6.61写策划书（课件）2024-2025学年度统编版语文六年级下册.pptx

1、毕业联欢会活动策划书毕业联欢会活动策划书靶心训练靶心训练六年级下册第六单元文题一六年级下册第六单元文题一 第一次接触策划书这种应用文体。【习作要求】为了办好联欢会，我们要先作好策划，写一份策划书。根据分工认真准备，以便在联欢会上有精彩的展示。目的前期工作如何写好毕业联欢会的策划书讲述策划节目单的制作重点重点略讲略讲写好毕业联欢会活动策划书一一采用非连续性文本的采用非连续性文本的表达方式表达方式按条目呈现按条目呈现，栏栏目清晰目清晰语言简洁语言简洁，不讲究句子的完整性不讲究句子的完整性活动名称 “再见了，母校”毕业联欢会活动目的 感恩母校，感谢师友，告别小学生活活动时间 6月29日活动地点 阶梯

2、教室 节目统筹：会场布置：道具准备：主持与串词撰写：秩序维护：场地清洁：活动报道：活动流程 1.毕业演讲 2.节目表演 3.交换毕业赠言主要主要活动分工格式规范，内容齐全格式规范，内容齐全1 1活动名称 “再见了，母校”毕业联欢会活动目的 感恩母校，感谢师友，告别小学生活活动时间 6月29日活动地点 阶梯教室活动分工 节目统筹：会场布置：道具准备：主持与串词撰写：秩序维护：场地清洁：活动报道：活动流程 1.毕业演讲 2.节目表演 3.交换毕业赠言相对固定相对固定的格式的格式格式规范格式规范基本内容写清楚基本内容写清楚活动名称 “再见了，母校”毕业联欢会活动目的 感恩母校，感谢师友，告别小学生活

3、活动时间 6月29日活动地点 阶梯教室活动分工 节目统筹：会场布置：道具准备：主持与串词撰写：秩序维护：场地清洁：活动报道：活动流程 1.毕业演讲 2.节目表演 3.交换毕业赠言1 1活动名称活动名称活动主题活动类别活动名称活动名称 “再见了，母校再见了，母校”毕业联欢会毕业联欢会两者相匹配2 2活动目的活动目的为什么举办这次活动 感恩母校 感谢师长 告别小学生活 尽量不和其他活动冲突 活动时间 活动地点3 3活动时间和活动地点活动时间和活动地点确保相关人员能够准时在预定的地点参加活动 充分容纳参加活动的人员，并留有活动空间阶梯教室、报告厅精准、明确考虑周全考虑周全活动分工 节目统筹 会场布置

4、 道具准备 主持与串词撰写 秩序维护 场地清洁 活动报道 活动流程 1.毕业演讲 2.节目表演 3.交换毕业赠言整个活动的内容及进程4 4活动分工和活动流程活动分工和活动流程相关活动事项的责任人及其职责重要重要分工合理，职责明确分工合理，职责明确2 2节目统筹节目统筹会场布置会场布置活动分工道具准备道具准备主持与串词撰写主持与串词撰写秩序维护秩序维护场地清洁场地清洁活动报道活动报道对节目的内容及呈现方式、节目单的制作等进行统筹安排组建团队 活动现场的环境布置，营造氛围、烘托气氛。如鲜花绿植，气球红旗，滚动字幕，主题标语等。节目所需的物质保障，为节目的演出效果提供支持。如舞蹈所需要的服装，游戏时

5、需要的道具，相声表演时需要的快板等。活动分工节目统筹会场布置道具准备主持与串词撰写整台节目的主持与串联 联欢会前，结合节目单的编排撰写串词。活动现场，灵活运用串词将节目一一引出。活动现场的秩序，如安静就坐、文明观看等 活动结束后的清场工作，可以分配给某些小组，也可以全员参与。活动宣传，写新闻稿并发布到有关媒体，如电视台、报社或者微信公众号等平台。活动分工秩序维护场地清洁活动报道根据活动的实际需要，来增加或修改相应的工作事项。在“活动分工”里增加音响设备的调试摄影摄像活动PPT呈现人员安排要合理，尽量人尽其用1 1活动分工活动分工注意点注意点主持的人选较好的嗓音条件，一定的主持功底和控场能力活动

