人教部编版四年级上册语文10爬山虎的脚 同步练习题（有答案）.docx

1、 10 爬山虎的脚 课时 1 一、看拼音，写词语。 nn sh di bng （ ）红 （ ）服 重（ ） 叶（ ） jn wi g x （ ）匀 枯（ ） 牢（ ） 空（ ） 二、在下面的词语中找出近义词、反义词。 牢固 均匀 匀称 舒服 坚固 弯曲 笔直 难过 近义词： （ ）（ ） （ ）（ ） 反义词： （ ）（ ） （ ）（ ） 三、选字填空。 巴 爬 触 贴 拉 爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就成小圆片， （ ）住墙。细丝原 先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就 是这样一脚一脚地往上（ ） 。 四、判断下面句子的观察方法。(只填

2、序号） A.细心观察 B. 1.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 （ ） 2.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 （ ） 五、乱句重组。 （ ）爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。 （ ）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 （ ）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 （ ）那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。 （ ） 叶尖一顺儿朝下， 在墙上铺得那么均匀， 没有重叠起来的， 也不留一点儿空隙。 六、阅读课文，想一想，爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么没有重叠？ 课时 2 一、课文

3、理解。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来 爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细 丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 1.这段话主要写的是（ A. B. C.爬山虎生长的地方及叶子。 2.在文中用“ 3.在文中用“ ”画出写爬山虎脚的样子的句子。 二、阅读短文，回答问题。 你见过山茶花吗？ 真是美极了，有红的、白的、粉红的、紫的、墨色的，等等。有的一株树上就有很 多颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬（p）如山茶的白吧，那是怎样的白啊？像高山 飞瀑溅出的水滴一样晶莹，一样清澈，沁（

4、qn）人心脾，但它又不会刹那消失，难于 把握，而是静静地呈现在你眼前，让你叹赏个够。再如那墨茶，如果以为是团墨，那就 大错特错了，那是丽日下千尺清潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许 只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织成的轻绡（xio） ，才可以比拟 吧山茶花的花形也很美，有潇洒地舒展着单瓣的，大小疏密排列得很有致，即使闭 山茶骨朵也很特别。一般的花开放前不久才打骨朵，山茶呢？几乎是花一谢就冒出 了来年新花的骨朵，原来山茶的骨朵就是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着， 下了那么大功夫，花了那么多的力气， 啊，山茶花的骨朵，好一股特别劲儿！ 1.作者写山茶花时，先写

5、山茶花的 ，然后写山茶花的 。 2.文章以瀑布溅出的水滴来比喻白色的山茶花，突出它 和 的特点。文章 生动形象地描绘了山茶花的 和 ，深情地赞颂了山茶花的 与山茶花骨朵 的 。 3.山茶花的骨朵很特别：一般的花： ，山茶花： 。 4.请在文中用“ ”画出写山茶花美的原因的句子。 参考答案 课时 1 一、看拼音，写词语。 nn sh di bng （嫩）红 （舒）服 重（叠） 叶（柄） jn wi g x （均）匀 枯 （萎） 牢（固） 空（隙） 二、在下面的词语中找出近义词、反义词。 牢固 均匀 匀称 舒服 坚固 弯曲 笔直 难过 近义词： （牢固）（坚固） （均匀）（匀称） 反义词： （舒服

6、）（难过） （弯曲）（笔直） 三、选字填空。 巴 爬 触 贴 拉 爬山虎的脚（触）着墙的时候，六七根细丝的头上就成小圆片， （巴）住墙。细丝原 先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（拉）一把，使它紧（贴）在墙上。爬山虎就 是这样一脚一脚地往上（爬） 。 四、判断下面句子的观察方法。(只填序号） A.细心观察 B. 1.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 （ B ） 2.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 （ A ） 五、乱句重组。 （1）爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。 （5）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得

7、很。 （2）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 （3）那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。 （4） 叶尖一顺儿朝下， 在墙上铺得那么均匀， 没有重叠起来的， 也不留一点儿空隙。 六、阅读课文，想一想，爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么没有重叠？ 爬山虎的叶子就会因为统一受到重力的作用而叶尖朝下。 它的叶子会尽可能地利用 空隙来获取更多的阳光，不同的叶片会参差分布，保证彼此都能得到均匀的光照。 课时 2 一、课文理解。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来 爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七

8、根细 丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 1.这段话主要写的是（ B A. B. C.爬山虎生长的地方及叶子。 2.在文中用“ 3.在文中用“ ”画出写爬山虎脚的样子的句子。 二、阅读短文，回答问题。 你见过山茶花吗？ 真是美极了，有红的、白的、粉红的、紫的、墨色的，等等。有的一株树上就有很 多颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬（p）如山茶的白吧，那是怎样的白啊？像高山 飞瀑溅出的水滴一样晶莹，一样清澈，沁（qn）人心脾，但它又不会刹那消失，难于 把握，而是静静地呈现在你眼前，让你叹赏个够。再如那墨茶，如果以为是团墨，那就 大错特错了，那是丽日下千尺清潭的

9、深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许 只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织成的轻绡（xio） ，才可以比拟 吧山茶花的花形也很美，有潇洒地舒展着单瓣的，大小疏密排列得很有致，即使闭 山茶骨朵也很特别。一般的花开放前不久才打骨朵，山茶呢？几乎是花一谢就冒出 了来年新花的骨朵，原来山茶的骨朵就是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着， 下了那么大功夫，花了那么多的力气 啊，山茶花的骨朵，好一股特别劲儿！ 1.作者写山茶花时，先写山茶花的颜色，然后写山茶花的形状。 2.文章以瀑布溅出的水滴来比喻白色的山茶花，突出它形状和颜色的特点。文章生 动形象地描绘了山茶花的花朵和骨朵， 深情地赞颂了山茶花的美丽与山茶花骨朵的品质。 3.山茶花的骨朵很特别：一般的花：花开放前不久才打骨朵，山茶花：花一谢就冒 出了来年新花的骨朵。 4.请在文中用“ ”画出写山茶花美的原因的句子。