陕西省汉中市实验中学2016-2017学年七年级历史上学期期中试题 华东师大版(有答案，Word版).doc

1、 1 汉中市实验中学 2016 2017 学年第一学期七年级历史期中考试答题 （分值 100 分 时间 60 分钟） 出卷人、校卷人： 第 I 卷（单选题 共 40 分） 一、单选题 （每小题 2 分，共 40 分） 1、以下关于半坡人和河姆渡人的表述，不正确的是（ ） A.半坡聚落位于黄河流域，河姆渡聚落位于长江流域 B.半坡居民的房屋样式为半地穴式结构，河姆渡居民的房屋样式为干栏式结构 C.半坡居民主要种植水稻，河姆渡居民主要种植粟 D.半坡居民和河姆渡居民都普遍使用磨制石器 2、我国原始社会结束的标志是（ ） A.贫富分化的出现 B.夏朝的建立 C.禹成为部落联盟的首领 D.私有制的产生

2、 3、 周武王联合其他部落打败商朝军队是在 （ ） A.牧野 B.赤壁 C.镐京 D.阳城 4、 公元前 21 世纪比公元前 16 世纪 （ ） A.早 50 年 B.早 500 年 C.晚 50 年 D.晚 500 5、古代中国，朝代更替，江山改名换姓，是常有的事。下列历史事件中，导致朝代更替的是 （ ） A.盘庚迁殷 B.武王伐纣 C.周平王迁都 D.国人暴动 6、左传中“天有十日，人有十等?固王臣公（诸侯），公臣大夫，大夫臣士，?”反映的制度是（ ） A.分封制 B.郡县制 C.禅让制 D.王位世袭制 7、史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。根据这一制度，选出下列属于西

3、周时期诸侯对周王的义务有（ ） 交纳贡品 交纳田租 朝觐、服役 服从 命令 A. B. C. D. 8、自古以来，中国人就有祭祖的习俗，有助于形成这种认祖归宗情结的是（ ） A.分封制 B.宗法制 C.禅让制 D.科举制 9、下列事物出现的先后顺序是（ ） 青铜器 陶器 石器 铁器 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 密 试 场 座位号 姓 名 班 级 学 号 封 | | | | | | |

4、| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 2 A. B. C. D. 10、我国的文字是由什么逐渐演变而来的（ ） A.动物图案 B.刻画符号 C.图腾崇拜 D.天体形状 11、假如你回到春秋时期，你无法看到的情景是（ ） A.可以在中原地区用空首布购买到漆器 B.去秦国参观 学习最先进的水利工程设施 都江堰 C.诸侯国不再把土地分封给大夫，而是设置县、郡 D.-些贵族和奴隶主拥有大量私田，转化为地主 12、 2013 年在湖

5、南汨罗市发掘的战国古墓群中出土了一把青铜剑，历经 2000 多年后仍然闪闪发光，锋利如 新。同时出土的还有大量其他青铜器、玉器、陶器等。据此做出的 推断可能有误的是（ ） A.战国时期存在物品陪葬的习俗 B.战国时期的青铜剑制造技术非常高超 C.当时在大量使用青铜器 D.当时尚未出现铁器 13、 下列成语出自城濮之战的是 （ ） A.卧薪尝胆 B.围魏救赵 C.退避三舍 D.纸上谈兵 14、 观察战国形势图 )，图中 B 处是 （ ） A.秦国 B.楚 国 C.燕国 D.齐国 15、战国初期，分晋的三家是（ ） A.齐、楚、燕 B.韩、赵、魏 C.赵、魏、秦 D.燕、韩、赵 16、 据史书记载

6、，春秋初年有一百多 个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（ ） A.诸侯国割据混战日益扩大 B.人民遭受的灾难更重 C.封建制度正逐步确立 D.历 史向统一的方向发展 17、 战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是 （ ） 3 A.当兵立军功 B.不隐瞒犯法行为 C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛 18、 商鞅变法中对后世地方行政设置影响最为深远的改革措施是 （ ） A.奖励耕战 B.承认土地私有 C.废除旧贵族特权 D.建立县制 19、人们为了说明一个深奥的道理，常用讲故事的方式 。仔细回忆一下 “塞翁失马”这个成语故事，想一想它

7、最能体现哪一学派的思想主张？（ ） A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 20、 在一次记者会上，温家宝总理回答记者关于物价上涨的问题时说， “ 我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是 民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行 。 ” 温总理所引句体现了百家争鸣时期哪一派别的主张 （ ） A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家 第卷（ 非选择题 共 60 分） 二、非选择题（共 60 分 ） 21、 观察下面两幅著名的青铜器代表作品，回答问题。（ 12 分） 请回答： （ 1） 我国青铜文化最灿烂的时期是哪个朝代？（ 2 分） （ 2）请按顺序写出图 A 和图 B 青铜器的名称。（ 6 分）

