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类型江苏省南京市2018~2019学年高二上学期期末调研数学(理科)试题含答案.doc

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:827674
  • 上传时间:2020-11-03
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    1、 南京市南京市 20182018- -20192019 学年度第一学期期末调研学年度第一学期期末调研 高二数学(理科)高二数学(理科) 一、填空题。请把答案填写在答题卡相应位置上一、填空题。请把答案填写在答题卡相应位置上 1.已知命题, ,写出命题 的否定:_. 【答案】, 【解析】 【分析】 “全称命题”的否定一定是“存在性命题”据此可解决问题 【详解】解:“全称命题”的否定一定是“存在性命题”, 命题p:x0,e xex,的否定是: x0,e xex 故答案为:, 【点睛】本小题主要考查命题的否定属于基础题命题的否定即命题的对立面“全称量 词”与“存在量词”正好构成了意义相反的表述如“对所

    2、有的都成立”与“至少有一 个不成立”;“都是”与“不都是”等,所以“全称命题”的否定一定是“存在性命题”, “存在性命题”的否定一定是“全称命题” 本小题主要考查命题的否定属于基础题命题的否定即命题的对立面“全称量词”与“存 在量词”正好构成了意义相反的表述如“对所有的都成立”与“至少有一个不成立”; “都是”与“不都是”等, 所以“全称命题”的否定一定是“存在性命题”, “存在性命题” 的否定一定是“全称命题” 2.在平面直角坐标系中,抛物线的准线方程为_. 【答案】 【解析】 【分析】 利用抛物线方程求出p,即可得到结果 【详解】解:抛物线y 22x 的焦点到其准线的距离为:p1 抛物线的

    3、准线方程为:x 故答案为: 【点睛】本题考查抛物线的简单性质的应用,考查计算能力 3.已知,则的值为_. 【答案】1 【解析】 因为 ,所以 点睛:(1)求曲线的切线要注意“过点 P 的切线”与“在点 P 处的切线”的差异,过点 P 的切 线中,点 P 不一定是切点,点 P 也不一定在已知曲线上,而在点 P 处的切线,必以点 P 为切 点. (2)利用导数的几何意义解题,主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化. 以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值,则要求掌握平行、垂直与斜率之间的关 系,进而和导数联系起来求解. 4.已知复数 满足 ( 为虚数单位),则 的实部为_.

    4、【答案】3 【解析】 【分析】 利用复数的除法运算法则得到 z,结合实部定义得到答案. 【详解】解:由(z2)i1+i得,z3i, 所以复数的实部为:3 故答案为:3 【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,实部的概念,考查计算能力,是基础题 5.在平面直角坐标系中, 是椭圆上一点若点 到椭圆 的右焦点的距离为 2, 则它到椭圆 的右准线的距离为_. 【答案】 【解析】 【分析】 求出椭圆的离心率,利用椭圆的第二定义,求解即可 【详解】椭圆C:y 21,可得 e, 由椭圆的第二定义可得:它到椭圆C的右准线的距离为d, d 故答案为: 【点睛】本题考查椭圆的简单性质的应用,椭圆的第二定义,考查转

    5、化思想以及计算能力 6.已知实数 , 满足则的最小值为_. 【答案】1 【解析】 【分析】 由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解 的坐标代入目标函数得答案 【详解】解:由实数x,y满足,作出可行域如图,由解得B(3,1) 化zx+2y为yx,由图可知,当直线yx过B(3,1)时, 直线在y轴上的截距最小,z有最小值等于z3+2(1)1 故答案为:1 【点睛】本题考查了简单的线性规划,考查了数形 结合的解题思想方法,是中档题 7.在平面直角坐标系中,“”是“方程表示椭圆”的_条件(填“充分 不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”) 【

