第27讲 运输方式与交通布局（2021创新设计 高中地理配套PPT课件）.ppt

1、1 目录 CONTENTS 20212021创新设计高中地理创新设计高中地理 配套配套PPTPPT【实用实用 课件课件】 2 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 3 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 第第27讲讲 运输方式与交通布局运输方式与交通布局 2017版课程标准内容要求版课程标准内容要求 学业层级学业层级 2018年四省市教学内容建议年四省市教学内容建议 核心素养要求核心素养要求 结合实例，说明运输方式结合实例，说明运输方式 和交通布局与区域发展的和交通布局与区域发展的 关系关系 合格考合格考

2、 1.结合实例结合实例，比较不同交通比较不同交通 运输方式的异同运输方式的异同，概括不同概括不同 交通运输方式的特点交通运输方式的特点 综合思维综合思维、地理实地理实 践力践力 2.结合实例结合实例，说明交通说明交通(交通交通 线路线路、场站场站、码头等码头等)的布局的布局 人地协调观人地协调观、综合综合 思维思维、区域认知区域认知 4 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 知知 识识 体体 系系 构构 建建 5 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 主主 干干 知知 识识 整整 合合 一一、不同交通运输方

3、式的异同及特点不同交通运输方式的异同及特点 大大 方式方式 特点特点 水路水路 铁路铁路 公路公路 航空航空 管道管道 运量运量 大大小小 运量运量_、损耗、损耗 _、安全性能安全性能 高高 运速运速 慢慢快快 运价运价 低低高高 灵活性灵活性 差差 居中居中 最好最好 好好 最最_ 连续性连续性 最差最差 好好 居中居中 差差 最最_ 小小 差差 好好 6 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 易误辨析易误辨析 1.运输方式与运输工具有何区别运输方式与运输工具有何区别？ 提示提示 现代化的交通运输方式主要有铁路运输现代化的交通运输方式主要有铁路运输

4、、公路运输公路运输、水路运输水路运输、航空运输和航空运输和 管道运输管道运输。运输工具是指完成旅客和货物运输的机车运输工具是指完成旅客和货物运输的机车、客货车辆客货车辆、汽车汽车、轮船轮船、飞飞 机等机等。 7 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 二二、交通运输布局交通运输布局 1.交通运输网交通运输网 2.影响交通运输布局的主要因素影响交通运输布局的主要因素 、社会社会、 、自然等自然等。 交通运输点交通运输点 综合综合 地区地区 经济经济 技术技术 8 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 易误辨析易

5、误辨析 2.交通运输线的区位因素与交通运输建设过程中应注意哪些要素交通运输线的区位因素与交通运输建设过程中应注意哪些要素？ 提示提示 区位因素包括：自然因素区位因素包括：自然因素、社会经济因素和技术因素社会经济因素和技术因素，其中社会经济因素是其中社会经济因素是 主要因素主要因素。而建设过程中主要注意要素为自然要素：气候而建设过程中主要注意要素为自然要素：气候(多强降水多强降水、大风大风、酷寒酷寒、 酷暑酷暑)，地形地形(起伏大起伏大、隧道隧道)，水文水文(沼泽沼泽、跨河海跨河海、风浪风浪、海水的腐蚀海水的腐蚀、桥梁注意轮桥梁注意轮 船的通航船的通航)，土壤土壤(冻土冻土)，地质灾害地质灾害(

6、地震地震、滑坡滑坡、泥石流泥石流)。 9 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 真真 题题 研研 析析 【例例1】 (2019 江苏地理江苏地理)2019年年，从安徽合肥发车从安徽合肥发车，沿丝绸之路经济带发往中亚沿丝绸之路经济带发往中亚、 欧洲的货运班列已突破百列欧洲的货运班列已突破百列。下图为下图为“我国丝路班列出境与海上丝路出港部分线路我国丝路班列出境与海上丝路出港部分线路 示意图示意图”。据此回答据此回答(1)(2)题题。 考点一考点一 交通运输方式的选择交通运输方式的选择 10 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接

