陕西省延安市黄陵中学高新部2019届高三语文上学期开学考试试题（含解斩）-(word版，有答案).doc

1、 1 高新部高三开学考试语文试题 一、现代文阅读 (一 )论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 信息时代的到来，网络时代的到来，触屏时代的到来，在空前地、令人震惊地加速了信息传播的同时，也完全可能造成黄钟喑哑、瓦釜轰鸣的颠倒局面，造成日益严重、难以救药的学风败坏，造成习以为常的轻飘、浮躁、浅薄、急功近利、人云亦云，或者标新立异却并无干货。尤其是，哗众取宠的薄幸儿大量出现。 传播本来是社会生活的一种手段。但是手段的被使用，完全可能变成使用手段的人被手段使用。使用变成了被使用，被使用的工具变成了主体，而主体变 成了傻气十足的跟班 北京话叫作 “ 催呗儿 ” 。例如餐具压倒了饮食，语言干扰

2、控制而不是服务于思维 ? 形式主宰了内容，这些是早已有之的不幸状况。 所谓信息的异化，就是说信息从素材变成了成果，传播由中介变成了价值的体现，传播的速度与数量变成了真理、科学、艺术、成功与否的主要衡量标准，变成了精神产品的首要追逐，而传播的能力包括忽悠炒作的能力与招人喜欢的外表，都成了成功的基石。信息传播，如荼如火，如龙卷风，如海啸，搞得我们的理论、文化、艺术、科学、决策在信息的浪涛滚滚中，或者风头劲爆、或者摇摆不定、或者垂头丧气。信息传 播的洪流，正在推出一些牛人，昨天宣布读图与信息爆炸，今天宣布触屏时代到来，后天宣布名人、名牌、名书、名药都是他们打造成功的，他们牛气十足地宣布平面媒体的过时

3、，宣布文学即将死亡，小说即将湮灭，他们鼓吹着各种票房、印数、点击量、收视率、福布斯榜，他们制造着巨星、超女、好声音、畅销书及其作者、意见领袖、有影响力者、世界纪录。他们承认即使是一条狗如果能够在现代传媒中不断出镜，也能成为 “ 中华第一名狗 ” 。 在大数据的潮流里，文学、纸质书籍首先被冲击。原因是语言文字在各种艺术介质当中最缺少直观性，最符号化。它们不像图画、 音乐、歌曲、舞台表演、声像节目，更不像 3D、4D（是不是正在出现 7D、 8D?）影院那样富有肉感器官刺激，它们不能给人们以视觉、听觉，直到嗅觉、味觉、触觉，还有臀部、腰部震动。语言文字是符号，是思想，不通过大脑的感受、解读；联想、

4、思考，它们不过是一群乱码，对于蠢人，语言尤其是文字，完全不能传递足够的信息。这样，不喜欢动脑筋的精神懒汉，当然不希望通过语言文字而是通过身体与其器官，直接接受刺激与抚摸来获取信息。但恰恰是语言与文字而不是 3、 4、 5、 6D 们能发育2 与推动思维。当人们只会用耳朵、眼球、舌头、鼻孔、皮肉来接 收信息的时候，很可能意味着头脑的萎缩与灵魂的干瘪，意味着白痴时代、低智商时代缓缓逼近。 而由网络宣布红楼梦等名著的死活读不下去，正是牛气冲天与蠢态毕露的新表演。它们干脆挑战经典，挑战中华的与人类的文化史，挑战智力的底线。当然，信息技术的发展，信息传播的大众普及化不是什么自以为是的精英的愤怒或者悲泣所

