第2课唐朝的建立与“贞观之治”（课件）统编版历史七年级下册.pptx

1、新课导入李李 渊渊李世民李世民武则天武则天李隆基李隆基唐太宗唐太宗唐高宗唐高宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗周周开元开元618618626626649649683683 690690705705756756713713唐高祖唐高祖741741天宝天宝贞观贞观907907唐亡唐亡历史学习目标1.梳理出从隋末动荡到唐朝建立、再到贞观年间的历史发展脉络，明确各阶段重大事件发生的先后顺序与地理位置，构建清晰的时空框架。（时空观念）2.阅读和分析相关材料，归纳唐太宗、武则天执政措施。再分析和总结唐朝前期盛世局面出现的原因。（史料实证、历史解释）3.感悟国家统一、社会安定是经济繁荣、百姓安居乐业的基石，激发学生

2、对国家稳定发展的守护之情。（唯物史观、家国情怀）一、唐朝的建立1.唐朝的建立隋的暴政农民起义李渊起兵反隋唐高祖李渊像陆续消灭了各支起义军和割据势力，基本统一全国建立时间建立者都城618年李渊长安一、唐朝的建立2.玄武门之变李建成李元吉李渊李世民杀杀杀杀囚囚唐太宗李世民像 626626年农历六月初四，唐高祖李渊的次子秦王年农历六月初四，唐高祖李渊的次子秦王李世李世民民率部下埋伏于长安城的率部下埋伏于长安城的玄武门玄武门，射杀长兄皇太子李建射杀长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉，逼迫李渊退位成为太上皇，后登成和四弟齐王李元吉，逼迫李渊退位成为太上皇，后登基称帝，是为基称帝，是为唐太宗唐太宗，年号，年

3、号“贞观贞观”。庙号庙号年号年号二、“贞观之治”1.治国思想【任务一】任务一】阅读材料，说说唐太宗有哪些治国思想？阅读材料，说说唐太宗有哪些治国思想？“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡。遂至灭亡。”唐太宗唐太宗“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。替；以人为镜，可以明得失。”唐太宗唐太宗“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。能覆舟。”贞观政要贞观政要“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不吾为官择人，惟才是与。苟或不才

4、，虽亲不用用”，“如其有才，虽仇不弃。如其有才，虽仇不弃。”唐太宗唐太宗以史为鉴以史为鉴虚心纳谏虚心纳谏以民为本以民为本知人善任知人善任十八学士图十八学士图二十四凌烟阁二十四凌烟阁李世民建文学馆，广揽人才，杜如晦等十八人称学士二、“贞观之治”政治经济进一步完善三省六部制完善三省六部制制定法律，减省刑罚增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科进士科逐渐成为最重要的科目严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产阅读课本阅读课本P10P10相关史事相关史事【教材研读】教材研读】阅读课本，归纳唐太宗的治国措施。阅读课本，归纳唐太宗的治国措施。二

5、、“贞观之治”2.治国措施二、“贞观之治”3.治国效果材料材料1 1：（贞观初期）茫茫千里，（贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。贞观政要贞观政要纳谏纳谏 材料材料2 2：（经过唐太宗一段统治后）（经过唐太宗一段统治后）天下大稔天下大稔(rn(rn，丰收，丰收)，流散者咸，流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。（都）归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。皆皆外户外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路不闭，行旅不赍粮，取给于道路。资治通鉴资治通鉴唐纪唐纪三、武则天的统治武则天武则天 武则天兼通文史，多谋善断。她成为皇后以后，在唐高

6、宗的支持下参与朝政。唐高宗去世后，武则天相继废掉两个儿子皇位，取而代之。唐高宗唐高宗（628683628683年）年）（624705624705年）年）2025-1-18690年，改国号为周，以洛阳为都城。她是我国历史上唯一的女皇帝她是我国历史上唯一的女皇帝三、武则天的统治【教材研读】教材研读】阅读课本，归纳武则天的治国措施。阅读课本，归纳武则天的治国措施。政 治经 济大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考试鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产殿试殿试科举考试中最高一级，科举考试中最高一级，皇帝亲临殿廷策试，也称廷试。皇帝亲临殿廷策试，也称廷试。设立武举，由

7、兵部主持武举考试，考设立武举，由兵部主持武举考试，考试科目有马射、步射、平射、马枪、试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。负重摔跤等。1.治国措施2.治国效果三、武则天的统治 武则天参与执政和在位的时间累计50年。这期间，经济得以持续发展，社会相对经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长安定，人口不断增长，为后来盛世局面的出现奠定了基础。无字碑赋予无字碑赋予3 3种解释：种解释：一、武则天认为自己功盖千秋，再长的一、武则天认为自己功盖千秋，再长的碑文也难以描述她的丰功伟绩碑文也难以描述她的丰功伟绩;二、武则天认为自己罪孽深重，所以不二、武则天认为自己罪孽深重，所以不敢把自己的事迹刻到

8、石碑上敢把自己的事迹刻到石碑上;三、武则天有意为之，把对自己的评价三、武则天有意为之，把对自己的评价交给后代评说。交给后代评说。时空观念开始采用分科考试的方式选拔官员始建进士科,科举制度形成增加考试科目，以进士和明经两科为主扩大科举取士人数，首创了武举和殿试任用高官主持考试，提高科举考试地位隋文帝隋文帝隋炀帝隋炀帝唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗 隋末的农民战争，严重地打击了魏晋南北朝以来的门阀士族势力严重地打击了魏晋南北朝以来的门阀士族势力。在唐代，随着经济的发展，地主阶级下层寒门庶族扩大了势力下层寒门庶族扩大了势力。庶族地主没有士族那样的政治经济特权。在政治上，必须通过国家的考试才能成

9、为官僚。摘编自中国哲学史科举制演变历程课堂小结李李 渊渊李世民李世民武则天武则天唐太宗唐太宗唐高宗唐高宗武则天武则天周周618618626626649649683683 690690705705唐高祖唐高祖贞观贞观“贞启开元贞启开元治宏贞观治宏贞观”“贞观之治贞观之治”随堂习题1.（2024安徽中考）贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（）A科举取士制度 B三省六部制度 C藩镇割据现象 D重文轻武政策B随堂习题2.（2025湖北模拟）有位历史老师是个对联迷他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐

10、太宗的（）A开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B武周政治得发展，无字之碑任后评C调整政策呈开元，沉淫清色误王国D陈桥兵变成君主，黄抱加身显威风A随堂习题3.（2025广州模拟）贞观时期,唐太宗推行了一系列革新的措施,其中不包括（）A完善三省六部制B减轻人民的劳役负扣C统一度量衡制度D制定法律减省刑罚C随堂习题4.（2025江苏联考）旧唐书称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力（意为诛杀公卿，独断专权）。但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天（）A破格用人，推动社会经济继续发展B是中国历史上唯一的女皇帝C改国号为周D减轻人民负担并提高人民的政治地位A声声 明明本文件著作权为创作公司所有，仅限本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。行为，本公司将依法追究其相应法律责任。部分素材选自网络，如有争议，请联部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。系删改。优翼教育产品顾问：方莹