    6、答案】必要不充分 【解析】 【分析】 由椭圆的性质有:“方程x 2+my21 表示椭圆”的充要条件为: ,再判断“m0”与 “”的关系 【详解】解:由椭圆的性质有:“方程x 2+my21 表示椭圆”的充要条件为: , 又“m0”是“”的必要不充分条件, 所以,“m0”是“方程x 2+my21 表示椭圆”的必要不充分条件, 故答案为:必要不充分 【点睛】本题考查了椭圆的性质与充分、必要条件,属简单题 8.在平面直角坐标系中,双曲线的顶点到它的渐近线的距离为_. 【答案】 【解析】 【分析】 根据点到直线的距离公式进行求解即可 【详解】解:双曲线y 21 的一个顶点为 A(2,0) , 双曲线的一

    7、条渐近线为yx,即x2y0, 则点到直线的距离公式d, 故答案为: 【点睛】本题主要考查双曲线性质的应用,根据点到直线的距离公式是解决本题的关键,比 较基础 9.在平面直角坐标系中,点,点,平面内点 满足,则的最大值 是_ 【答案】 【解析】 【分析】 设P(x,y) ,由15,得点P的轨迹是以C(2,1)为圆心,2为半径的圆,得PO 的最大值为|OC|+半径 【详解】解:设P(x,y) ,则(4x,y) ,(x,2y) 15,x(x4)+y(y2)15, 即(x2) 2+(y1)220, 点P的轨迹是以C(2,1)为圆心,2为半径的圆, PO的最大值为:|OC|+半径3 故答案为:3 【点睛

    8、】本题考查了向量的数量积的应用,考查了平面上一定点到圆上各点距离的最值问题, 考查了推理能力与计算能力,属于中档题 10.在平面直角坐标系中,点,分别是椭圆 的左、右焦点,过点 且与 轴垂直的直线与椭圆交于 , 两点若为锐角,则该椭圆的离心率的取值范围是 _ 【答案】 【解析】 【分析】 由题设知F1(c,0) ,F2(c,0) ,A(c,) ,B(c,) ,由是锐角三角形, 知 tanAF1 F21,所以1,由此能求出椭圆的离心率e的取值范围 【详解】解:点F1、F2分别是椭圆1(ab0)的左、右焦点, 过F1且垂直于x轴的直线与椭圆交于A、B两点, F1(c,0) ,F2(c,0) ,A(

    9、c,) ,B(c,) , 是锐角三角形, AF1 F245,tanAF1 F21, 1, 整理,得b 22ac, a 2c22ac, 两边同时除以a 2,并整理,得 e 2+2e10, 解得e1,或e1, (舍) , 0e1, 椭圆的离心率e的取值范围是(1,1) 故答案为: (1,1) 【点睛】本题考查椭圆的离心率的取值范围的求法,解题时要认真审题,仔细解答,注意合 理地进行等价转化 11.在平面直角坐标系中,圆与圆有公共点,则实 数 的取值范围是_ 【答案】 【解析】 【分析】 根据题意,分析两个圆的圆心与半径,由圆与圆的位置关系可得 21|C1C2|2+1, 即 1(a1) 2+(a+2

    10、)29,解可得 a的取值范围,即可得答案 【详解】解:根据题意,圆C1: (xa) 2+(ya2)21, 其圆心C1为(a,a+2) ,半径为r11, 圆C2:x 2+y22x30,即(x1)2+y24,其圆心 C2(1,0) ,半径r22, 若两圆有公共点,则 21|C1C2|2+1,即 1(a1) 2+(a+2)29, 变形可得:a 2+a+20 且 a 2+a20, 解可得:2a1, 即a的取值范围为2,1; 故答案为:2,1 【点睛】判断圆与圆的位置关系的常见方法 (1)几何法:利用圆心距与两半径和与差的关系 (2)切线法:根据公切线条数确定 12.如图,在正四棱锥中,点为的中点,若,

    11、则 实数_ 【答案】4 【解析】 【分析】 连结AC,交BD于O,以O为原点,OA为x轴,OB为y轴,OP为z轴,建立空间直角坐标系, 利用向量法能求出实数 【详解】解:连结AC,交BD于O,以O为原点,OA为x轴,OB为y轴,OP为z轴,建立空 间直角坐标系, 设PAAB2,则A(,0,0) ,D(0,0) ,P(0,0,) ,M(,0,) ,B(0, 0) , (0,2,0) ,设N(0,b,0) ,则(0,b,0) , ,2,b, N(0,0) ,(,) ,(,0) , MNAD,10, 解得实数 4 故答案为:4 【点睛】本题考查实数值的求 法,考查空间向量、正四棱锥的结构牲等基础知识

