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类型山西省太原市2018~2019学年高二上学期期末考试数学(文)试题含答案.doc

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:827807
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    1、 山西省太原市山西省太原市 20182018- -20192019 学年高二上学期期末考试数学(文)试题学年高二上学期期末考试数学(文)试题 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 1212 小题)小题) 1.双曲线的实轴长为( ) A. 2 B. 4 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据题意,由双曲线的方程求出a的值,即可得双曲线与x轴的交点,由实轴的定义计算可 得答案 【详解】根据题意,双曲线,其中,其焦点在x轴上, 则该双曲线与x轴的交点为与, 则实轴长; 故选:D 【点睛】本题考查双曲线的标准方程以及双曲线实轴的定义,属于基础题 2.命题:“,”的否定是( ) A. ,

    2、B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 因为 的否定是 所以命题:“”的否定是,选 C 3.曲线在处的切线的斜率等于( ) A. e B. C. 1 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】 求函数的导数,结合函数导数的几何意义求出对应的导数即可 【详解】函数的导数为, 则在处的导数,即切线斜率, 故选:D 【点睛】本题主要考查导数的几何意义,求出函数的导数是解决本题的关键 4.设,则“”是“”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 试题分析:因为,所以“lx2”是“lx3”的充分而不必要条件,选

    3、A 考点:充要关系 5.抛物线的焦点到准线的距离为( ) A. B. 1 C. 2 D. 4 【答案】C 【解析】 试题分析:抛物线 x 24y 中 ,焦点为,准线为,焦点到准线的距离 为 2 考点:抛物线方程及性质 6.对任意实数 ,则方程所表示的曲线不可能是( ) A. 椭圆 B. 双曲线 C. 抛物线 D. 圆 【答案】C 【解析】 思路分析:用 Ax 2+By2=c 所表示的圆锥曲线,对于 k=0,1 及 k0 且 k1,或 k0,分别讨论 可知:方程 x 2+ky2=1 不可能表示抛物线 7.函数的单调递减区间是( ) A. B. C. , D. 【答案】D 【解析】 【分析】 求导

    4、,令导数小于零,解此不等式即可求得函数的单调递减区间 【详解】令 解得, 函数的单调递减区间是 故选:D 【点睛】此题是个基础题考查学生利用导数研究函数的单调性 8.已知命题“,”为真命题,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 命题“,”为真命题等价于在上有解, 构造 函数求最大值代入即可 【详解】 命题“,”为真命题等价于在上有 解, 令,则等价于, 故选:D 【点睛】本题考查了存在量词和特称命题,属中档题 9.函数的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 求函数的导数,研究函数的单调性和极值,进行判断即可 【详

    5、解】函数的定义域为, 函数的导数, 由得得或舍 ,此时函数为增函数, 由得得,此时,函数为减函数, 即当时,函数取得极小值,且极小值为, 则对应的图象为A, 故选:A 【点睛】本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数单调性和导数之间的关系,研究函 数的单调性是解决本题的关键 10.若函数在区间单调递增,则k的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 由函数在区间单调递增可得:在区间恒成立, ,故 11.已知双曲线C与椭圆E:有共同的焦点,它们的离心率之和为,则双曲线C 的标准方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由椭圆方程求出双曲线的焦点

    6、坐标,及椭圆的离心率,结合题意进一步求出双曲线的离心率, 从而得到双曲线的实半轴长,再结合隐含条件求得双曲线的虚半轴长得答案 【详解】由椭圆,得, 则, 双曲线与椭圆的焦点坐标为, 椭圆的离心率为 ,则双曲线的离心率为 设双曲线的实半轴长为m,则,得, 则虚半轴长, 双曲线的方程是 故选:C 【点睛】本题考查双曲线方程的求法,考查了椭圆与双曲线的简单性质,是中档题 12.函数的定义域为R,对任意,则的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 构造函数,利用导数研究函数的单调性即可得到结论 【详解】设, 则, 对任意, 对任意, 即函数单调递增, , , 函数单调递增

