书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 10
上传文档赚钱

类型山东省莱芜市2018届高三语文上学期期中试题-(word版,有答案).doc

  • 上传人(卖家):mrliu
  • 文档编号:82306
  • 上传时间:2018-10-25
  • 格式:DOC
  • 页数:10
  • 大小:165KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《山东省莱芜市2018届高三语文上学期期中试题-(word版,有答案).doc》由用户(mrliu)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    山东省 莱芜市 2018 届高三 语文 上学 期期 试题 word 答案 下载 _考试试卷_语文_高中
    资源描述:

    1、 1 山东省莱芜市 2018 届高三语文上学期期中试题 注意事项: 1.本试卷共 150 分,时间 150 分钟。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号、座号用 0.5mm 黑色签字笔和 2B 铅笔分别涂写在答题卡上。 2.所有答案直接答在答题卡相应区域,不能答在试卷上;试题不交,请妥善保存,只交答题卡。 一、文言文阅读( 34 分) (一)课内文本阅读(本题共 3 小题, 9 分) 阅读下面一段文字,完成 1-3 题。 时维九月,序 属 三秋。潦水 尽 而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重 霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷

    2、岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。 披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云 销 雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高 而北辰远。关山难越,谁悲失路之人 ?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年 ? 嗟乎 !时运不齐,命途多舛。

    3、冯唐易老,李广难封。 屈 贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时 ?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁 移 白首之心 ?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭? (节选自滕王阁序) 1.下列句中加点词的解释,错误的一项是 A.舸舰 弥 津 弥:更加 B.云 销 雨霁 “销”通“消”,消散 C.气 凌 彭泽之樽 凌:超过 2 D.宁 移 白首之心 移:改变 2.下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是 A.时维九月,序 属 三秋 /有良田美池桑竹之 属 /若 属 皆且为所虏 B.潦水 尽

    4、 而寒潭清 /宾主 尽 东南之美 /肴核既 尽 ,杯盘狼藉 C.即 冈峦之体势 /胡天八月 即 飞雪 /即 日因留沛公与饮 D.穷 岛屿之萦回 /穷 且益坚 /穷 则独善其身 3.下列选项中,加点词的用法与例句相同的一项是 例句: 屈 贾谊于长沙,非无圣主 A.襟 三江而带五湖 B.飞阁流丹, 下 临无地 C.眄庭柯以 怡 颜 D.悦 亲戚之情话 (二)课外文言文阅读。( 25 分) 阅读下面的文言文,完成 4-7 题。 种放,字明逸,河南洛阳人也。放沉默好学,七岁能属文,不与群儿戏。父尝令举进士,放辞以业未成,不可妄动。每往来嵩、华间,慨然有山林意。未几父卒,数兄皆干进,独放与母俱隐终南豹林

    5、谷之东明峰,结草为庐,仅庇风雨。以请习为业,从学者众,得 束脩 以养母,母亦乐道,薄滋味。 放得辟谷术,别为堂于峰顶,尽日望云危坐。 每山水暴涨道路阻隔粮糗乏绝止食芋栗性嗜酒尝种秫自酿每曰空山清寂聊以养和因号云溪醉侯 。幅巾短褐,负琴携壶,溯长溪,坐磐石,采山药以助饮,往往终日。值月夕或至宵分,自豹林抵州 郭七十里,徒步与樵人往返。性不喜 浮图 氏,尝裂佛经以制帷帐。所著蒙书十卷及嗣禹说、表孟子上下篇、太一祠录,人颇称之。 淳化三年,陕西转运宋惟干言其才行,诏使召之。其母恚曰:“ 常劝汝勿聚徒讲学。身既隐矣,何用文为?果为人知而不得安处,我将弃汝深入穷山矣 。”放称疾不起。其母尽取其笔砚焚之,

    6、与放转居穷僻,人迹罕至。太宗嘉其节,诏京兆赐以 缗钱 使养母,不夺其志,有司岁时存问。咸平元年母卒,水浆不入口三日,庐于墓侧。翰林学士宋湜、集贤院学士钱若水、知制诰王禹偁言其贫不克葬,诏赐钱三万、帛三十匹、米三十 斛 以 助其丧。 大中祥符四年四月,求归山,又赐宴遣之。所居山林,细民多纵樵采,特诏禁止。放遂表徙居嵩山天封观侧,遣内侍就兴唐观基起第赐之。 然犹往来终南,按视田亩。每行必给驿3 乘,在道或亲诟驿吏,规算粮具之直,时议浸薄之 。 八年十一月乙丑,晨兴,忽取前后章疏稿悉焚之,服道士衣,召诸生会饮于次,酒数行而卒。讣闻,上甚嗟悼,亲制文遣内侍朱允中致祭。归葬终南,赠工部尚书,录其侄世雍同

    7、学究出身。 (节选自宋史列传第二百一十六,有删改) 4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( 3 分) A.每山水暴涨 /道路阻隔粮 /糗乏 绝止食芋栗 /性嗜酒 /尝种秫自酿 /每曰空山 /清寂聊以养和 /因号云溪醉侯 B.每山水暴涨 /道路阻隔 /粮糗乏 /绝止食芋栗 /性嗜酒 /尝种秫自酿 /每曰空山清寂 /聊以养和 /因号云溪醉侯 C.每山水暴涨 /道路阻隔 /粮糗乏绝 /止食芋栗 /性嗜酒 /尝种秫自酿 /每曰空山清寂聊 /以养和因 /号云溪醉侯 D.每山水暴涨 /道路阻隔 /粮糗乏绝 /止食芋栗 /性嗜酒 /尝种秫自酿 /每曰空山清寂 /聊以养和 /因号云溪醉侯 5.下列对文中