8、（ 3）根据课本所学知识，回顾这一时期还有什么重要的文明成果？它的地位如何？（ 4 分） 22、阅读下列材料，回答问题。（ 14 分） 材料一：齐国地近渤海，拥有山海渔盐之利的优越条件。 材料二：当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。 请回答： （ 1） 两则材料中的人物是春秋时期的第一个霸主，他是谁？（ 2 分） 4 （ 2）依据材料一、二，归纳出他能首先称霸的原因。（ 4分） （ 3）结合所学知识，分析春秋战国时期长期战争的影响有哪些？（ 4 分） （ 4）从春秋到战国，战争性质发生了什么变化？这说明出现了什么趋势？（ 4 分） 23、 阅读下列材料 ， 回答问

9、题 。（ 19 分） 材料一 ： 商鞅说： “ 治世不一道，便国不法古。故商汤不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而巡礼者不足多。 ” 材料二 ： 商鞅把小的乡邑合并为 县，全国共设 31 县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有标志、疆界。向土地所有者 征收赋税，保障国家的财政收入。变法 五年后，秦国富强起来。 材料三 ： （新法） “ 行五年，秦人富强 ”“ 行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ” 材料四：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。?后五月而秦孝公卒?秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之家。 史记商君列传 请回答

10、： （ 1）材料一体 现了商鞅的什么精神？商鞅代表哪个阶级的利益？ （ 4 分） （ 2）材料二反映的是 商鞅变法中的 哪 两项措施？ （ 4 分） （ 3）结合材料三和所学知识，说说商鞅变法有何影响？ （ 4 分） （ 4）商鞅 最后 被车裂而死。你认为商鞅变法是 成功了还是 失败了？为什么？ （ 3 分） （ 5）根据材料四，分析导致商君悲惨结局的原因。你能从中得到哪些启示？（ 4 分） 24、 阅读下列材料 ， 回答问题 。（ 15 分） 材料一：他在世界百位名人录中名列前十位，是我国伟大的思想家、教育家。他创立的学派曾是“百家争鸣”中著名的学派之一；他的思想在战国时得到了发展，西汉时成

11、为封建统治的正统思想，后世尊其为“圣人”。 材料二：在他以前，“ 学在官府”，只有贵族子弟有权受教育，在他的时代，开始创办私学，广招门徒，希望通过兴办教育来培养“贤才”和官吏，他的弟子三千，有来自贵族阶层的，也有很多是来自平民家庭。 请回答： （ 1）通过以上两则材料，你能说出他是谁吗？他是什么时期的人？（ 4 分） （ 2）他创立了哪一学派？其言论收录在哪本书中？（ 4 分） 5 （ 3）他思想的核心是什么？（ 4 分） （ 4）请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。（ 3 分） 6 汉中市实验中学 2016 2017 学年第一学期 七年级历史期中考试答题卡 一、单选题（每小题 2 分，

12、共 40 分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、非选择题（共 60 分） 21、 观察下面两幅著名的青铜器代表作品，回答问题。（ 12 分） （ 1） 我国青铜文化最灿烂的时期是哪个朝代？（ 2 分） （ 2）请按顺序写出图 A 和图 B 青铜器的名称。（ 6 分） （ 3）根据课本所学知识，回顾这一时期还有什么重要的文明成果？它的地位如何？（ 4 分） 22、阅读下列材料，回答问题。（ 14 分） （ 1）两则 材料中的人物是春秋时期的第一个霸主，他是谁？（ 2 分） （ 2）依据材料一、二，

13、归纳出他能首先称霸的原因。（ 4 分） （ 3）结合所学知识，分析春秋战国时期长期战争的影响有哪些？（ 4 分） （ 4）从春秋到战国，战争性质发生了什么变化？这说明出现了什么趋势？（ 4 分） | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 密 试 场 座位号 姓 名 班 级 学 号 封 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 7 23、阅读下列材料，回答问题。（ 19 分） （ 1）材料一体现了商鞅的什么精神？商鞅代表哪个阶级的利益？ （ 4 分） （ 2）材料二反映的是商鞅变法中的 哪 两项措施？ （ 4 分） （ 3）结合材料 三和所学知识，说说商鞅变法有何影响？ （ 4 分） （ 4） 商鞅 最后 被车裂而死。你认为商鞅变法是 成功了还是 失败了？为什么？ （ 3 分） （ 5）根据材料四，分析导致商君悲惨结局的原因。你能从中得到哪些启示？（ 4 分） 24