    7、, 即为: 由得, 即的解集为, 故选:B 【点睛】本题主要考查不等式的求解,利用条件构造函数,利用导数研究函数的单调性是解 决本题的关键 二、填空题(本大题共二、填空题(本大题共 4 4 小题)小题) 13.椭圆的焦距是_ 【答案】6 【解析】 【分析】 根据题意,由椭圆的标准方程分析a、b的值,结合椭圆的几何性质求出c的值,由椭圆焦距 的定义分析可得答案 【详解】根据题意,椭圆中, 则, 则该椭圆的焦距; 故答案为:6 【点睛】本题考查椭圆的标准方程和简单几何性质,注意求出c的值,属于基础题 14.命题“如果,那么且”的逆否命题是_ 【答案】如果 或 ,则 【解析】 【分析】 由四种命题之

    8、间的关系,即可写出结果. 【详解】命题“如果,那么且”的逆否命题是“如果 或 ,则 ”. 故答案为:如果 或 ,则 【点睛】本题主要考查四种命题之间的关系,熟记概念即可,属于基础题型. 15.曲线在点处的切线方程为_ 【答案】y=2x2 【解析】 分析:求导,可得斜率,进而得出切线的点斜式方程. . 详解:由,得 则曲线在点处的切线的斜率为, 则所求切线方程为,即. 点睛:求曲线在某点处的切线方程的步骤:求出函数在该点处的导数值即为切线斜率; 写出切线的点斜式方程;化简整理. 16.已知双曲线E:的右顶点为A,抛物线C:的焦点为 若在E 的渐近线上存在点P,使得,则双曲线E的离心率的取值范围是

    9、_ 【答案】 【解析】 【分析】 求出双曲线的右顶点和渐近线方程,抛物线的焦点坐标,可设,以及向量的垂直的条 件:数量积为 0,再由二次方程有实根的条件:判别式大于等于 0,化简整理,结合离心率公 式即可得到所求范围 【详解】双曲线E:的右顶点为, 抛物线C:的焦点为, 双曲线的渐近线方程为, 可设, 即有, 可得, 即为, 化为, 由题意可得, 即有, 即, 则 由,可得 故答案为: 【点睛】对于双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取 值范围),常见有两种方法:求出,代入公式;只需要根据一个条件得到关于 的齐次式,结合转化为的齐次式,然后等式(不等式)两边分别

    10、除以 或转化为 关于 的方程(不等式),解方程(不等式)即可得 ( 的取值范围). 三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 7 7 小题)小题) 17.已知命题p:曲线与x轴相交于不同的两点;命题q:椭圆 的焦点在y轴上 判断命题p的否定的真假; 若“p且q”是假命题,“p或q“是真命题,求实数m的取值范围 【答案】 (1)为假; (2). 【解析】 【分析】 (1)根据判别式显然成立,即可判断出结果; (2)先求出 为真时,实数m的取值范围,再由“ 且 ”是假命题,“ 或 “是真命题,判 断出 、 的真假,进而可得出结果. 【详解】 (1)由可得显然成立,故命题 为真,为 假; (2)由已

    11、知得, 为真时,所以 为假时,或 因为“ 且 ”是假命题,“ 或 “是真命题,由(1)知 为真,所以 真 假, 所以 【点睛】本题主要考查复合命题,由命题的真假求参数,属于基础题型. 18.已知抛物线C:经过点 求抛物线C的方程; 若A,B为抛物线C上不同的两点,且AB的中点坐标为,求直线AB的方程 【答案】 (1); (2). 【解析】 【分析】 (1)将点代入,即可求出结果; 先设点坐标分别为,结合抛物线方程,作差求出直线 AB 的斜率,进而 可求出结果. 【详解】 (1)由题知抛物线经过点代入,解得,故抛物线方程为 ; (2)设点坐标分别为,由为抛物线 上的不同两点, 故有,由得,整理得

    12、,又的中 点坐标为,则,代入得,直线过点,直线的方程为 ,即. 【点睛】本题主要考查抛物线方程,以及中点弦的问题,求中点弦所在直线方程,常用点差 法结合中点坐标求出斜率,进而可得出结果. 19.若是函数的极值点 求a的值; 若时,成立,求的最大值 【答案】(1)(2)4 【解析】 【分析】 求解导函数,结合导函数与极值的关系求解实数a的值即可;由题意首先讨论函数的单 调性,然后结合函数在关键点处的函数值确定实数a的取值范围即可 【详解】, 由已知,得, 经检验当时,满足题意,故 由可知, 当时,递增; 当时,递减; 当时,递增; 因此,极大值为,极小值为, 又由得或,由得或, 故的最大值为 4

