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类型湖南省怀化市两校2017-2018学年七年级历史上学期期中联考试题(有答案,Word版).doc

  • 上传人(卖家):aben
  • 文档编号:82818
  • 上传时间:2018-10-26
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    1、 1 湖南省怀化市两校 2017-2018 学年七年级历史上学期期中联考试题 时量: 60 分钟 满分: 100 分 一、 选择题 ( 温馨提示: 在每题给出的四个选项中 , 只有一项符合题意。请把所选答案填在 答题卷的 表格中 ,每题 2 分,共 50 分 ) 。 1.动画片人猿泰山讲述了人类与猩猩的亲情 , 这些温情故事表达了我们对自身的迷茫与探秘。下列关于人类起源的说法中 , 科学的答案是 ( ) A上帝造人说 B 女娲造人说 C 黄帝造人说 D 人类 是由古猿演化而来 2.观察下面的示意图 , 判断 “ 北京人 ” 应在什么位置 B A (a) B (b) C (c) D (d) 3

    2、中央电视台大型纪录片稻之道摄制组一行曾来到浙江某遗址博物馆现场进行稻作文化内容拍摄 , 请问该遗址是 ( ) A 元谋人遗址 B北京人遗址 C 半坡遗址 D河姆渡遗址 4 晓东所在的学习小组为进行一项探究活动 , 利用网络收集了河姆渡原始居民、半坡原始居 民和大汶口原始居民的生产生活资料。以下最符合他们探究内容的活动主题是 ( ) A 中国的朝代更替 B中国的昏庸君主 C 中国原始农耕文化 D中国的青铜文化 5 如图是复原的二里头遗址 , 它是迄今为止可确认的我国黄河流域最早的王国都城遗址 , 有 “ 华夏第一王都 ” 之称。它可以佐证哪个朝代的历史 ( ) A 夏 B商 C西周 D东周 第

    3、5 题图 第 6 题图 6 连环画俗称 “ 小人书 ” 。是一种以连续的图画叙述故事、刻画人物的通俗读物。从如图画面中不能获取得的信息是 ( ) A 灭亡商朝的是周 B商朝最后一个统治者是纣王 2 C 商朝因暴政而亡 D周朝的建立者武王名叫姬发 7 追溯中国姓氏的起源 , 姓起源于母系社会 , 氏大量产生于周朝。有的以官职为氏 , 如司马、史等;有的以技艺为姓 , 如陶、屠等 , 那么魏、鲁、韩等氏应是 ( ) A 以排行为氏 B以封地 (国 )为氏 C 以所居地名为氏 D以祖先的字或名为氏 8 百家姓是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体 , 它以一种血

    4、缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖 , 追根溯源是人的天性。你认为 “ 寻根问祖 ” 应追溯到 ( ) A 元谋人 B炎帝黄帝 C 尧舜禹 D三皇五帝 9“ 西周有一个中央政权 ? 在中国北方黄河流域的范围之内发号施令。 ” 西周通过分封功臣、宗亲的手段扩大了自己的统治区域。西周的这种制度是 ( ) A 中央集权制 B郡县制 C分封制 D皇帝制 10 周顷王继位时 , 王室财政拮据 , 竟无法办理襄王的丧事 , 他只得派人向鲁国讨钱才安葬了襄王 ,这时已经是襄王死后第二年的 2 月了。这个故事说明 ( ) A 诸侯定期向周天子纳贡 B鲁国比较尊重周天子 C 周天子平时比较注重节俭

    5、 D周王室地位一落千丈 11 据变迁中的古代社会统计 , 公元前 722 至前 464 年的 259 年中 , 38 年没有战争;公元前 463至前 222 年的 242 年中 , 约 89 年没有战争。这一 “ 变迁 ” 的历史时期是 ( ) A 夏商时期 B西周时期 C春秋战国时期 D秦汉时期 12 归纳法是一种非 常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是 ( ) A 西周、春秋 B春秋、战国 C西周、东周 D东周、战国 13汉书记载: “ 商君 为法于秦 , 战斩一首赐爵一级 , 欲为官者五十石。 ” 这反映了商鞅变法 ( ) A 推行县制 B重农抑商

    6、, 奖励耕织 C 废井田 , 开阡陌 D奖励军功 , 按功授爵 14战国时期 有 一位著名的水利工程专家 , 假如让你给他写简历 , 一定要写到的重要事迹是 ( ) A 上书秦孝公请求变法 B 主持修建都江堰 C 治理黄河 D 发明铁农具和牛耕 15 某校七年级 (2)班的同学在学 习 “ 商鞅变法 ” 后 , 表演了这样一出历史短剧。下列各项 , 错误的3 是 ( ) A 甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法 B 乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励 C 丙同学扮演获得军功的大将接受爵位 D 扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨:废除土地私有制 16“ 无为 ” 是一种心境、一种修养 , 是辩证的。古人