7、案 等级考热点聚焦 (1)与海上丝路货运方式相比与海上丝路货运方式相比，丝路班列丝路班列( ) A.运输时效高运输时效高 B B. .单次运量大单次运量大 C.单位运价低单位运价低 D D. .绕行路程远绕行路程远 (2)合肥发往中亚合肥发往中亚、欧洲的货运班列增加将有助于安徽省欧洲的货运班列增加将有助于安徽省( ) A.完善交通网络完善交通网络 B B. .做强能源产业做强能源产业 C.改善环境质量改善环境质量 D D. .增加就业岗位增加就业岗位 尝试自解尝试自解 (1)_ (2)_ 11 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 思维路径思维路径

8、12 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 解析解析 第第(1)题题，海上丝路货物运往欧洲海上丝路货物运往欧洲，需要绕道印度洋需要绕道印度洋、红海红海、苏伊士运河苏伊士运河，路程路程 比丝路班列远比丝路班列远，运输速度慢运输速度慢、时效低时效低，A正确正确、D错误错误。海运货物运输量比铁路大海运货物运输量比铁路大， 单位运价低单位运价低，B、C错误错误。第第(2)题题，合肥发往中亚合肥发往中亚、欧洲的货运班列增加欧洲的货运班列增加，并没有增并没有增 加铁路线加铁路线，A错误错误。货运班列运输的主要产品不是能源货运班列运输的主要产品不是能源，B错误错误

9、。货运班列增加说明安货运班列增加说明安 徽省销往国外的商品增加徽省销往国外的商品增加，能促进当地经济发展能促进当地经济发展，增加就业岗位增加就业岗位，但随着经济的发展但随着经济的发展， 环境质量可能下降环境质量可能下降，C错误错误，D正确正确。 答案答案 (1)A (2)D 13 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 技技 法法 归归 纳纳 1.客运客运：人们旅行大多从所乘交通工具的运行速度：人们旅行大多从所乘交通工具的运行速度、费用费用、安全性安全性、舒适度等因素考舒适度等因素考 虑虑，远距离选乘飞机或火车远距离选乘飞机或火车，近距离选乘汽车；为了

10、欣赏沿河两岸的风景或海上的近距离选乘汽车；为了欣赏沿河两岸的风景或海上的 风光风光，有时也选乘轮船有时也选乘轮船。 2.货运货运：根据货物的性质：根据货物的性质、重量重量、运输距离运输距离、时间效益等情况时间效益等情况，选择适宜的运输方式选择适宜的运输方式。 要本着要本着“多多、快快、好好、省省”的原则的原则，具体图解如下：具体图解如下： 14 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 对对 点点 专专 练练 1.(2015 浙江文综浙江文综)浙江古代盛产青瓷浙江古代盛产青瓷，其中越窑生产的青瓷其中越窑生产的青瓷(越瓷越瓷)远销东亚远销东亚、东南亚东南亚

11、、 南亚南亚、西亚和非洲东部地区等西亚和非洲东部地区等。古代越瓷贸易主要以风力和洋流为动力古代越瓷贸易主要以风力和洋流为动力，晴夜观星晴夜观星 定向定向，一般出航半年内到达非洲一般出航半年内到达非洲。下图为越瓷外销西南航线示意图下图为越瓷外销西南航线示意图。完成下题完成下题。 与陆路运输相比与陆路运输相比，越瓷西南方向贸易选择海运方式可越瓷西南方向贸易选择海运方式可( ) 缩短路程缩短路程 增加运量增加运量 减少货物破损减少货物破损 增强贸易灵活性增强贸易灵活性 A. B. C. D. 15 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 解析解析 仔细读图可

12、知仔细读图可知，与陆路相比与陆路相比，海运路程更长海运路程更长，不会缩短路程不会缩短路程，错；船比车马错；船比车马 运量大运量大，可以增加运量可以增加运量，正确；海上风浪虽然较大正确；海上风浪虽然较大，但是变化具有规律性但是变化具有规律性，相对平相对平 稳稳，可以减少货物破损可以减少货物破损，正确；海运受自然条件影响更大正确；海运受自然条件影响更大，灵活性更差灵活性更差，错错。 答案答案 C 16 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 真真 题题 研研 析析 【例例2】 (2018 海南地理海南地理)阅读图文资料阅读图文资料，完成下列要求完成下列要求

