ 2 分） （ 3）歌词中提到的“孔夫子 ”生活在什么时期？（ 1 分）他是哪一学派的创始人？（ 1 分）他的主要思想记录在哪一部著作里？（ 1 分） （ 4）汉代时哪位儒生对儒家学说进行了改造？（ 1 分）提出了什么主张为汉武帝接受？（ 2 分）这一主张有

13、何影响？（ 2 分） （ 5） 综上所述我们在对待传统文化方面应该采取什么正确态度？（ 2 分） 7 29.（ 11 分）中国是一个统一多民族的国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 材料一： 材料二： 材料三： 汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。? 摘自人教版历史七年级上册 （ 1）根据材料一回答，我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？（ 1 分）统一于何时？（ 1 分） （ 2）材料一中，为建立统一的中央集权国家，在地方上采取了什么措施？（ 1 分）这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主 张？（ 1 分） （ 3）据材料二所示，为巩固统一统治者采取