    12、,考查运算求解能力,是中档题 13.在平面直角坐标系中,圆,点, 为抛物线上任意一点(异 于原点) ,过点 作圆的切线, 为切点,则的最小值是_ 【答案】3 【解析】 【分析】 设P(x,y) ,可得y 22x,求得圆 M的圆心和半径,求得切线长|PB|,化简可得|PB|为P到 y轴的距离,结合抛物线的定义和三点共线取得最值的性质,即可得到所求最小值 【详解】解:设P(x,y) ,可得y 22x, 圆M: (x1) 2+y21 的圆心 M(1,0) ,半径为 1, |PB|x|, 即|PB|为P到y轴的距离, 抛物线的焦点F( ,0) ,准线方程为x, 可得|PA|+|PB|PA|+|PK|P

    13、A|+|PF|, 过A作准线的垂线,垂足为K,可得A,P,K共线时,|PA|+|PK|取得最小值|AK|, 即有|PA|+|PB|的最小值为 3 故答案为:3 【点睛】本题考查抛物线的定义和方程的运用,考查直线和圆相切的切 线长求法,考查转化思想和三点共线取得最值,考查运算能力,属于中档题 14.已知函数只有一个零点,且这个零点为正数,则实数 的取值 范围是_ 【答案】 【解析】 【分析】 先运用导数得出函数的单调性和单调区间,再结合函数图象求出a的取值范围 【详解】解:令3x 23a23(xa) (x+a)0,解得 x1a,x2a, 其中a0,所以函数的单调性和单调区间如下: x(,a) ,

    14、f(x)递增;x(a,a) ,f(x)递减;x(a,+) ,f(x)递增 因此,f(x)在xa处取得极大值,在xa处取得极小值, 结合函数图象,要使f(x)只有一个零点x0,且x00,只需满足: f(x)极大值f(a)0,即a 3+3a36a2+4a0, 整理得a(a1) (a2)0,解得,a(1,2) , 故答案为: (1,2) 【点睛】本题主要考查了函数零点的判定,以及运用导数研究函数的单调性和极值,数形结 合的解题思想,属于中档题 二、解答题(解答应二、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算写出文字说明、证明过程或演算步骤步骤. .) 15.在平面直角坐标系中,已知椭圆经过点,其离心

    15、率为 (1)求椭圆 的方程; (2)已知 是椭圆 上一点,为椭圆 的焦点,且,求点 到 轴的距离 【答案】 (1) (2) 【解析】 【分析】 (1)椭圆E经过点A(4,0) ,可得 a4 椭圆E的离心率e可得c2 即可 得椭圆E的方程; (2)由F1PF2,所以0,可得x 2+y212,由 ,得P到y轴的距离 【详解】 (1)因为椭圆经过点, 所以,解得 又椭圆 的离心率,所以 所以 因此椭圆 的方程为 (2)方法一:由椭圆 的方程,知,设 因为,所以,所以 由解得 所以,即 到 轴的距离为 方法二:由椭圆 的方程,知设 因为, 为的中点, 所以,从而 由解得 所以,即 到 轴的距离为 方法

    16、三:由椭圆 的方程,知, 设 因为,所以 由椭圆的定义可知, 所以, 所以三角形的面积 又,所以,所以 代入得, 所以 ,即 到 轴的距离为 【点睛】本题考查椭圆的几何性质,关键是利用椭圆的定义和向量数量积属于中档题 16.如图,正四棱柱的底面边长为,侧棱长为 1,求: (1)直线与直线所成角的余弦值; (2)平面与平面所成二面角的正弦值 【答案】 (1)(2) 【解析】 【分析】 (1)以 , 为正交基底建立空间直角坐标系Dxyz,利用向量法能求出直线 A1C与直线AD1所成角的余弦值; (2)求出平面D1AC的一个法向量和平面ABB1A1的一个法向量,利用向量法能求出平面D1AC 与平面A