13、。 下图示意我国某地区主要交通线和城镇的分布下图示意我国某地区主要交通线和城镇的分布。 考点二考点二 交通运输线的区位因素交通运输线的区位因素 从地表形态影响的角度从地表形态影响的角度，概括甲乙两地间主要交通线的分布特点并简析原因概括甲乙两地间主要交通线的分布特点并简析原因。 尝试自解尝试自解 17 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 思维路径思维路径 18 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 解析解析 解题时需注意题干中的限定范围解题时需注意题干中的限定范围，也是提示性信息也是提示性信息“从地表形态影

14、响的角从地表形态影响的角 度度”。结合图例可判断交通线南部为山地结合图例可判断交通线南部为山地，北部为河流北部为河流，因此图中主要交通线基本上因此图中主要交通线基本上 沿山麓等高线分布沿山麓等高线分布，地处河谷平原与山地的过渡地带地处河谷平原与山地的过渡地带。地形对交通选线的影响主要体地形对交通选线的影响主要体 现在工程量的大小以及水文现在工程量的大小以及水文、地质灾害等地质灾害等。 答案答案 分布特点：分布特点：(主要交通线主要交通线)基本上沿山麓等高线基本上沿山麓等高线(河谷平原与山地的过渡地带河谷平原与山地的过渡地带)分布分布。 原因：南部为山地原因：南部为山地，北部为河流北部为河流。沿

15、山麓等高线修建交通线沿山麓等高线修建交通线，工程量较小；工程量较小；(沿河谷平沿河谷平 原与山地的过渡地带原与山地的过渡地带)既避洪水既避洪水，又减少地质灾害威胁又减少地质灾害威胁。 19 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 技技 法法 归归 纳纳 1.影响交通运输线的区位因素影响交通运输线的区位因素 20 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 2.交通选线的基本原则交通选线的基本原则 交通选线要遵循交通选线要遵循“低低、高高、大大、小小”原则：即成本要低原则：即成本要低，安全性要高安全性要高，经济效益要

16、经济效益要 大大，环境破坏要小环境破坏要小。 21 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 对对 点点 专专 练练 2.(2017 天津文综天津文综)读图文材料读图文材料，回答问题回答问题。 京津冀地区铁路分布示意图京津冀地区铁路分布示意图 22 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 (1)结合上图所示信息结合上图所示信息，说明京说明京、津两城市间铁路线较密集的主要社会经济原因津两城市间铁路线较密集的主要社会经济原因。请回请回 答两项答两项。 2016年唐山至承德的铁路正式开通年唐山至承德的铁路正式开通，使京

17、津冀地区的铁路网进一步完善使京津冀地区的铁路网进一步完善。 (2)唐山至承德之间铁路修建的工程难度较大唐山至承德之间铁路修建的工程难度较大。据上图所示信息说明原因据上图所示信息说明原因。 解析解析 第第(1)题题，京京、津两城市间铁路线密集的社会经济原因主要考虑两城市的交通地津两城市间铁路线密集的社会经济原因主要考虑两城市的交通地 位位、经济水平经济水平、资金和技术水平等资金和技术水平等。第第(2)题题，图中信息显示图中信息显示，唐山至承德之间铁路穿唐山至承德之间铁路穿 越山地越山地，地表起伏大地表起伏大，地质条件复杂地质条件复杂，因此修建难度大因此修建难度大。 23 创新设计创新设计 版本知

18、识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 答案答案 (1)京京、津两城市是重要的铁路交通枢纽津两城市是重要的铁路交通枢纽(过境和中转的客过境和中转的客、货列车多货列车多)；京；京、津津 两城市经济发达两城市经济发达，人口多人口多，客客、货运量大货运量大(交通需求量大；交通需求的多样化交通需求量大；交通需求的多样化)；京；京、 津两城市资金实力雄厚津两城市资金实力雄厚、技术先进技术先进。 (2)穿越山地穿越山地(地表起伏大；地质条件复杂地表起伏大；地质条件复杂)。 24 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 真真 题题 研研 析析 【例

