安徽省合肥市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题(有答案，Word版)-部编人教版.doc

1、 1 安徽省合肥市 2017-2018 学年七年级历史上学期期中试题 一、单项选择（本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分） 1我国境内已知最早的人类遗址位于 A黄河流域 B长江流域 C珠江流域 D珠江流域 2 “1929 年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。 ” 材料中的 “ 远古人类 ” 是 A元谋人 B山顶洞人 C北京人 D和县猿人 3下列对于北京人生活状况的描述 ，符合历史真实的是 A脑容量已和现代人差不多 B使用经过磨制的石器作为工具 C生活在距今约 3 万年前 D会使用火，从而改善了生存条件

2、4了解原始人类最准确，最重要的第一手资料来自于 A考古挖掘 B 史书记载 C 学着推断 D 神话传说 5关于半坡原始居民生活状况的描述，与事实 不符 的是 A住在半地穴是房屋内 B 种植粮食作物粟 C会磨制精美的石器 D 生活在长江流域 6暑假期间，某同学 参观了浙江省一处著名的 原始人类 遗址， 右 图是他用手机拍下的干栏式房屋复原图。据此推断该遗址是 A元谋人遗址 B北京人遗址 C半坡遗址 D河姆渡遗址 7下列现象属于原始农业出现重要标志的是 （ 1）农作物的种植（ 2）城市的出现（ 3）家畜饲养（ 4）磨制工具（ 5）聚落 A (1)(2)(3)(4) B (2)(3)(4)(5) C

3、(1)(3)(4)(5) D (1)(2)(4)(5) 8传说中曾经三过家门而不入而不入，历经十年终灭水患的治水英雄是 A禹 B 尧 C 舜 D 炎帝 9记听课笔记是历史学习的好习惯，小张在笔记本中记录了以下关键词：教民开垦耕种，发明纺织，教人们通商交换，制作乐器琴。由此判断，他学习的历史人物是 A炎帝 B 黄帝 C 仓颉 D 伶伦 10某同学在学习公元纪年法时，对历史年代尺非常感兴趣。他要计算我国历史上第一个王朝（夏朝）的建立距今（ 2017 年） 2 A 4084 B 4085 C 4086 D 4087 11下列关于夏、商、周的说法， 不正 确 的是 A夏是中国历史上的第一个王朝 B商的

4、建立者为汤，都成建在亳 C周文王通过牧野之战，推翻商，建立周朝 D周平王迁都洛邑，史称东周 12成语 “ 桀骜不驯 ”“ 助纣为虐 ” 中的 “ 桀 ” 和 “ 纣 ” 分别是哪两个王朝的暴君 A夏、商 B商、西周 C春秋、战国 D秦、汉 13 右 图为世界最大的青铜器，名称是 A四羊方尊 B青铜利簋 C司母戊鼎 D毛公鼎 14春秋时期，一些强大的诸侯为取得优势， 以 “ 尊王攘夷 ” 为名进行征战，争夺霸主地位，率先成为霸主的是 A晋文公 B齐桓公 C秦穆公 D楚庄王 15据史书记载，西周初年的诸侯国有八百 多个，到春秋初年，还剩下一百七十多个，到战国时期，只有七个主要诸侯国了。这反映了历史

5、发展的趋势是 A国家由分裂走向统一 B适者生存 C弱肉强食 D国家即将灭亡 16山东被称为 “ 齐鲁大地 ” ，河北被成为 “ 燕赵大地 ” 。这源于西周实行的 A禅让制 B郡县制 C分封制 D行省制 17 右 图是战国七雄形势图，其中 所示位置分别是 A秦、楚、齐、燕 B齐、楚、秦、燕 C燕、齐、秦、楚 D燕、齐、楚、秦 18战国时期封建制度逐步确立的主要方式是 A诸侯会盟 B王室衰微 C诸侯争霸 D改革变法 3 19观察春秋争霸形势图和战国形势图，你会发现，有个曾经称霸春秋时期的诸侯国， 到战国时期却不见踪影，该诸侯国是 A齐国 B晋国 C秦国 D楚国 20 右 图中 的书籍应和哪位思想家

6、有关 A老子 B孔子 C孟子 D孙子 二、 组合列举（每空 1 分，共 10 分） 21距今四五千年前，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟逐渐形成 族，因此，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的 。 22 是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较完备的文字，目前所知，我国有文字可考的历史从 朝开始。 23春秋后期， 农具和 的出现，促进了农业的发展。 24公元 前 256 年，秦国蜀郡郡守 ，主持修建了 ，使成都平原有了 “ 天府之国 ” 的美称。 25老子是春秋后期楚国人， 学派的创始人，他的学说集中在 一书中。 三、 在【 】判断对错并改正（每题 2 分，共 10 分） 26北京人距今约 1

