辽宁省兴城市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题(有答案，Word版)-部编人教版.doc

1、 1 辽宁省兴城市 2017-2018 学年七年级历史上学期期中试题 注意事项 1、本试卷共 4 页，满分 50 分，考试时间 30 分钟 。 2、答卷前，将密封线左侧的项目填写清楚。 3、答卷时，答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。 一、 单项选择题（每小题 1 分，共 20 分） 请将答案写入表格内 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1、暑假是外出旅游的好日子。假如你已经去过我国最早人类的遗址，那么你能告诉我，它位于哪个省吗？ A.广东 B. 云南 C. 湖南 D.陕西 2、 “ 生活在距今约七十万年前，还保留了

2、猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火 ” 。根据这些特点，请你判断他属于 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人 3、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是 北京人 山顶洞人 河姆渡氏族 半坡氏族 A. B. C. D. 4、 1998 年有一个游戏叫轩辕圣战录，内容讲述轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的在魔头。游戏中的大魔头是课本上的哪一个传说人物？ A.尧 B.舜 C.蚩尤 D.大禹 5、我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法

3、称为 A.选举制 B. 禅让制 C.世 袭制 D. 投票制 6、西周的众多诸侯，是通过什么产生的 A奴隶制 B世袭制 C分封制 D禅让制 7、秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是 A.刀形币 B.蚁鼻钱 C.铲形币 D.圆形方孔 半两 钱 8、我国有文字可考的历史是从什么时候开始的 七 年级 历史 学科试卷 第 1 页 共 4 页 2 A商朝 B夏朝 C西周 D黄帝时期 9、在编演 “ 诸子百家论治国 ” 的历史剧时，扮演韩非子的同学，台词 反映的主题是 A.中央集权 B.为政以德 C.崇尚和平 D.顺其自然 10、在孔子的政治思想中，要求统治者体察民情、爱惜民力，体现人文关怀的主张是 A

4、.“ 兼爱、非攻 ” B. “ 仁 ” 者爱人 C. 因材施教 D.有教无类 11、战国时，各国进行改革，最彻底的是 A 管仲改革 B 吴起改革 C 李悝变法 D 商鞅变法 12、以下几种主张，哪一种是老子的思想 A、各种事物都有对立面，对立的双方能相互转化 B、主张 “ 春秋无义战 ” C、历史是向前发展的 ，后代总是胜过前代 D、提出 “ 仁 ” 的学说 13、道家学派的创始人是 A 老子 B 庄子 C 孔子 D 韩非 14、 秦朝负责监察职能的中央官员是 A皇帝 B丞相 C太尉 D御史大夫 15、记载孔子言行的书籍是 A诗经 B尚书 C春秋 D论语 16、 秦长城的起点是 A 东到大海

5、，西到辽东 B 西起咸阳，东到河套 C 西起陇西，东到大海 D 西起临洮，东到辽东 17、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 A 夏 B 西周 C 秦朝 D 西汉 18、春秋时期的第一位霸主是 A 齐桓公 B 晋文公 C 楚庄王 D 勾践 19、战国时期由晋国分裂出来的是下列哪些三个诸侯国 B A 燕、赵、魏 B 赵、魏、韩 C 楚、赵、魏 D 韩、赵、卫 20、下列人物中曾属于秦末农民战争领袖的是 陈胜 张角 刘秀 吴广 A、 B、 C、 D、 3 七 年级 历史 学科试卷 第 2 页 共 4 页 二、非选择题（共 30 分） 21、 、 图片知识题（共 8 分） （ 1）填出图中

6、A.B.C.D 分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。 (4 分 ) A B C D （ 2）生活与实践 利用历史典故可以帮助我们识记历史知识，春 秋战国时期的历史典故较多，包含了丰富的历史知识，如“管仲相齐”、“尊王攘夷”、“葵丘会盟”、“纸上谈兵”等。你还知道其它吗？请写出两个春秋战国时相关的成语。（ 2 分） 22、 阅读下列材料（ 4 分） 材料一：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！ 材料二：始知李太守，伯禹亦不如。 材料三：水旱从人，不知饥馑，时无 荒年，天下谓之 “ 天府 ” 也。 请回答 （ 1）材料二中的李太守指的是谁？伯禹指传说中的谁？（ 2 分） 4 （ 2） 材料三是对 水利工程的

7、评价，它使得 获得了天府之国的美称。（ 2 分 ） 七 年级 历史 学科试卷 第 3 页 共 4 页 23、公元前 356 年，“卫鞅”在“孝公”支持下开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分 31 个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷 ? 请回答：（共 10 分） （ 1）文中“卫鞅”指的是谁？“孝 公”是哪国国君？（ 4 分） （ 2）

8、如果你处于当 时社会，假设自己是新兴的封建地主阶级、奴隶主旧贵族、农民，你会对以上哪些措施有看法，是欢迎还是反对？请说出理由。 （任选一个角色作答）（ 2 分） (3)根据材料可推断出“卫鞅”的变法主张属于哪家思想学派 ?（ 2 分）此次变法影响如何？（ 4 分） 24、秦王扫六合，虎视何雄哉！ （ 1）文中“秦王”指谁？（ 2 分） （ 2）“秦王扫六合”是在什么时间完成的？（ 2 分） （ 3）列举“秦王”统一后采取的对后世有深远影响的措施（ 4 例即可）（ 4 分） 5 6 七年级期中历史试题答案 2017-2018 学年度第一学期 一、 单项选择（每题 1 分，共 20 分） 1-5

9、B B C C B 6-10 C D A A B 11-15 D A A D D 16-20 D C A B D 二、 非选择题 21 共 6 分 （ 1） A 秦 B 魏 C 齐 D 楚（每空 1 分，共 4 分） （ 2）退避三舍、老马识途、百发百中、卧薪尝胆、三令五申、一鼓作气、完 璧归赵等。（合理即可，每对一个成语得 1 分，共 2 分） 22 共 4 分 (1) 李冰 大禹（每空 1 分，共 2 分） （ 2）都江堰 成都 （每空 1 分，共 2 分） 23 共 10分 （ 1） 商鞅 秦国 （每空 2 分，共 4 分） （ 2） 如果我是新兴的封建地主阶级 :承认土地私有权，保证了

10、我的利益。奖励军功使得只要我在战场上杀敌立功，就可以得到以前只有奴隶主贵族才能享受的爵位和官职。这给了我掌握政权的机会，建立县制加强了中央集权，有利于国家的统治安定。 如果我是奴隶主旧贵族 :对按军功授予爵位这一条最为不满，因为如果没有军功，就不能享受世袭的贵族特权，严重损害了我的利益。 如果我是农民，我对改革表示欢迎，因为奖励农耕，调动了我的生产积极性，有利于农业生产发展，同时， 加强中央集权有利于国家的安定 ，能让我安定地生产生活。（任选 1 种作答 ,共 2 分，酌情给分。） （ 3） 法家（ 2 分） 影响：使秦国国力大为增强提高了军队战斗力一跃成为最强盛的诸侯国为以后秦国统一全国奠定了基础。（每点 1 分，共 4 分，或者答富国强兵给 2 分） 24 共 8 分 （ 1） 秦始皇 /嬴政（选一答对即可 2 分） （ 2） 公元前 221 年（ 2 分） （ 3） 政治上：建立大一统的中央集权制度 7 经济上：统一货币、统一度量衡 文化上：统一文字 军事上：北伐匈奴、修筑长城，开发南疆，开凿灵渠。 交通上：统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，是秦国的陆路交通四通八达。 （共 4 分，酌情给分） （以上答案仅供参考，如有漏洞请包涵！）