19、例3】 (2019 4月浙江选考月浙江选考)阅读材料阅读材料，完成下列问题完成下列问题。 材料一材料一 下图为我国部分区域略图下图为我国部分区域略图。 考点三考点三 交通运输点的区位因素交通运输点的区位因素 25 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 材料二材料二 为满足社会经济发展的需要为满足社会经济发展的需要，2019年年1月国务院批准某快递公司在乙城市建月国务院批准某快递公司在乙城市建 设我国第一个专业货运机场设我国第一个专业货运机场，该城市距武汉约该城市距武汉约1小时车程小时车程。 说出在乙城市建设货运机场的主要原因说出在乙城市建设货运机场的

20、主要原因。 尝试自解尝试自解 26 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 思维路径思维路径 27 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 解析解析 货运机场的区位选择与市场需求货运机场的区位选择与市场需求、区域位置和其他交通方式的分工协作等有关区域位置和其他交通方式的分工协作等有关。 答案答案 航空货运需求增长快；位于我国中部航空货运需求增长快；位于我国中部，便于货物集散；便于与武汉开展联运便于货物集散；便于与武汉开展联运。 28 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚

21、焦 技技 法法 归归 纳纳 1.汽车站和火车站的区位选择汽车站和火车站的区位选择 区位因素区位因素 选址要求选址要求 受自然因素影响较小受自然因素影响较小，但要求地但要求地 势开阔平坦势开阔平坦、位置适宜；数量位置适宜；数量、 密度密度、规模受经济发展水平制约规模受经济发展水平制约 最大限度地方便旅客最大限度地方便旅客。一般在市中心区边缘且对一般在市中心区边缘且对 内内、对外交通联系便利处设点对外交通联系便利处设点。火车站宜布局在火车站宜布局在 城市边缘城市边缘，汽车站也可以布局在市区交通干道附汽车站也可以布局在市区交通干道附 近；汽车站靠近火车站近；汽车站靠近火车站，便于旅客或货物的集散便于

22、旅客或货物的集散、 转乘转乘 29 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 2.航空港的区位选择航空港的区位选择 30 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 3.港口的区位选择港口的区位选择 31 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 对对 点点 专专 练练 3.(2016 北京文综北京文综)中法两国的文化交流源远流长中法两国的文化交流源远流长。2016年年4月至月至6月月，第十一届第十一届“中法中法 文化之春文化之春”在中国举行在中国举行，促进了两国之间的友好往来

23、促进了两国之间的友好往来。 法国作家大仲马在法国作家大仲马在基督山伯爵基督山伯爵中中，对马赛进行了刻画对马赛进行了刻画，下图为马赛的地理位置下图为马赛的地理位置 及港区旧貌图及港区旧貌图。马赛三面被石灰岩山丘所环抱马赛三面被石灰岩山丘所环抱，气候宜人气候宜人，拥有法国最大的海港拥有法国最大的海港。 读图读图，回答问题回答问题。 简述马赛成为法国天然良港的条件简述马赛成为法国天然良港的条件。 32 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 解析解析 港口发展的条件从自然条件港口发展的条件从自然条件(港湾条件港湾条件、气候条件气候条件、地形条件地形条件)和社

24、会经济条件和社会经济条件 (依托城市依托城市、经济腹地经济腹地、国家政策国家政策)等等，来进行综合分析来进行综合分析。 答案答案 位于地中海沿岸；为基岩海岸位于地中海沿岸；为基岩海岸，港阔水深；海湾风浪小港阔水深；海湾风浪小，潮差小；靠近罗讷河潮差小；靠近罗讷河 河口；腹地广阔河口；腹地广阔。 33 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 情景材料情景材料 白令海峡白令海峡(下图下图)宽宽3586千米千米，平均水深平均水深42米米，最大水深最大水深52米米，海峡两侧海峡两侧 为山地为山地。在第四纪冰期全盛时在第四纪冰期全盛时，亚欧大陆与美洲大陆相连亚欧

