陕西省澄城县城关中学2019届高三语文9月月考试题-(word版,有答案).doc
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1、 - 1 - 陕西省澄城县城关中学 2019 届高三语文 9 月月考试题 注意事项: 1.答题前,考生 务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上 。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦干净后,再 选涂其它 答案标号。回答 非选择题时 , 将 答案写在答题卡上,写在本试卷上无效 。 3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第卷 阅读 题 一、现代文阅读( 35 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题, 9 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体 系的战略支撑。建设现代化经济
2、体系,必须加快建设创新型国家,让创新成为走向未来的不竭动力。 当前,世界新一轮科技革命和产业变革孕育兴起,其重要特点是重大颠覆性技术不断涌现,科技成果转化速度加快。同以往历次科技革命相比,这次科技革命和产业变革将以指数级而非线性速度展开。面对重大机遇和挑战,我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,努力推动以科技创新为核心的全面创新。 我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段。实施创新驱动发展战略的根本在于增强自主创新能力。要瞄准经济竞争力的关键、消费升级的方 向、供给侧的短板、社会发展的瓶颈制约,统筹部署产业链、创新链、资金链,全面提高自主创新能力,突破关系国计民生和经济
3、命脉的重大关键科技问题。 让企业真正成为技术创新的主体。一是激活 “ 企业实验室 ” 的创新功能。弘扬以创新为核心的企业家精神,激发企业创新活力。二是促进传统企业与互联网融合发展。传统企业要积极同互联网接轨,以数字经济、智慧经济引领企业转型发展。三是推动国有企业和民营企业互补创新。国有企业具有科研人员集中、研发能力较强等特点,应发挥国有企业的引领带动作用;充分发挥民营企业机制灵活、市场嗅觉敏锐的优势,努 力形成国有企业与民营企业分工合作、协力发展的互补创新格局。 奏好政府职能 “ 退、放、进 ” 三部曲。通过 “ 退 ” ,减少政府部门对创新资源的直接分配、对市场导向明确的创新活动的干预;注重
4、 “ 放 ” ,凡是市场机制能够实现或社会组织能够替代的服务功能,政府部门都可以放手,大力发展市场化、专业化、社会化创新服务机构和组织;实现 “ 进 ” ,着力加强统筹协调和顶层设计,建立统一的资助平台、信息平台、监管平台。 - 2 - 提升科技创新的效率。一是促进成果转化。要促进科技进步同经济发展深度融合,实现科学研究、实验开发、推广应用 “ 三级跳 ” 。二是深化体 制改革。加快推进产学研深度融合,深化高校和科研院所改革,完善科技成果转移转化机制。三是强化创新激励。实行以增加知识价值为导向的分配政策,加强知识产权开发利用和保护,加快建设一支规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新型人才队
5、伍。 (摘编自让创新成为走向未来的不竭动力, 有删改 ) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( 3 分) ( ) A.当今中国重大颠覆性技术涌现,科技成果转化速度加快,科技创新 进入新 的 阶段 。 B.如果解决供给侧短板、社会发展瓶颈等问题, 就一定 能 全面提高 我国 自主创新能力。 C.不管是 市场机制能够实现 ,还是 社会组织能够替代的服务功能, 政府都要 减少干预 。 D.促进成果转化 、 深化体制改革 、 强化创新激励 ,是 提升 我国 科技创新效率 的 有力手段。 2.下列对原文的论证的相关分析,不正确的一项是( 3 分)( ) A.文章开篇指出建设现代化经济体系,让
6、创新成为走向未来的不竭动力, 有统摄全篇的作用。 B.文章采用 对比的 手 法, 阐述 我国 科技创新能力还 低于 世界 科技革命 、 产业变革 水平。 C.文章着重 从企业 、 政府职能 、 提升科技创新效率 方面, 阐述 我国提升科技创新能力的措施。 D.文章整体思路是先总后分, 先综述创新的地位及迫切性,接着分述实现自主创新的途径。 3.根据原文的内容,下列说法不正确的一项是( 3 分)( ) A.我们 只有 实施创新驱动发展战略 , 增强自主创新能力 ,才能应对 世界科技革命挑战。 B.如果 突破关系国计民生和经济命脉重大科技问题 ,就说明 我国 达到 领先世界的 创新 水平 。 C.
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