    17、BB1A1所成二面角的正弦值 【详解】(1)如图,正四棱柱的底面边长为,侧棱长为 1, 故以 为正交基底建立空间直角坐标系 则, , (1)因为 , , 所以, , 从而 又异面直线所成的角的范围是, 所以直线与直线所成角的余弦值为 (2), 设平面的一个法向量为, 则从而即 取,可得,即 在正四棱柱中,平面, 又, 所以为平面的一个法向量 因为,且, 所以 因此平面与平面所成二面角的正弦值为 【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查二面角的正弦值的求法,考查空间 中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题 17.在平面直角坐标系中,已知圆 经过抛物线与坐标

    18、轴的三个交点 (1)求圆 的方程; (2)经过点的直线 与圆 相交于 , 两点,若圆 在 , 两点处的切线互相垂直,求 直线 的方程 【答案】 (1)(2)和 【解析】 【分析】 (1)方法一、求得抛物线与坐标轴的三个交点,设出圆的一般式方程,代入三点坐标,解方 程组可得D,E,F,即可得到所求圆方程;方法二、由抛物线方程与圆的一般式方程,可令y 0,可得D,F,再由抛物线与y轴的交点,可得E,即可得到所求圆方程; (2)求圆C的圆心和半径,圆C在A,B两点处的切线互相垂直,可得ACB,求得C到 直线l的距离,讨论直线l的斜率是否存在,由点到直线的距离公式,计算可得所求直线方 程 【详解】 (

    19、1)方法一:抛物线与坐标轴的三个交点坐标为, 设圆 的方程为, 则 , 解得 所以圆 的方程为 方法二:设圆 的方程为 令,得 因为圆 经过抛物线与 轴的交点, 所以与方程同解, 所以, 因此圆 因为抛物线与 轴的交点坐标为, 又所以点也在圆 上,所以,解得 所以圆 的方程为 (2)由(1)可得,圆:, 故圆心,半径 因为圆 在 , 两点处的切线互相垂直,所以 所以 到直线 的距离 当直线 的斜率不存在时, ,符合题意; 当直线 的斜率存在时,设,即, 所以,解得, 所以直线,即 综上,所求直线 的方程为和 方法三:当直线 的斜率存在时,设直线 的方程为, ,将直线 的方程代入圆 的方程得:

    20、, 即 , 因为圆 在点 , 两点处的切线互相垂直,所以, 所以,即, 所以, 即, 即, , 即,解得,所以直线 :, 即 当直线 的斜率不存在时, :,符合题意; 综上,所求直线 的方程为和 【点睛】本题考查圆的方程的求法,注意运用待定系数法和方程思想,考查直线和圆的位置 关系,注意运用分类讨论思想方法和点到直线的距离公式,考查运算能力,属于中档题 18.如图,从一个面积为的半圆形铁皮上截取两个高度均为 的矩形,并将截得的两块矩形 铁皮分别以,为母线卷成两个高均为 的圆柱 (无底面, 连接部分材料损失忽略不计) 记 这两个圆柱的体积之和为 (1)将 表示成 的函数关系式,并写出 的取值范围

    21、; (2)求两个圆柱体积之和 的最大值 【答案】 (1).(2) 【解析】 【分析】 (1)设半圆形铁皮的半径为r,自下而上两个矩形卷成的圆柱的底面半径分别为r1,r2,写 出y关于x的函数关系,并写出x的取值范围; (2)利用导数判断V(x)的单调性,得出V(x)的最大值 【详解】 (1)设半圆形铁皮的半径为 ,自下而上两个矩形卷成的圆柱的底面半径分别为 , 因为半圆形铁皮的面积为,所以,即 因为,所以, 同理,即 所以卷成的两个圆柱的体积之和 因为,所以 的取值范围是 (2)由,得, 令,因为,故 当时,;当时, , 所以在上为增函数,在上为减函数, 所以当时,取得极大值,也是最大值 因此

