广东省深圳市龙岗区横岗吉溪初级中学2016-2017学年七年级历史上学期期中试题(有答案，Word版)-部编人教版.doc

1、吉溪中学 2016 2017 学年度第一学期七年级历史期中考试 一、 单项选择题（每小题 2 分， 30 题，共 60 分。请将答案填涂 在答题卡上） 1、生产工具的进步是生产力发展的一个主要标志，下列生产工具按照出现的时间先后顺序排列正确的是 （ ） A.打制石器 磨制石器 青铜农具 铁制农具 B.磨制石器 打制石器 青铜农具 铁制农具 C.青铜农具 打制石器 磨制石器 铁制农具 D.铁制农具 打制石器 磨制石器 青铜农具 2、“大道之行也，天下为公，选贤与能”。反映的是我国远古传说时代的 什么现象（ ） A.神农尝百草 B.黄帝发明衣、车、宫、井 C.炎帝、黄帝联合打败蚩尤 D.以禅让制推

2、举部落联盟首领 3、我国历史上 的第一个王朝是 （ ） A.夏朝 B.商朝 C.东周 D.春秋 4、据报道，安徽发现的繁昌人距今大约有 180 万年。如果这一结论 证据 确凿的话，可以把中国已知最早人类的历史向前推进（ ） A.10 万年 B.20 万年 C.100 万年 D.110 万年 5、世界 上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址是（ ） A.云南元谋人遗址 B.周口店北京人遗址 C.周口店山顶洞人遗址 D.陕西蓝田人遗址 6、下列关于我国原始居民的叙述，正确的是（ ） A. 半坡人住在干栏式房屋里 B.山顶洞人最早使用天然火 C. 河姆渡人最早种植粟 D 北京人会制造工具 7、出现原始社

3、会“天下为公”局面的最根本原因是（ ） A人们按血缘关系组成 B没有战争，和睦相处 C 人们有觉悟，互相谦让 D生产力水平极端低下 8、在南非召开的第 二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为 2006 年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌 ( ) A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周 9、下列哪次战役后，东方各国再也无力抵御秦军（ ） A、马陵战役 B、桂陵战役 C、城濮之战 D、长平之战 10、 上古时代 ，人们住在野外的山洞里，后来最早学会建造房屋，开始过定居生活的是（ ） A 元谋人 B 北京人

4、C 山顶洞人 D 半坡人和河姆渡人 11、他既是原始社会的最后一位首领，也是中国奴隶社会的第一位国君。这个历史人物是： （ ） A、黄帝 B、尧 C、舜 D、禹 12、秦始皇 统一六国的时间 是公元前 221 年，该年份 用世纪纪年法表示是： （ ） A公元前 2 世纪早期 B公元前 2 世纪 晚期 C公元前 3 世纪早期 D公元前 3 世纪晚期 13、 战国时期诸子百家中，其主张对当时封建统治最有用的是（ ） A儒家 B法家 C道家 D兵家 14、下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是（ ） A、禹传位给伯益 B.禹传子家天下 C.舜传位给禹 D.启打败有扈氏 15、 管仲是我国著名的改

5、革家，任用管仲为相并最终取得霸主地位 是（ ） A、 齐恒公 B、 周武王 C、 秦穆公 D、 齐桓公 16、 按事件发生的先后顺序排 列下列史实，正确的是（ ） 涿鹿之战 牧野之战 马陵之战 长平之战 A. B. C. D. 17、 春秋战国时期思想文化领域呈现的突出特点是（ ） A、争霸与兼并战争频繁 B、改革成为风潮 C、农业生产使用铁农具 D、形成百家争鸣局面 18、 下列远古人类在同一地方发现的是（ ） A 北 京人 山顶洞人 B 山顶洞人 半坡人 C 山顶 洞人 元谋人 D 元谋人 半坡人 19、公元前 210 年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是： （ ） A B C D

6、20、下列成语典故，能够反映春秋战国时期的历史的是（ ） “道路以目” 烽火戏诸侯 退避三舍 围魏救赵 纸上谈兵 A. B. C. D. 21、下列属于秦朝统一中国的条件 是： （ ） 经济发展，各地区联系加强；战争频繁，人民渴望统一；商鞅变法，使秦富强；秦始皇的雄才大略。 A、 B、 C、 D、 22、 关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（ ） 争霸的背景是周王室衰微 目的是为了维护周天子的威信 争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 争霸战争具有两面性 A B C D 23、文物是鲜活的历史。下列文物中最能反 映商朝社会生活的是（ ） A、 B、 C、 D、 24、海外华人常自豪地称