    8、加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( 3 分) A.束脩,古代学生入学与教师初风面时,必先奉赠礼物,表示敬意,被称 为“束脩”,所以后来用束脩指入学。 B.浮图,是梵语的音译,是对佛或佛教徒的称呼,也专指和尚。也作浮屠或佛图。 C.缗钱,是指古代用绳传连成串的钱。一千个方孔铜钱用绳穿连在一起,就是一贯。 D.斛,是中国旧量器名,亦是容量单位,一斛本为五斗,后来改为十斗。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( 3 分) A.种放年轻时便有隐居之意。父亲令他考进士,他却以学业未成理由推辞,每每往来于嵩山、华山之间;父亲去世后,他与母亲一起在终南山隐居。 B.种放对仕途并不热衷

    9、。陕西转运使宋惟干向朝廷推荐他,宋太宗 下诏令让人召见他,但他因为身体有病而没有动身出发。 C.种放隐居时生活随性、自由。有时至月夜或半夜,他会从豹林谷抵达州的外城七十里,与樵夫一起徒步往返。另外,他还写了很多作品,这些作品得到人们的称赞。 D.种放很得皇帝喜爱。他向朝廷主动请求返回终南山,皇帝赐宴送他。还特地诏令禁止百姓在他所居的山林随意砍柴,并给他建造府第。 7.把下列句子翻译成现代汉语。( 16 分) 4 秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。( 3 分) 登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!( 3 分) 常劝汝勿聚徒 讲学。身既隐矣,何用文为?果为人知而

    10、不得安处,我将弃汝深入穷山矣。( 5 分) 然犹往来终南,按视田亩。每行必给驿乘,在道或亲诟驿吏,规算粮具之直,时议浸薄之。( 5 分) 二、古代诗歌阅读( 22 分) (一)阅读下面这首词,完成 8-9 题。( 11 分) 乌夜啼春思 赵令畤 楼上萦帘弱絮,墙头碍月低花。年年春事关心事,肠断欲栖鸦。 舞镜鸾衾翠减,啼珠凤蜡红斜。重门不锁相思梦,随意绕天涯。 【注】赵令畤 (1061 1134),宋太祖次子燕王赵德昭玄孙。苏轼在颍州做知州时曾向朝廷举荐他。后因党争被废十年。 8.下列对本 词的理解,不正确的两项是( 5 分) A本词开头两句中“萦帘”“碍月”的细致心理反应和“弱絮”“低花”的视

    11、觉、听觉相结合,映衬出芳春夜月怀远的闺人形象。 B“年年关心”,可见离人远去之久。春归而人不归,教她怎不思量!当她听到楼外哑哑啼叫、欲栖而未定的乌鸦时,怎能不为之柔肠寸断。 C“舞镜”只是对图案上鸾鸟形象的修饰,它是根据古代传说独鸾不鸣,见镜中影即鸣不止的典故,活用来增加鸾鸟形象的生动性。 D“啼珠”是指蜡烛点燃后流的蜡珠,把凤蜡消熔的蜡珠称为“啼珠”带有浓厚的客观感情色彩。如此物象和主人公心事相关 。 E结尾两句把主人公孤恓难耐、百无聊赖、苦闷压抑的情怀,以凄惋慰藉的语言娓娓道出,这是无可奈何的自慰,也是幻想。 9.这首词表达了怎样的思想感情?又是如何表达的?请简要分析。( 6 分) (二)

    12、阅读下面这首诗歌,完成 10-11 题。( 11 分) 上李邕 李白 大鹏一日同风起,抟摇直上九万里。 5 假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。 宣父 犹能畏后生,丈夫未可轻年少。 【注】李邕,唐代书法家,曾任渝州刺史。宣父,唐朝统治者给孔子的封号。 10.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两 项是( 5 分) A.本诗从体裁看是一首律诗,四联八句,前两联塑造大鹏的形象,后两联是对当权者看不起知识分子现象的批判,显示出少年李白的锐气。 B.本诗前两句化用庄子中的句子,大鹏是庄子逍遥游中的神鸟,传说这只神鸟其大“不知其几千里也”。 C.本诗三、四句描写大鹏即使不借助

    13、风的力量,以它的翅膀一扇,也能将沧溟之水一簸而起,这里极力夸张大鹏的神力。 D.本诗五、六句描写当时的凡夫俗子,显然不包括李邕在内,把李白的宏大抱负当作“大言”来耻笑。“殊调”指不同凡响的言论。 E.本诗最后两句,诗人借用孔子觉得“ 后生可畏”的典故,劝告“丈夫”不可轻视年轻人,讽刺了李邕对自己的轻慢态度。 11.诗中塑造了怎样的“大鹏”形象,塑造这一形象有什么作用?( 6 分) (三)名篇名句默写。( 14 分) 12.补写出下列句子中的空缺部分。 ( 1)韩愈在师说中用“ , ”表现出当时的士大夫以地位为标准,耻于从师的心理。 ( 2)杜牧阿房赋首段中“ , ”两句,写出了阿房宫的庞大高峻,气势不凡。 ( 3)陶渊明饮酒(其五)中两句写南山的美景正 好与悠然自得的心境相映衬,以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情。 ( 4)念奴娇赤壁怀古中“ , ”的感慨,将江山之胜与怀古之情融为一体。 ( 5)诗经氓中用水和低洼的湿地比兴,描写任何事物都该有边际的句子是:“ , 。”

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:山东省莱芜市2018届高三语文上学期期中试题-(word版,有答案).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-82306.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库