25、大陆与美洲大陆相连，印第安人祖先由此进入美印第安人祖先由此进入美 洲洲。冰后期冰后期，温度上升温度上升，海平面升高海平面升高，白令海峡形成白令海峡形成，亚欧大陆与美洲大陆间联系受亚欧大陆与美洲大陆间联系受 到阻碍到阻碍。即使在冬季白令海峡封冻时即使在冬季白令海峡封冻时，人们仍难以徒步跨越人们仍难以徒步跨越。 探究情景问题探究情景问题 34 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 设问角度设问角度 有人提议在白令海峡建设跨海大桥有人提议在白令海峡建设跨海大桥，但由于建桥成本高等原因但由于建桥成本高等原因，未获支持未获支持。分析在白分析在白 令海峡建设跨海

26、大桥成本高的原因令海峡建设跨海大桥成本高的原因。 素养视角素养视角 综合思维综合思维 从区域综合角度分析在白令海峡建设跨海大桥成本高的原因从区域综合角度分析在白令海峡建设跨海大桥成本高的原因 区域认知区域认知 从区域角度认识白令海峡地区的地质、气候、水文的特征从区域角度认识白令海峡地区的地质、气候、水文的特征 地理实践力地理实践力 考查生活中对考查生活中对“桥桥”的体验和认识，体现地理户外观察与思考的体验和认识，体现地理户外观察与思考 35 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 参考答案参考答案 位于环太平洋地震带附近位于环太平洋地震带附近，对桥梁防

27、震要求高；海冰影响强对桥梁防震要求高；海冰影响强，对桥梁结对桥梁结 构要求高；大桥长度构要求高；大桥长度(跨度跨度)大大，施工难度大；施工难度大；(建筑材料等建筑材料等)运输距离长运输距离长，基础设施差基础设施差， 运输费用高；气候极端运输费用高；气候极端，施工条件差施工条件差，施工期短施工期短，对材料性能要求高对材料性能要求高，人工费用高人工费用高。 我的设问我的设问 _ 36 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 视角一视角一 结合区域铁路线的分布考查综合思维结合区域铁路线的分布考查综合思维、区域认知区域认知 1.(2019 全国卷全国卷)下图示

28、意我国东北某区域铁路线的分布下图示意我国东北某区域铁路线的分布。该区域铁路修建的年代较该区域铁路修建的年代较 早早，近些年几乎废弃近些年几乎废弃。据此完成据此完成(1)(3)题题。 聚集真题视角聚集真题视角 (1)该区域铁路线主要沿该区域铁路线主要沿( ) A.等高线分布等高线分布 B B. .河谷分布河谷分布 C.山脊线分布山脊线分布 D D. .山麓分布山麓分布 (2)该区域修建铁路主要是为了运输该区域修建铁路主要是为了运输( ) A.原木原木 B B. .农产品农产品 C.工业品工业品 D D. .石材石材 37 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热

29、点聚焦 (3)近些年来近些年来，该区域铁路几乎废弃的主要原因是该区域铁路几乎废弃的主要原因是( ) A.设施陈旧设施陈旧 B B. .运速太慢运速太慢 C.线路过密线路过密 D D. .运输需求太小运输需求太小 38 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 解析解析 第第(1)题题，据图示河流据图示河流、山峰等信息可知山峰等信息可知，该区域河流呈放射状流向四周该区域河流呈放射状流向四周，地势地势 中部高中部高、四周低四周低，等高线应与河谷走向垂直等高线应与河谷走向垂直，三条铁路线主要沿着三条河谷修建三条铁路线主要沿着三条河谷修建，A 项错误项错误、B项

30、正确；山脊不会发育河流项正确；山脊不会发育河流，C项错误；山麓海拔较低项错误；山麓海拔较低，而图示铁路线在海而图示铁路线在海 拔较高的河流源头地区也有分布拔较高的河流源头地区也有分布，D项错误项错误。第第(2)题题，根据经纬度等信息可知根据经纬度等信息可知，图示图示 区域位于我国东北东部长白山区区域位于我国东北东部长白山区，是我国最大的林区之一是我国最大的林区之一，但该区域工业和商品农业但该区域工业和商品农业 不发达不发达，所以该区域修建铁路主要是为了向外运输原木所以该区域修建铁路主要是为了向外运输原木，A项正确项正确，B、C项错误；河项错误；河 谷两岸地区到处是石材谷两岸地区到处是石材，开挖