7、自己为“炎黄子孙”，主要原因是 （ ） A 华人是黄皮肤的人 B 华人是从中国大陆出去的 C 华夏民族的主干部分 由 炎黄两部落结成的部落联盟发展而来 D 炎帝和黄帝联合打败了蚩尤 25、下列反应西周历史的电影场面，明显不符合史实的是（ ） A.周王使用青铜器祭祀 B.奴隶使用铁农具劳动生产 C.王宫中摆放着玉器 D.都城镐京商业繁荣 26、据记载，春秋时期鲁 国向周天子朝贡 7 次，其中鲁国国君亲自去的有 3 次。同时鲁国却 向 齐 朝贡 11 次， 向晋朝贡 20 次。这说明（ ） A鲁国定期向周天子纳贡 B鲁国主动与齐晋结好 C天子依附于诸侯 D周王室地位衰落 27、 使成都平原变得“水

8、旱从人，不知饥馑”主要受益于（ ） A.都江堰 B.郑国渠 C.大运河 D.六辅渠 28、关于甲骨文 ，错误的解释是（ ） A.我国古代的一种比较成熟的文字 B.甲骨文对研究 商朝的历史有重要价值 C.商朝时期在龟甲和兽骨上的文字 D.是研究商朝历史的唯一资料 29、 下列关于西周分封制，说法错误的是（ ） A.目的是控制全国广大地区 B.分封 制使社会形成了严格的等级制度 C.分封制由上到下分别是天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶 D.分封制一直起着巩固政权的作用 30、以下哪位班主任的思想主张可能受到 老子 思想的影响（ ） A.张老师认为管理班级应该尊重学生的特点，顺应自然规律，不可过多

9、干涉学生的言行 B.王老师主张制定严厉的班规，让学生绝对服从老师的管理和 纪律的约束 C.李老师认为老师要爱惜学生，主张因材施教，用道德教育来感化学生 D.赵老师认为师生之间、同学之间要互助互爱，发对同学中以大欺小，以强凌弱的暴力行为 二、材料题（ 3 大题，共 40 分。请将答案写于答题卷上。） 31、 阅读下列材料，回答问题（ 16 分） 材料一：“周灭了商，席卷整个中国北方。?靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区?周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。” 美费正清等中国：传统与变

10、革 材料二： (秦朝 )廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠 (chu)，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚 足 易 制 。 天 下 无 异 意 ， 则 安 宁 之 术 也 。 置 诸 侯 不 便 。 ” 史记 材料三 请回答： 问题一：根据材料一回答，西周时为了管理辽阔疆土，实行了什么制度？（ 2 分 )哪些人能够成为诸侯？ (4 分 ) 问题二：根据材 料二并结合所 学知识指出，廷尉李斯为加强地方管理反对原先的制度，而主张建立什么新制度？ (2 分 ) 问题三：从图二可以看出秦朝从中央 到地方形成了一套怎样

11、的政治制度？ (2 分 )其中负责军事的官职是哪一个？（ 2 分） 问题四： 除政治制度之外，秦始皇还在经济、文化、军事等领域采取了很多巩固统一的措施措施，请列举其中的至少两项措施。（ 4 分 ） 32、 阅读下列材料，回答问题（ 16 分） 材 料一：见右图 材料二：商君曰：“治世不一道，便国不 法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而 亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝 公 曰：“善。”以商君为左庶长，卒定变法之令。 史记商君列传 材料三：?僇力本 (农桑 )业，耕织致 粟帛多者复其身 (免除徭役 )。 史记商 君列传 材料四：而集小乡邑聚为县，置令、丞， 凡三十一县。 -史记 商君列传

12、材料五：孝公用商君之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 史记李斯列传 请回答： 问题一： 图中 A 和 B 分别指哪两个国家？（ 2 分）从春秋五霸到战国七雄，最后归于统一。统一由图中 国完成？（填字母）（ 1 分）请 列举春秋时期的三个霸主（ 3 分） 问题二：材料二中的商君是指谁 ？（ 1 分）商君变法开始于哪一年？（ 1 分）属于哪家学派？（ 1 分） 问题三：根据材料三回答：为顺应生产力发展，商君采取了哪一项经济措施？ (2 分 ) 问题四：根据材料四回答：为了加强中央对地方的管理，商君采取了那一项政治措施（ 2 分） 问题五：根据材料四和所学知识，商君的变法对该国有什么影响？ (3 分 ) A B 赵 魏 33、孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。 2011 年 1 月 11 日，一座总高为 9.5 米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料并 回答问题（ 8 分） 材料一 摘自蔡志忠孔子说，仁者的叮咛 材料二 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。 摘自钱穆国史大 纲 请回答