高考长难句分析技巧及2013-2018年全国卷部分长难句译文.doc
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1、1 高考长难句分析技巧及 2013-2018 年 全国卷 部分 长难句 译文 高考试卷中往往会出现对考生造成阅读困难的长句和难句,也包括既是长句同时又是难句的句子。长难句一般含有各种复杂句型,复杂句 型 里可能有多个从句,从句与从句之间的关系可能包孕、嵌套,也可能并列、平行。 准确理解长难句是考生应该掌握的一项阅读技能。 关于长难句 的 分析 技巧可以参考如下几点: 1 找谓语,定主语 一般情况下,一个谓语 动词对应其动作的发出者(主语),我们可以根据谓语动词的意义来确定其主语。 当然句子里也可能会有并列谓语,由 and, but, or等 连接。 2 提主干、去枝叶(从句等) 我们知道 ,一
2、个句子中的主句所表达的信息为主要信息,从句所表达的信息为次要信息。若句子的主干提炼不出来,就不能完全把握句子的核心意义,从而导致思维混乱,主次不分。 3 寻关联、辨逻辑 一些长句其实是由若干分句组成的并列句或复合句,而这些并列句或复合句之间需要一些关联词来连接。如果我们找准这些关联词,就能够分辨出句与句之间的逻辑 修 或 饰 关系 。关联词包括并列连词如 and, but,or, so 等 和 从属连词 。从属连词数量繁多,用于引导定语从句的叫关系代词和关系副词,如 who, whom,whose, that,which,when,where、 why 等 ; 引导状语从句的连词有 when,
3、while, as, since, until, as soon as, because, if, unless, as/so long as, in case, as if, sothat, suchthat, in order that, although/though, even if, wh-ever 等 ; 引导名词性从句的连词有 that, what, how, whether, if, who, which, whose, when, where, why 等。 4 看搭配、防分隔 有时一个长句或难句是由一个或多个搭配构成,而且这些搭配中常常出现分隔现象 ,包括插入语或介词短语等
4、。考生 若受分隔现象的干扰而看不清句子的本来面目,则对句意的理解就会发生偏差。 以下是 2013-2018年 高考 全国卷 阅读理解、七选五和完形填空中出现的部分长难句。阅读时请先分析句子的结构,即找 出句子的主干,分析修饰成分 或从句,然后准确理解句子的意义。译文附在句子后面,供参考。 1 (2018年 全国卷 1阅读 B) And the Good Morning Britain presenter says shes been able to put a lot of what shes learnt into practice in her own home, preparing me
5、als for sons, Sam, 14, Finn, 13, and Jack, 11. 译文 : 这位 “ 早安,英国 ” 的电视节目主持人说,她能够在自己的家里把许多学到的东西付诸实践,为 14 岁的儿子山姆, 13 岁的芬恩 和 11 岁的杰克准备膳食。 2 2 (2018年 全国卷 1阅读 C) The general rule is that mild zones have relatively few languages, often spoken by many people, while hot, wet zones have lots, often spoken by s
6、mall numbers. 译文 : 一般的规律是,温和地带的通常为许多人所使用的语言相对较少,而炎热潮湿地带的语言较多,通常为少数人所使用。 3 (2018年 全国卷 1完形填空 ) In order to pass the class, among other criteria, we had to write a paper on how we plan to apply what we would learn in class to our future professions and ,eventually, to our lives. 译文 : 按照其他标准,要让这门课过关,我们必
7、须写一篇论文,论述我们如何计划将所学的知识运用到将来的职业中,最终,运用到我们的生活中。 4(2018年 全国卷 2阅读 A) Thursday sees us make the short journey to Paris where we will visit Disneyland Paris park, staying until late to see the parade and the fireworks. 译文 : 周四,我们短途旅行去巴黎,游览巴黎迪斯尼乐园,晚些时候,我们观看游行和烟花。 5 (2018年 全国卷 2阅读 B) When combined with berri
8、es or slices of other fruits, frozen bananas make an excellent base for thick, cooling fruit shakes and low fat ice cream. 译文 : 当冰冻香蕉和其他莓类或水果片混合时,就会成为制作浓郁冰凉果昔和低脂肪“冰淇淋”的不错的主要底料。 6 (2018年 全国卷 2阅读 C) According to the reports key findings, the proportion(比例 ) who say they ?never or ?hardly ever read for
9、 fun has gone from 8 percent of 13-year-olds and 9 percent of 17-year-olds in 1984 to 22 percent and 27 percent respectively today. 译文 : 根据这个报告的重要发现,“那些说他们从来或者几乎不以读书为乐趣的人的比例分别从 1984年的 13岁中的 8%, 17岁中的 9%上升到了现在的 22%和 27%。” 7 (2018年 全国卷 2阅读 C) The most hopeful data shared in the report shows clear evid
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