    22、的最大值为 答:两个圆柱体积之和 的最大值为 【点睛】本题考查了圆柱的结构特征,圆柱与体积计算,用函数单调性求函数最值,属于中 档题 19.如图,在平面直角坐标系中,分别为椭圆的左、右焦点动直线 过 点,且与椭圆 相交于 , 两点(直线 与 轴不重合) (1)若点 的坐标为,求点 坐标; (2)点,设直线,的斜率分别为,求证:; (3)求面积最大时的直线 的方程 【答案】(1) (2)见证明;(3) 【解析】 【分析】 (1)由已知得到直线l的方程,与椭圆方程联立即可求得点B的坐标; (2)设直线l的方程为xty+1,与椭圆方程联立,利用根与系数的关系及斜率公式即可证 明k1+k20; (3)

    23、AF1B的面积S|F1F2|y1y2|y1y2|把(2)中的根与系数 的关系代入,可得S设函数f(x)9x (x1) ,利用导数可得 f(x)9x在1,+)上单调递增,得到当t 2+11,即 t0 时,9(t 2+1) 取最 小值 10由此可得直线l的方程为x1 【详解】 (1)因为直线 经过点, , 所以直线 的方程为 由解得或 所以 (2)因为直线 与 轴不重合,故可设直线 的方程为 设, 由得, 所以, , 因为 , 在直线 上,所以, , 所以, , 从而 因为, 所以 (3)方法一:的面积 . 由(2)知, , , 故 , 设函数 因为,所以在上单调递增, 所以当,即时,取最小值 1

    24、0 即当时,的面积取最大值,此时直线 的方程为 方法二:的面积 由(2)知, , , 故 , 因为,所以, 所以,即时,的面积取最大值 因此,的面积取最大值时,直线 的方程为 【点睛】本题考查椭圆的简单性质,考查直线与椭圆位置关系的应用,训练了利用换元法及 导数求函数的最值,考查计算能力,属难题 20.已知函数, (1)若,且直线是曲线的一条切线,求实数 的值; (2)若不等式对任意恒成立,求 的取值范围; (3)若函数有两个极值点,且,求 的取值范围 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】 (1)代入a的值,根据切线方程得到关于x0的方程,求出切点坐标,解出m即可; (2)问题转

    25、化为alnx10,记g(x)alnx1,通过讨论a的范围,求出函数的 单调区间,从而确定a的范围即可; (3)法一:求出h(x2)h(x1)的解析式,记m(x)2(x)lnxx,x1,根 据函数的单调性求出a的范围即可; 法二:由h(x)f(x)xalnxx,x0,以及h(x)有两个极值点x1,x2(x1x2) , 得到x1+x2a,x1x21,设t 2 (t1) ,从而h(x2)h(x1) 等价于 h(t)(t) lntt,t1,记m(x)(x)lnxx,x1,根据函数的单调性求出a的范 围即可 【详解】 (1)当时, , 设直线与曲线相切于点, 则,即, 解得,即切点为, 因为切点在上,所

    26、以,解得 (2)不等式可化为 记, 则对任意恒成立 考察函数, , 当时, ,在上单调递减,又, 所以,不合题意; 当时, ,;, , 所以在上单调递减,在上单调递增, 若,即时,在上单调递增, 所以时, ,符合题意; 若,即时,在上单调递减, 所以当时, ,不符合题意; 综上所述,实数 的取值范围为 (3)方法一:, 因为有两个极值点, , 所以,即的两实数根为, , , 所以, , ,所以, , 从而 记, 则 (当且仅当时取等号), 所以在上单调递增,又, 不等式可化为,所以 因为,且在上递增,所以, 即 的取值范围为 方法二:, , 因为有两个极值点, , 所以,即的两实数根为, , , 所以, , ,所以, 设,则, ,所以, , , 从而等价于, 记, 则 (当且仅当时取等号), 所以在上单调递增 又, ,所以 因为,且在上递增,所以, 即 的取值范围为 【点睛】本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,转化思 想,换元思想,考查函数恒成立问题,是一道综合题

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