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类型江西省崇仁县2017-2018学年七年级历史上学期期中试题(有答案,Word版)-部编人教版.doc

  • 上传人(卖家):aben
  • 文档编号:82886
  • 上传时间:2018-10-26
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    1、 1 江西省崇仁县 2017-2018 学年七年级历史上学期期中试题 一、 选择题(本大题共 12 小题,共 24.0 分) 1. 漆器是中国古代在化学工艺及工艺美术方面的重要发明。下列原始 人类中,懂得使用天然漆的是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 2. 考古学家在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较厚的灰烬层。这反映出当时北京人已经学会( ) A. 制作石器 B. 烧制彩陶 C. 使用天然火 D. 种植水稻 3. 2016 年 4 月 19 日, 2016 年公祭大禹陵典礼在浙江绍兴市大禹陵广场隆重举行,今年的祭禹典礼采用古代最高礼祭进行。人们之所以以高规形式

    2、祭祀大禹是因为( ) A. 大禹是中华民族的始祖 B. 大禹最早教人们开垦耕地,发明农业 C. 大禹最先采用禅让制更替部落联盟首领 D. 大禹治水有功,解除黄河水患 4. 暴君亡国,明君兴政。参照这一标准,下列四人中,与其他三人明显不同的一位是( ) A. 商汤 B. 商纣王 C. 夏启 D. 周武王 5. 论语 ?季氏中说:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”从“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”反映了西周 什么制度的瓦解( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 封建制 D. 分封制 6. 春秋战国时期,各诸 侯国为了称雄争霸,时常发动战争根据右边的信息提示

    3、,这场战争是( ) A. 长平之战 B. 马陵之战 C. 牧野之战 D. 桂陵之战 7. 作家余秋而曾写道:“在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程,而它至今还为无数民众输送消消清流,”对这个“了不起的工程”的正确评价是( ) 修建于隋唐 由李冰主持建造 使成都平原成为“天府之国” 至今仍发挥着重要的作用。 2 A. B. C. D. 8近代学者梁启超在中国六大政治家中,曾将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。下列有关商鞅变法的措施中,直接推动秦国向封建国家转变的是( ) A废除没有军功的旧贵族特权 B废除井田制,允许土地自由买 卖 C奖励耕战 D建立县制

    4、9.战国时期,有一学派认为:明主像天,因为他 依法行事,公正无私。明主有权威权力以加强其命令的力量。这一学派是( ) A.儒家 B.墨家 C.法家 D.道家 10.“ .寿虽短,于人于天有益,天人皆择 之,皆念之,短亦不短;寿虽长,于人于天无用,天人皆摒弃,倏忽忘之,长亦是短。”从思考问题的方式和蕴含的道理看,讲这段话的是( ) A孔子 B. 老子 C. 韩非 D. 墨子 11.古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政,防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是( ) A丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史 12.某学习小 组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论,下列观点正确的是( )

    5、 A分封制是封建社会的象征 B分封制结束了地方官吏的世袭 C郡县制加强了中央对地方的统治 D郡县制最早出现于春秋时期 二、判断题。请把答案填入答题卡,正确的填涂 T,错误的填涂 F(本大题共 3 小题,共 6.0 分) 13.春秋时期的社会处于动荡状态,西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。 ( ) 14.道家学派的代表人物庄子主张“兼爱”“非攻”,反对以大欺小的侵略战争,支持正义战争。 ( ) 15.分封制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 ( ) 三、综合题(本大题共 3 小题,共 20.0 分) 16、 阅读下列材料 ,回答问题。( 6 分) 3 材料一:大道之行也,天下

    6、为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 材料二:今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。 礼记 礼运篇 材料三: 罢兵西归 .封诸侯,班赐宗彝 .于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。 请回答: ( 1)“天下为公,选贤与能” 是指哪种更替首领位置的制度?这一制度选择首领的主要标准是什么?( 2 分) ( 2)材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的?从此以后,政治制度发生了什么变化( 2 分) ( 3)材料三反映出西周实行什么政治制度?周天子为什么 要实行这样的制度?( 2 分)

    7、17.如图是“战国形势图”,请仔细解读后回答下列问题。( 6 分) 4 ( 1) 图中 A、 B 分别是“战国七雄”中的哪两 个国家? ( 2 分) ( 2) 这一时期发生过许多著名的战役,据上图写出两个著名的战役。( 2 分) ( 3)战争成为这一时期的主旋律,请你从不同角度谈谈你对这一时期战争影响的认识( 2 分) 18.阅读材料,回答问题。 ( 8 分) 材料一 秦王扫六合,虎 视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来 李白 材料二 废除井田制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕、生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官 职。在全国设县,由国君直接委

    8、派官吏去治理。 材料三 5 材料三 西汉 建立后,沿用和承袭了秦朝的政治体制。汉武帝时,西汉出现大一统局面。 ( 1)材料一诗句反映了什么历史事件?“秦王扫六合”给社会带来了什么影响?( 3 分) ( 2)根据材料二指出,商鞅变法的内容中,除改革土地制度、鼓励耕织、奖励军功、严明法度之外,还有哪项对后世影响深远的措施?( 2 分) ( 3) 根据材 料三中的两幅图片,指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施,这些措施起到了什么作用?( 3 分) 6 历史试题答案 一、 选择题 D C D B D A D B C B B C 二、 判断题 T F F 三、 材料题 16 题: ( 1)禅让制 贤能 ( 2)夏启 王位世袭制代替禅让制,公天下变为家天下 ( 3)分封制 目的:为巩固疆土,稳定政局,扩大统治范围 17 题: ( 1) A 秦 B 楚 ( 2)桂陵之战 马陵之战 长平之战(三选二) ( 3)认识:战争一方面给交战各国人民带来了深重的灾难,另一方面客观上促进了民族的交融和国家的统一。 18 题: ( 1)秦灭六国 ,统一全国 影响:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一 的多民族的封建国家。 ( 2)确立县制 ( 3)统一文字,统一货币 作用:有利于文化、经济的交流与发展

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