5、能左右的。问题在于平衡，质与量的平衡，大众与精英的平衡，高端精神产品与大众精神消费的平衡。我们这里需要政府、市场与专家能够在文化事业、文化生活中起到恰如其分的均衡、适当的良性互动互补作用，而绝对不是一味市场化 。 我们要告诉国人，文化不应该断裂，也不会猝死，文化首先不是力量而是品质，文化的代表首先是诸葛亮、孔孟老庄、李白杜甫 ? 而不是 “ 三个臭皮匠 ” 。 “ 三个臭皮匠 ” 上网固然有可能凑成诸葛亮，也不无可能排除或者宣布诸葛亮的智慧他们死活不能接受。找几千个 “ 网虫 ” 宣示对于经典的拒绝，不是经典的出丑而是我们自己的丢人。越是触屏时代，越是要有清醒的眼光，要有对于真正高端、深邃、天

6、才与创造性的文化果实苦苦的期待。 （触屏时代的心智灾难选自读书） 1. 下列各项中，其性质 不属于 原文所论 “ 信息异化 ” 的一项是（ ） A. 国内某些电视相亲节目的不少嘉宾言论大胆、出格，拜金女、富二代炫富、母女同台征婚等，更是成为热门话题而被大肆炒作。 B. 汶川地震后的公益行动浪潮中，某些想借助媒体在公益市场做买卖的慈善机构和个人，打着救灾旗号给自己做宣传，夸大捐款额度来粉饰形象。 C. 福建一网友发布一条标题为 “ 昨晚，石狮，震惊全国 !一家 34 口灭门惨案 !转疯了 ” 的微信，而真相是他自己在家消灭了三十多只老鼠。 D. 广西师范大学出版社对近 3000 名网络读者的意见

7、进行统计后，发布了 “ 死活读不下去排行榜 ” ，红楼梦瓦尔登湖等中外名著位列其 中。 2. 下列理解， 不符合 原文意思的一项是（ ） A. 网络时代，智能通讯工具的便利快捷，使得信息的传播更为及时、广泛，但是也造成了人们盲目、简单，内容被形式主宰的阅读思维。 B. 在信息时代，文学、纸质书籍首先受到冲击，一方面缘于语言文字自身不够直观，另外也是低智商时代造就的一批不愿动脑的精神懒汉所致。 C. 在许多影视作品中，加入大量的刺激感官的元素，形式主宰了内容，让许多人习惯用耳朵、眼球、舌头、鼻孔等身体及其器官来接收信息。 3 D. 各种票房、点击量、收视率的节节攀升，超女、好声音的诞生，很多都

8、是信息时代现代传媒炒作鼓吹忽悠的结果，是信息异化的表现。 3. 根据原文内容，下列理解和分析 不正确 的一项是（ ） A. 红楼梦等名著被称作死活读不下去的作品，是因为语言文字是符号，是思想，而经典更需要感受、解读、联想、思考，才能获得足够的信息。 B. 触屏时代带来的心智灾难表现为风气的败坏，信息的异化以及文学、纸质书籍被冲击而导致的白痴时代、低智商时代的逼近。 C. 作者认为，文化不应该断裂，也不会消亡，越是触屏时代，越是要有清醒的眼光，追求真正高端、深邃、天才与创造性的文化果实。 D. 为使信息技 术良性发展，一方面应该杜绝市场化，另一方面政府、市场与专家应该在文化事业、文化生活中起到均

9、衡作用。 【答案】 1. D 2. B 3. D 【解析】 【 1 题详解】 试题分析：本题主要考查关于原文内容的理解和分析。回答本题首先要明白原文所论的 “ 信息异化 ” 的含义 ， 之后才能具体到实际事例中。按照原文理解， “ 信息异化 ”“ 就是说信息从素材变成了成果 ? 都成了成功的基石 ” ，简单而言，就是虚假的信息炒作。这样就可以判断， D 项 ， 广西师范大学出版社进行信息统计，不属于炒作，不是虚假信息，因此不属于“ 信息异化 ” 。 【 2 题详解】 试题分析：本题主要考查关于原文内容的理解和分析。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。 B 项， “ 另

