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类型北师大版七年级上册生物1.1.2《生物与环境的相互影响》ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):DOC
  • 文档编号:829204
  • 上传时间:2020-11-03
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:3.29MB
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    关 键  词:
    生物与环境的相互影响 北师大 年级 上册 生物 1.1 环境 相互 影响 ppt 课件 下载 _七年级上册(2024)_北师大版_生物_初中
    资源描述:

    1、第2节 生物与环境的相互影 响 金鱼、仙人掌分别生活在什么环境金鱼、仙人掌分别生活在什么环境 中?如果把它们的生活环境对调,中?如果把它们的生活环境对调, 结果会怎样?这说明了什么问题结果会怎样?这说明了什么问题? 答:这说明了环境影响生物的生存。答:这说明了环境影响生物的生存。 蛇要冬眠,说明生物受何种因素 的影响? 答:温度。 观察下列生物现象,说明生物受何 种因素的影响? 答:水域的污染 生态因素 环境中影响生物形态、生理、分布的因素称环境中影响生物形态、生理、分布的因素称 为生态因素。为生态因素。 非生物因素:阳光、空气、水分、非生物因素:阳光、空气、水分、 土壤、温度土壤、温度 生态

    2、因素生态因素 生物因素:主要指生物彼此之间生物因素:主要指生物彼此之间 的相互影响。的相互影响。 探究温度和湿度对霉菌生长的影 响 培养皿培养皿 序号序号 第一第一 天天 第二第二 天天 第三第三 天天 第四第四 天天 第五第五 天天 温暖干温暖干 燥燥 没有发没有发 霉霉 没有发没有发 霉霉 没有发没有发 霉霉 没有发没有发 霉霉 没有发没有发 霉霉 低温潮低温潮 湿湿 没有发没有发 霉霉 没有发没有发 霉霉 没有发没有发 霉霉 没有发没有发 霉霉 没有发没有发 霉霉 温暖潮温暖潮 湿湿 没有发没有发 霉霉 少许发少许发 霉霉 很多霉很多霉 菌菌 非常多非常多 的霉菌的霉菌 长满霉长满霉 菌

    3、菌 探究: 1、实验开始时面包为什么要放在空气、实验开始时面包为什么要放在空气 中暴露中暴露30分钟?分钟? 2、湿度和温度对霉菌的生长有什么影、湿度和温度对霉菌的生长有什么影 响?响? 叶 茎 根 退化成刺,可以减少水的散失 非常发达,吸收深处水分。 绿色肥厚,储存大量的水,且代替 叶进行光合作用。 光照可以使花在不同季节和时间开花 土壤条件的差异可以使牵牛花呈现出不同的色彩 受温度、风力等条件的影响,山顶和山脚的植物形 态差别很大。 生物因素 同种生物之间的影响可以是互助,也可以是相互同种生物之间的影响可以是互助,也可以是相互 斗争。斗争。 在生态因素的作用下,生物对环 境形成了多种多样的适应

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