31、开挖、运输石材没有必要将铁路线修到海拔较高的河流源头运输石材没有必要将铁路线修到海拔较高的河流源头 地区地区，D项错误项错误。第第(3)题题，东北地区一直是我国原木的主要供应地东北地区一直是我国原木的主要供应地，近些年由于长白近些年由于长白 山区森林被大量砍伐山区森林被大量砍伐，林木资源日益减少林木资源日益减少，加上保护河流源头地区生态环境的需要加上保护河流源头地区生态环境的需要， 一些地区禁止森林采伐一些地区禁止森林采伐，因而运输需求减小因而运输需求减小，铁路几乎废弃铁路几乎废弃，D项正确项正确。设施陈旧设施陈旧、 运速太慢会催生新的铁路的修建运速太慢会催生新的铁路的修建，但不会使整个区域铁

32、路废弃但不会使整个区域铁路废弃，A、B项错误；线路过项错误；线路过 密只会加剧运输线路之间的竞争密只会加剧运输线路之间的竞争，部分线路可能因竞争力弱而废弃部分线路可能因竞争力弱而废弃，但不会全部废弃但不会全部废弃， C项错误项错误。 答案答案 (1)B (2)A (3)D 39 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 视角二视角二 结合珠江口大桥的建设考查综合思维结合珠江口大桥的建设考查综合思维、区域认知区域认知 2.(2019 北京文综北京文综)某中学制作主题为某中学制作主题为“点亮中国点亮中国”的宫灯的宫灯。下图为学生手绘的设计图下图为学生手绘的设

33、计图。 读图读图，回答下题回答下题。 甲面中绘有多座大桥甲面中绘有多座大桥，可以推断所示区域可以推断所示区域( ) A.建桥成本低建桥成本低 B B. .水运条件缺乏水运条件缺乏 C.交通需求量大交通需求量大 D D. .人口迁移频繁人口迁移频繁 40 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 解析解析 交通建设的决定性因素是社会经济因素交通建设的决定性因素是社会经济因素，图示为珠江三角洲地区图示为珠江三角洲地区，经济发达经济发达， 交通需求量大交通需求量大，但河网密布但河网密布，故建有多座大桥故建有多座大桥，方便通行方便通行，故故C选项正确；跨海建桥选

34、项正确；跨海建桥， 建设成本应较高建设成本应较高，故故A选项错误；图示区域水运条件并不缺乏选项错误；图示区域水运条件并不缺乏，故故B选项错误；大桥两选项错误；大桥两 岸人口岸人口、货物流动频繁货物流动频繁，并不等于人口迁移频繁并不等于人口迁移频繁，故故D选项错误选项错误。 答案答案 C 41 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 视角三视角三 结合海底隧道和跨海大桥考查人地协调观结合海底隧道和跨海大桥考查人地协调观、综合思维综合思维、区域认知区域认知 3.(2017 海南地理海南地理)2000年年7月月，连接丹麦哥本哈根和瑞典马尔默的厄勒海峡跨海工程

35、竣连接丹麦哥本哈根和瑞典马尔默的厄勒海峡跨海工程竣 工通车工通车。该工程全长该工程全长16 km，采用海底隧道和跨海大桥组合的方案采用海底隧道和跨海大桥组合的方案(下图下图)。据此完成据此完成 (1)(2)题题。 (1)推测工程西段采用海底隧道方案的主要目的是推测工程西段采用海底隧道方案的主要目的是( ) A.降低建设成本降低建设成本 B B. .保护海洋生物保护海洋生物 C.避免破坏景观避免破坏景观 D D. .利于海空交通利于海空交通 (2)桥隧结合处未利用萨尔特岛桥隧结合处未利用萨尔特岛，而是新建人工岛而是新建人工岛，有利于有利于( ) A.提高通行速度提高通行速度 B B. .降低施工