    7、向社会推广无为 , 有助于国家的稳定 ,“ 无为 ”用在当代待人处世上就是要对人宽容。若要深入研究这种思想 , 你要 查阅 ( ) A 诗经 B论语 C道德经 D韩非子 17 蒙城中学七年级 (1)班学生张晓上课期间玩手机 , 被告知其家长。她妈妈见她回到家就用棍子打 ,奶奶赶紧上前说: “ 要好好教育 , 说服教育。 ” 爷爷不紧不慢地说: “ 玩手机也不全是坏事 , 手机如果用在学习上还能促进学习呢。 ” 其中奶奶的行为和我国古代哪一学派的主张最接近 ( ) A 儒家 B墨家 C道家 D法家 18 关于春秋争霸战争 , 下列说法错误的是 ( ) A 争霸的背景是周王室的衰微 B 争霸的目的

    8、是为了维护周天子的威信 C 争霸的实质是为了获 取周天子过去的政治经济特权 D 争霸的结果是给社会带来种种灾难 , 但也出现了一些疆域较大的国家 19 根据史书记载 , 西周初年的国家有 800 多个 , 到了春秋初年 , 还剩下 170 多个 , 战国之初 , 只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是 ( ) A 弱肉强食 B国家的数量越来越少 C 国家逐步走向统一 D适者生存 20 生产工具是生产力发展的重要标志之一 , 以下是出土于不同历史时期生产工具的图片 , 你知道我国春秋战国时期被广泛应用于农业生 产领域的是哪种工具 吗? ( ) A 石制工具 B铁制工具 C骨制工具 D青铜工具 2

    9、1 万里长城是中华民族精神的象征 , 秦长城的起止点是 ( ) A 临洮 辽东 B临洮 咸阳 C陇西 辽东 D临洮 函谷关 22 战国时期有一户人家:老大因作战有功获得爵位 , 老二在家勤于耕作免除徭役 , 老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在 ( ) 4 A 齐国 B楚国 C燕国 D秦国 23.秦朝是我国历史上 第一个统一的多民族的封建国家 , 它建立于 ( ) A 公元前 221 年 B公元 221 年 C公元前 202 年 D公元 202 年 24、 成语是我国文化遗产中一颗 璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关 ( ) A 城濮之战

    10、 B马陵之战 C长平之战 D巨鹿之战 25 公元前 202 年 , 刘邦称帝 , 建立汉朝。这一事件发生在 ( ) A 公元前 2 世纪初 B公元前 2 世纪末 C公元前 3 世纪初 D公元前 3 世纪末 5 答题卷 一、 选择题 ( 温馨提示: 在每题给出的四个选项中 , 只有一项符合题意。请把所选答案填在 答题卷的 表格中 ,每题 2 分,共 50 分 ) 。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二 判断题(正确的 写“ T” ” ,错误的 写“ F” ,每小题 1 分,

    11、共 10 分)。 26、元谋人距今约 170 万年,是我国境内目 前已确认的最早的古人类。 ( ) 27、中国历史上的第一个王朝是商朝,标志着中国早期国家的产生。 ( ) 28、目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。 ( ) 29、春秋初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。 ( ) 30、 770 年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,中国历史从此进入东周时期。 ( ) 31、桂陵之战、马陵之战、长平之战都发生在春秋时期。 ( ) 32、公元前 209 年,陈胜、吴广在大泽乡起义,后建立了“张楚”政权。 ( ) 33、从秦朝开始,儒学居 于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。

    12、 ( ) 34、秦的统一,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 ( ) 35、秦朝时的中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、监察和军事事务,最后的决断权由皇帝掌控。 ( ) 三、填图析图题(其中 36 题 1 分, 37 题 4 分,共 5 分) 。 36、左图是 37 右 图是战国七雄形势图 , 其中 是 , 是 , 是 6 是 。 四材料解析题(其中 38 题 5 分, 39 题 5 分,共 10 分) 。 38 阅读下列材料 , 回答问题。 (5 分 ) 材料一 材料二 (1) 在材料一中的 、 处填写出相应的制度和人物。 (2 分 ) (2)材料二的图示反映了我国什么时期实行的一种什么制度? (2 分 )写出该制度的主要 目的 。 (1分 ) 39 春秋战国时期是一个诸侯割据征战的时期 , 也是我国历史上一次大变革时期。阅读下列材料 ,回答问题。 (5 分 ) 材料一 “ 管仲相桓公 , 霸诸侯 , 一匡天下 , 民到于今受其赐。 ” 材料二 鼓励农民开垦荒地 , 努力种田和织布的可以 免除徭役和赋税 , 弃农经商或因懒惰而贫穷的 ,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县 制 ,由国君直接派官吏治理;

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