6、报道的人选较强的文字表达能力和宣传制作能力p 发挥每个人的特长p 进行合理的分工p 调动每个人的积极性会场布置总负责人是谁有哪些人员参与这项工作有哪些具体要求在什么时间节点完成 工作职责要明确，以便落实到位2 2活动分工活动分工注意点注意点活动分工时都要写明白要求要求明确明确责任责任到人到人 活动活动分工分工节目统筹 会场布置王小明张宇宙李玲林谢娜6月28日下午四点1.发言台置于舞台右前方，放鲜花一束2.根据座位安排表安排座位，前排嘉宾席放瓶装水3.电子屏滚动活动主题，播放视频道具准备 主持与串词撰写 秩序维护 场地清洁 活动报道 负责人组员时间节点具体要求可操作可操作性强性强流程清楚，表述有

7、序流程清楚，表述有序3 33.交换毕业赠言1.毕业演讲2.节目表演活动流程活动流程重要重要每一个时间点每一个时间点每一个具体每一个具体活动内容活动内容按照流程的顺序按照流程的顺序表述清楚表述清楚毕业演讲、节目表演、交换毕业赠言等安排有序安排有序采用1、2、3的序号，表示活动内容的顺序。活动活动流程流程语言语言直白直白简洁简洁明了明了 修饰词1.毕业生宣誓2.校领导颁发毕业证书3.毕业生签名4.全体师生合影留念等第一篇章：感恩母校老师第二篇章：难忘同学情谊第三篇章：今天我们毕业了活动内容比较丰富活动内容比较丰富将整个流程分成几个篇章将整个流程分成几个篇章每一个篇章需要活动流程的设计每一个篇章需要

8、活动流程的设计第一篇章：感恩母校老师第二篇章：难忘同学情谊第三篇章：今天我们毕业了仪式感仪式感 策划节目单二二 节目单节目单1.放飞理想（师生集体诗朗诵）2.高山流水（古琴独奏）3.最美好的回忆（歌曲联唱）4.孔雀舞（民族舞）5.团结就是力量（游戏）6.感恩的心（集体歌舞）7.依依惜别情（诗朗诵）8.心有灵犀猜成语（游戏）9.谁是最可爱的人（相声）10.老师寄语 名称 表演形式顺序简洁的简洁的语言语言1 1节目的类型要丰富类型多样类型多样丰富多彩丰富多彩给人艺术享受抒发情感给人带来欢乐集体项目，人人参与群体项目，部分人参加单人项目，个人才艺表演不宜过多适当多一点诗歌朗诵器乐合奏歌曲舞蹈游戏相声

9、 节目单节目单1.放飞理想（师生集体诗朗诵）2.高山流水（古琴独奏）3.最美好的回忆（歌曲联唱）4.孔雀舞（民族舞）5.团结就是力量（游戏）6.感恩的心（集体歌舞）7.依依惜别情（诗朗诵）8.心有灵犀猜成语（游戏）9.谁是最可爱的人（相声）10.老师寄语（1）动与静的衔接节目的顺序 感恩的心（集体歌舞）依依惜别情（诗朗诵）心有灵犀猜（成语游戏）2 2节目的衔接要合理 调动参加活调动参加活动人员的情绪以动人员的情绪以及现场的氛围及现场的氛围动动静静动动（2）集体与个体的组合 放飞梦想（师生集体诗朗诵）高山流水（古筝独奏）集体表演个人才艺 体现了呈现方式的体现了呈现方式的变化，产生了由动到静变化，

10、产生了由动到静的现场效果。的现场效果。（3）游戏活动的穿插 节目单节目单1.放飞理想（师生集体诗朗诵）2.高山流水（古琴独奏）3.最美好的回忆（歌曲联唱）4.孔雀舞（民族舞）5.团结就是力量（游戏）6.感恩的心（集体歌舞）7.依依惜别情（诗朗诵）8.心有灵犀猜成语（游戏）9.谁是最可爱的人（相声）10.老师寄语安安静静欣赏暖场，让安静的氛围活跃起来活跃气氛活跃气氛放在中间放在中间 现场效果也比较安静把活动氛围推向高潮寄托了母校领导、老师对毕业生的谆谆教导和殷切期盼（4）首尾节目的安排相对严肃，有仪式感第一个节目整体同台亮相相声游戏娱乐性节目 节目单节目单1.放飞理想（师生集体诗朗诵）2.高山流水（古琴独奏）3.最美好的回忆（歌曲联唱）4.孔雀舞（民族舞）5.团结就是力量（游戏）6.感恩的心（集体歌舞）7.依依惜别情（诗朗诵）8.心有灵犀猜成语（游戏）9.谁是最可爱的人（相声）10.老师寄语诗朗诵 拉开活动的序幕 揭示活动的主题意义意义升华升华 记住活动策划书的基本要点，用上节目单的编排策略，策划一份分工合理、职责明确、流程清楚的毕业联欢会活动策划书吧。六六年级年级下下册第册第六六单元单元文题一文题一感谢观看感谢观看