36、难度降低施工难度 C.保持水流畅通保持水流畅通 D D. .保护萨尔特岛生物保护萨尔特岛生物 42 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 解析解析 第第(1)题题，工程西段采用海底隧道方案有利于飞机飞行和海洋轮船航行工程西段采用海底隧道方案有利于飞机飞行和海洋轮船航行，所以利所以利 于海空交通是工程西段采用海底隧道方案的主要目的于海空交通是工程西段采用海底隧道方案的主要目的。第第(2)题题，桥隧结合处未利用萨桥隧结合处未利用萨 尔特岛尔特岛，而是新建人工岛而是新建人工岛，可以减少工程施工和通车后对萨尔特岛生态环境的影响可以减少工程施工和通车后对萨尔特

37、岛生态环境的影响， 有利于保护萨尔特岛生物有利于保护萨尔特岛生物。 答案答案 (1)D (2)D 43 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 视角四视角四 结合铁路线走向和等高线地形图考查人地协调观结合铁路线走向和等高线地形图考查人地协调观、综合思维综合思维、区域认知区域认知 4.(2014 全国文综全国文综)20世纪世纪50年代年代，在外国专家的指导下在外国专家的指导下，我国修建了兰新铁路我国修建了兰新铁路。兰兰 新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。读下图读下图，完成完成(1)(2)题题。 (1)推测外国专

38、家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素 是是( ) A.河流河流 B B. .聚落聚落 C.耕地耕地 D D. .地形地形 (2)后来后来，我国专家认为我国专家认为，兰新铁路在该区域的选线不合兰新铁路在该区域的选线不合 理理，理由可能是理由可能是( ) A.线路过长线路过长 B B. .距城镇过远距城镇过远 C.易受洪水威胁易受洪水威胁 D.工程量过大工程量过大 44 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 解析解析 第第(1)题题，图中铁路线附近无河流的分布图中铁路线附近无河流的分布，A项错误项错误，铁路线

39、未经过城镇耕地也铁路线未经过城镇耕地也 很少分布很少分布，B、C项错误项错误。读图可知读图可知，铁路线大致与铁路线大致与1 000米等高线平行米等高线平行，所经地区地所经地区地 势平坦势平坦，D项符合题意项符合题意。第第(2)题题，读图可知读图可知，兰新铁路在该区域接近直线兰新铁路在该区域接近直线，不存在线不存在线 路过长的问题路过长的问题，A项错项错。据比例尺可知据比例尺可知，两个车站距离城镇都较远两个车站距离城镇都较远，存在距城镇过远存在距城镇过远 的问题的问题，对城市发展的拉动作用小对城市发展的拉动作用小，B项符合题意项符合题意。该区域气候干旱该区域气候干旱，洪水威胁小洪水威胁小，C 项

40、错项错。该区域地势平坦该区域地势平坦，人烟稀少人烟稀少，不存在工程量过大问题不存在工程量过大问题，D项错项错。 答案答案 (1)D (2)B 45 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 视角五视角五 结合高铁和航空运输特点考查综合思维结合高铁和航空运输特点考查综合思维、区域认知区域认知 5.(2014 四川文综四川文综)下图为高速铁路和甲运输方式两者间客运市场占有率随运距变化图下图为高速铁路和甲运输方式两者间客运市场占有率随运距变化图。 读图读图，回答回答(1)(2)题题。 (1)图中两种运输方式的市场占有率变化幅度最大在图中两种运输方式的市场占有率

41、变化幅度最大在( ) A.700900 km B.600800 km C.500700 km D.400600 km (2)甲运输方式应该是甲运输方式应该是( ) A.高速公路高速公路 B.普通铁路普通铁路 C.航空航空 D D. .水路水路 46 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 解析解析 第第(1)题题，由图可知由图可知，在在600800 km处处，两条曲线的倾斜程度均最大两条曲线的倾斜程度均最大，说明高说明高 铁市场占有率迅速下降铁市场占有率迅速下降，甲运输方式市场占有率迅速上升甲运输方式市场占有率迅速上升，因此两种运输方式在此区因此两种运