7、70 万年，是我国境内目前 已确认的最早人类。 【 】改正： 27半坡居民已经会制做陶器，最具特色的为黑陶。 【 】改正： 28商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对稳定。 【 】改正： 29 西周分为春秋和战国两个时期，周王室的统治力大大减弱。 【 】改正： 30战国时期，新兴奴隶主阶级势力增强，各诸侯国实行变法改革，以求在兼并战争中获胜。 4 【 】改正： 四 、 材料解析（共 26 分） 31阅读下列材料。 材料一 治世不一道，便国不法古。 材料二 材料三 商 君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，? 战国策 请回 答 ： （ 1）上述材料反映的是战国时期哪一次变

8、革？（ 2 分） （ 2）这次变法的主要目的是什么？（ 2 分）维护了哪个阶级的利益？（ 2 分） （ 3）该次变法在经济方面有三项内容，除了材料二表达的一项以外，另两项是什么？（ 2 分） （ 4）对于这次变法的组织者，有哪些精神值得我们学习？（ 2 分） （ 5）这次变法起到了怎样的历史作用？（ 2 分） 32阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 大道之行，天下为公。选贤与能，讲信修睦? 材料二 禹传子，家天下 材料三 罢兵而归?封诸侯，颁赐宗彝?于是功臣谋 士，而师尚父为首封，封尚父子于营丘，曰齐。 5 （ 1）材料一反映的是我国原始社会时期哪一项民主制度？（ 2 分）举例说明

9、古代哪几位先贤通过这种方式担任部落联盟首领的？（ 2 分） （ 2）材料二反映的出古代实行了怎么样的政治制度？（ 2 分） （ 3）根据材料三，可以看出西周实行了什么政治制度？（ 2 分）周王为什么要实行怎样的制度？（ 2分） （ 4）尝试绘出材料三制度下的贵族等级简图。（ 4 分） 五 、 活动探究题（ 14 分） 33七年级某班组织了历史兴趣小组。 （ 1）历史老师帮助百家争鸣电视台招聘了一些栏目组主持人，下列人员 入围，请你帮忙给他们安排最合适的主持节目。（ 4 分） 入围人员：孔子 庄子 墨子 韩非 人与自然 （ ） 法治在线 （ ） 教育论坛 （ ） 唯才是举 （ ） （ 2）读图识

10、人。 图片中的人物是谁？（ 1 分）他的代表性思想是什么？（ 2 分） （ 3）春秋战国时期随着各学派著书立说，相互辩论，形成了怎样的学术繁荣局面？（ 2 分）并带来怎样的影响？（ 2 分） 6 （ 4） 假如你是班长，你喜欢用哪一学派的思想管理班级？说说你的理由。（ 3 分）（包括学派的名称，主要主张，以及在小组管理中的运用） 7 2017-2018 学年度七年级第一学期期中考试 历 史 参 考 答 案 一、单项选择（本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C D A D D C A A C 11 12 13 14 15 16 17

11、18 19 20 C A C B A C D D B B 二、 组合列举（每空 1 分，共 10 分） 22. 华夏 人文始祖 23. 甲骨文 商 24. 铁质 牛耕 25. 李冰 都江堰 26. 道家 老子（或道德经） 三、在 【 】 判断对错并改正 （每题 2 分，共 10 分） 27. 【 】北京人改为元谋人 28. 【 】黑陶改为彩陶 29. 【 】 30. 【 】西周改为东周 31. 【 】奴隶主阶级改为地主阶级 四、材料解析（每题各 10 分） 32. （ 1）（ 1 分）商鞅变法 （ 2）（ 3 分）目的：（ 1）为了建立新的政治经济秩序（或封建统治）；（ 2）富国强兵，在兼并战

12、争中取胜。 维护了地主阶级的 利益 （ 3）（ 2 分）（ 1）鼓励耕战，生产布帛多的人可以免除徭役；（ 2）统一度量衡 （ 4）（ 2 分）学习他据理力争，敢于同旧势力斗争，勇于开拓创新，无私奉献的精神（言之有理即可） （ 5）（ 2 分）秦国的实力大增，提高了军队战斗力，成为最强盛的诸侯国，为秦统一全国打下坚实的基础。 33. （ 1）（ 3 分）禅让制。舜，禹。 8 （ 2）（ 1 分）世袭制 （ 3）（ 2 分）分封制。稳定政治形势，巩固疆土。 （ 4）（ 4 分）（各阶层地位、顺序正确即可） 五、活动探究题 （ 12 分） 34. （ 1）（ 4 分） 人与自然 （ 庄子 ） 法治在

13、线 （韩非 ） 教育论坛 （ 孔子 ） 唯才是举 （ 墨子 ） （ 2）（ 3 分）孔子。（ 1）核心思想是 “ 仁 ” 他提出 “ 仁者爱人 ” ，要有爱心和同情心， “ 己所不欲勿施于人 ” ， “ 己欲立而立人，己欲达而达人 ” ，将仁作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。（ 2）主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民情，反对苛政。（答出两点即可） （ 3）（ 3 分）百家争鸣。促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰 ，为中国 古代文化的发展奠定基础，对后世有重要而深远的影响。 （ 4）（ 2 分）可以采取 儒家思想，通过思想教育，进行班级管理：也可以使用法家思想，通过规章制度进行管理。（言之成理即可）