    13、 【点睛】这个题目考查了导数在研究函数的极值和单调性中的应用,极值点即导函数的零点, 但是必须是变号零点,即在零点两侧正负相反;极值即将极值点代入原函数取得的函数值, 注意分清楚这些概念,再者对函数求导后如果出现二次,则极值点就是导函数的两个根,可 以结合韦达定理应用解答。 20.已知椭圆C:的左右焦点分别为,焦距为 2,过点作直线 与椭圆相交于A,B两点,连接,且的周长为 求椭圆C的标准方程; 若直线AB的斜率为 1,且,求 的值 【答案】 (1); (2)或 3. 【解析】 【分析】 (1)由焦距为 2,求出 ;再由的周长为,求出 ,进而即可求出结果; (2)先由题意得到直线的方程为:,联

    14、立直线与椭圆方程,求出坐标,即可得 出结果. 【详解】 (1)由题意得,又因为,故可得,从而椭 圆 的标准方程为 (2) 由题意可得直线的方程为:, 联立, 可得, 从而, ,或者,由题意, 当坐标分别为,时,故; 当坐标分别为,时,故, 综上,或 3. 【点睛】本题主要考查椭圆的标准方程,以及直线与椭圆交点的坐标问题,只需联立直线与 椭圆方程求解即可,属于常考题型. 21.已知椭圆C:的左右焦点分别为,焦距为 2,过点作直线 与椭圆相交于A,B两点,连接,且的周长为 求椭圆C的标准方程 若,求直线AB的方程 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】 由焦距为 2,的周长为可得,联立解出即可

    15、得出; 设 直 线AB的 方 程 为 :,与 椭 圆 方 程 联 立 , 化 为 : ,由,可得,与根与系数的关 系联立即可得出 【详解】焦距为 2,的周长为 , 解得, 椭圆C的标准方程为: 设直线AB的方程为:, 联立,化为:, , , 联立:, 解得: 直线AB的方程为: 【点睛】本题考查了椭圆的对于标准方程及其性质、一元二次方程的根与系数的关系,考查 了推理能力与计算能力,属于中档题 22.已知函数 当时,求函数的单调区间; 若,求证:当时, 【答案】(1)在递减,在递增(2)见证明 【解析】 【分析】 求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可;问题转化为证明 ,令

    16、,根据函数的单调性证明即可 【详解】由, 由,解得:,由,解得:, 故在递减,在递增, 证明:要证明,即证, 令,则, 令,则, 故即在递增,又, 当时,递减, 当时,递增, 故, 故,即, 故 【点睛】本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及不等式的证明,转化思 想,是一道常规题利用导数证明不等式常见类型及解题策略(1) 构造差函数 .根据差函数导函数符号,确定差函数单调性,利用单调性得不等量关系, 进而证明不等式.(2)根据条件,寻找目标函数.一般思路为利用条件将求和问题转化为对应 项之间大小关系,或利用放缩、等量代换将多元函数转化为一元函数. 23.已知函数 当时,求函数的单

    17、调区间; 若对任意恒成立,求a的取值范围 【答案】 (1)函数的单调增区间为,单调减区间为; (2) 【解析】 【分析】 当时,求函数的单调区间;求的导数,利用导数研究函数在的 单调性,然后讨论a的取值,从而确定的最值,即可确定实数a的取值范围 【详解】由,则 由,得;由,得, 所以函数的单调增区间为,单调减区间为; 由,则 当时,对,有, 所以函数在区间上单调递增, 又,即对恒成立 当时,由,单调递增区间为,单调递减区间为, 若对任意恒成立,只需, 令, 即在区间上单调递减,又, 故在上恒成立, 故当时,满足的a不存在 综上所述,a的取值范围是 【点睛】本题以函数为载体,主要考查导数的几何意义,考查导数在研究函数的单调性和最 值中的应用,考查恒成立问题的解决方法对于函数恒成立或者有解求参的问题,常用方法 有:变量分离,转化为函数最值问题;或者直接求函数最值,使得函数最值大于或者小于 0; 或者分离成两个函数,使得一个函数恒大于或小于另一个函数。

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