42、输方式在此区 间市场占有率变化幅度最大间市场占有率变化幅度最大。第第(2)题题，高速公路在中高速公路在中、短途运输中占有绝对优势短途运输中占有绝对优势，但但 长途运输占有率低长途运输占有率低，A项错误项错误。普通铁路在中途运输占有一定优势普通铁路在中途运输占有一定优势，但随着运输距离但随着运输距离 的增加的增加，占有率会有所降低占有率会有所降低，B项错误项错误。航空运输速度快航空运输速度快，在长途运输中占有绝对优在长途运输中占有绝对优 势势，但由于航空短途运价相对较高但由于航空短途运价相对较高，因此短途市场占有率低因此短途市场占有率低，故故C项正确项正确。水路在客水路在客 运方面无论中短途还是

43、长途市场占有率均非常低运方面无论中短途还是长途市场占有率均非常低，D项错误项错误。 答案答案 (1)B (2)C 47 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 视角六视角六 结合铁路与河运特点考查综合思维结合铁路与河运特点考查综合思维、区域认知区域认知 6.(2014 海南地理海南地理)巴拿马运河受宽度和水深的限制巴拿马运河受宽度和水深的限制，目前仅可通航目前仅可通航7.6万吨级以下的轮万吨级以下的轮 船船，更大型轮船的货物则需分装更大型轮船的货物则需分装、转运转运，轮船通过运河的时间约轮船通过运河的时间约9小时小时。近期近期，哥伦哥伦 比亚拟修建一条

44、铁路比亚拟修建一条铁路，长约长约220千米千米，预计通过时间为预计通过时间为3小时小时。下图示意巴拿马和哥下图示意巴拿马和哥 伦比亚拟建铁路的位置伦比亚拟建铁路的位置。 说明与巴拿马运河相比说明与巴拿马运河相比，哥伦比亚拟建铁路在运输方面的优缺点哥伦比亚拟建铁路在运输方面的优缺点。 48 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 解析解析 依据交通运输方式优缺点回答依据交通运输方式优缺点回答。铁路的优点从运量大铁路的优点从运量大、速度快速度快、耗时短耗时短、受天受天 气影响较小等方面叙述气影响较小等方面叙述。缺点主要从运费高缺点主要从运费高、运距长运距长

45、、连续性差等方面说明连续性差等方面说明。 答案答案 优点：适宜大宗货物运输优点：适宜大宗货物运输，速度快速度快，耗时少耗时少，受天气等自然条件影响较小受天气等自然条件影响较小。缺缺 点：运费贵点：运费贵，运距长运距长，(运输连续性较差运输连续性较差)对小宗货物运输缺乏吸引力对小宗货物运输缺乏吸引力。 49 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 1.服务业与现代服务业服务业与现代服务业 广义的服务业指不直接从事物质生产的所有经济活动广义的服务业指不直接从事物质生产的所有经济活动，即第三产业；狭义的服务业即第三产业；狭义的服务业 指为个人或企业提供各类服

46、务的行业指为个人或企业提供各类服务的行业。 现代服务业是针对传统服务业而言的，指以现代科学技术特别是信息网络技术为主现代服务业是针对传统服务业而言的，指以现代科学技术特别是信息网络技术为主 要支撑，建立在新的商业模式、服务方式和管理方法基础上的服务产业。要支撑，建立在新的商业模式、服务方式和管理方法基础上的服务产业。 服务业的区位因素服务业的区位因素 50 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 下图示意下图示意2011年我国服务业的分类年我国服务业的分类。 51 创新设计创新设计 版本知识整合案 核心考点突破案 核心素养对接案 等级考热点聚焦 2.服务业的区位理论服务业的区位理论 从杜能的农业区位理论到韦伯的工业区位论从杜能的农业区位理论到韦伯的工业区位论，区位理论在不断发展完善区位理论在不断发展完善，服务业区服务业区 位理论的形成受到杜能和韦伯理论的影响位理论的形成受到杜能和韦伯理论的影响。与服务业相关的区位选择理论主要包括与服务业相关的区位选择理论主要包括 以下五种：以下五种： 52 创新设计创新设计 版本知识整合案 核