10、外也是低智商时代造就了一批不愿动脑的精神懒汉所致 ” 理解错误。按照原文第四段末尾 “ 意味着白痴时代、低智商时代缓缓逼近 ” ，可见低智商时代还没有真正到来，但是 “ 不喜欢动脑筋的精神懒汉，当然不希望通过语言文字而是通过身体与其器官，直接接受刺激与抚摸来获取信息 ” ，可见精神懒汉已经存在。这样就可以判断，精神懒汉不是低智商时代造就的。 【 3 题详解】 试题分析：本题重点考查考生理解文章内容和主 旨的能力。解题时首先要锁定答题范围，将选项对应原文信息，合理筛选 ， 需要准确把握原文信息作答。 D 项 “ 应该杜绝市场化 ” 的说法不符合作者的观点。作者认为 “ 我们这里需要政府、市场与专

11、家能够在文化事业、文化生4 活中起到恰如其分的均衡、适当的良性互动互补作用，而绝对不是一味市场化 ” 。信息市场化是必然的趋势，但作者认为不能一味追求市场化，不是杜绝市场化。 （二）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成小题。 白鹿原奏响一支老腔 我第一次看老腔演出，是前两三年的事。朋友跟我说老腔如何如何，我却很难产生惊诧之类的反应。因为我在关中 地区生活了几十年，却从来没听说过老腔这个剧种，可见其影响的宽窄了。开幕演出前的等待中，作曲家赵季平也来了，打过招呼握过手，他在我旁边落座。屁股刚挨着椅子，他忽然站起，匆匆离席赶到舞台左侧的台下，和蹲在那儿的一位白头发白眉毛的老汉握手拍肩，异常热乎，又与

12、白发白眉老汉周围的一群人逐个握手问好，想必是打过交道的熟人了。我在入座时也看见了白发白眉老汉和他跟前的十多个人，一眼就能看出他们都是地道的关中乡村人，也就能想到他们是某个剧种的民间演出班社，也未太注意，赵季平重新归位坐定，便很郑重地对我介绍说，这是华阴县的老腔 演出班社，老腔是很了不得的一种唱法，尤其是那个白眉老汉 ? 老腔能得到赵季平的赏识，我对老腔便刮目相看了，再看白发白眉老汉，安静地在台角下坐着，我突然生出神秘感来。 轮到老腔登台了，大约八九个演员刚一从舞台左边走出来，台下观众便响起一阵哄笑声。我也忍不住笑了。笑声是由他们上台的举动引发的。他们一只手抱着各自的乐器，另一只手提着一只小木凳

13、，木凳有方形有条形的，还有一位肩头架着一条可以坐两三个人的长条板凳。这些家什在关中乡村每一家农户的院子里、锅灶间都是常见的必备之物，却被他们提着扛着登上了西安的大戏台。他们没有 任何舞台动作，用如同在村巷或自家院子里随意走动的脚步，走到戏台中心，各自选一个位置，放下条凳或方凳坐下来，开始调试各自的琴弦。 锣鼓敲响，间以两声喇叭嘶鸣，板胡、二胡和月琴便合奏起来，似无太多特点。而当另一位抱着月琴的中年汉子开口刚唱了两句，台下观众便爆出掌声；白毛老汉也是刚刚接唱了两声，那掌声又骤然爆响，有人接连用关中土语高声喝彩， “ 美得很！ ”“ 太斩劲了！ ” 我也是这种感受，也拍着手，只是没喊出来，他们遵照事先的演出安排，唱了两段折子戏，几乎掌声连着掌声，喝彩连着喝彩，无疑成为演出的一个高潮。然而，令人惊讶 的一幕出现了，站在最后的一位穿着粗布对门襟的半大老汉扛着长条板凳走到台前，左手拎起长凳一头，另一头支在舞台上，用右手握着的一块木砖，随着乐器的节奏和演员的合唱连续敲击长条板凳，任谁也意料不及的这种举动，竟然把台下的掌声和叫好声震哑了，出现了鸦雀无声的静场，短暂