江苏省苏州市2018届高三语文上学期期中试题-(word版，有答案).doc

1、 1 苏州市 2017 2018 学年度第一学期期中考试 语文 一、 语言文字运用。 (15 分 ) 1. 依 次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 (3 分 )( ) 谈美渗透了朱光潜先生对艺术与人生关系的深刻 _。作者以一种对老友交谈的语气平淡道出 ， 其瑰丽思想在清新质朴的文字中缓缓 _， 有如 “ 风行水上 ， 自然成纹 ” ， 而其在全书最末喊出的 “ 慢慢走 ， 欣赏啊！ ” 则更 _， 无怪乎该书一直被视为“ 科学性 ， 普及性的经典之作 ” 。 A. 体悟 流淌 振聋发聩 B. 领悟 展现 振聋发聩 C. 体悟 展现 醍醐灌顶 D. 领悟 流淌 醍醐灌顶 2. 下列各句中

2、使用借代手法的一项是 (3 分 )( ) A. 癞蛤蟆想吃天鹅肉 B. 不为五斗米折腰 C. 吃一堑 ， 长一智 D. 初生牛犊不怕虎 3. 下列各句中 ， 没有语病的一项是 (3 分 )( ) A. 脉冲星导航团队还计划用 5 至 10 年的时间 ， 持续探测 26 颗脉冲星以建立精确的脉冲星导航数据库将是他们的主要任务。 B. 行为矫正的一个主要目标就是对儿童、青少年的一些不良行为进行 干预 ， 以降低这些不良行为的出现。 C. 一张小小的第二代身份证 ， 竟被汉语言专家们挑出了四个值得商榷的语病。面对如此混乱的用语、用词、用字的状况 ， 让人忧虑。 D. 在金砖国家领导人第九次会议上 ，

3、 习近平主席审时度势、鉴往知来 ， 为推动共同发展开出中国良方 ， 向世界释放出团结合作、共创未来的 积极信号。 4. 下列各句中 ， 语言表达得体的一项是 (3 分 )( ) A. “ 这算得了什么 ， 以后要是再有困难 ， 可以继续到府上来找我。 ” 孙大款慷慨地说。 B. 程一鸣教授将自己的学术专著送给爱徒王斌 ， 他在扉页上写下 “ 王斌同学惠存 ” 的 字样。 C. 主持人黄乐乐说： “ 感谢嘉宾吴小明 ， 祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！ ” D. 李烨对张进说： “ 非常感谢你这次帮我解决了一个大难题 ， 下次如果你有什么困难 ，我一定会鼎力相助。 ” 5. 下列各句中 ，

4、所引诗词最符合语境的一项是 (3 分 )( ) A. “ 明月不谙离别苦 ， 斜光到晓穿朱户。 ” 长年累月出门在外的游子 ， 又怎能体会到母亲对他们的思念和牵挂呢？ B. “ 花径不曾缘客扫 ， 蓬门今始为君开。 ” 春节又将来临了 ， 家家户户都忙着洒扫迎新 ，期待来年的好运。 C. “ 无可奈何花落去 ， 似曾相识燕归来。 ” 事物的运动 变化是有规律的 ， 规律具有客观性 ， 人们无法改变。 D. “ 良辰美景奈何天 ， 赏心乐事谁家院。 ” 中秋佳节 ， 山 塘街游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。 二、 文言文阅读。 (18 分 ) 阅读下面的文言文 ， 完成 6

5、 9 题。 2 李 彦 仙 传 李彦仙字少严 ， 宁州彭原人。家极边 ， 每出必阴察山川形势 ， 或 瞷 敌人纵牧， 取其善马以归。 靖康 元年 ， 金人犯境 ， 郡县募兵 勤王 ， 遂率士应募 ， 补 承节郎。 河东 陷 ， 彦仙 拔 归 ， 道出陕 ，以兵事见守 臣李弥大。弥大与语 ，壮之，留为裨将，戍淆、渑间。金人再犯汴，时彦仙为石壕尉，坚守三觜，民争依之 。下令曰：“尉异县人，非如汝室墓于是。今尉为汝守，若不悉力，金人将尸汝于市。”众皆奋。金人攻三觜，彦仙战佯北，金人追之，伏发，掩杀千计，分兵四出，下五十余壁。 初，金人得陕，用降者守之，使招集散亡，彦仙阴遣士 厕 其间 ， 金人不觉。

6、乃引兵攻其南郭 ， 夜潜师薄东北隅 ， 所纳士内应 ， 噪而入 ， 复陕州。 三年 ， 娄宿悉兵自蒲、解大入 ， 彦仙伏兵中条山击之 ， 金兵大溃 ， 娄宿仅以身免。 授 右武大夫。娄宿率叛将折可求众号十万来攻 ， 期以三旬必拔。彦仙意气如平常 ， 登谯门 ， 大作技乐 ， 潜使人缒而出 ， 焚其攻具 ， 金人愕而却。 彦仙日与金人战 ， 将士未尝 解甲。娄宿雅奇彦仙才 ， 尝 啖 以河南兵马元帅 ， 彦仙斩其使。彦仙曰： “ 吾宁为宋鬼 ， 安用汝富贵为！ ” 城陷 ， 彦仙率众巷战 ， 矢集身如猬 ， 战愈力。金人惜其才 ， 以重赏募人生致之。遂投河死 ， 年三十六。乾道八年 ， 易谥忠威

7、。 彦仙以信义治陕 ， 犯令者虽贵不 贷 。与其下同甘苦 ， 故士乐为用。有筹略 ， 善应变。尝略地至青涧 ， 猝遇金人 ， 众愕眙 ， 彦仙依山植疑 帜 ，徐据柳林，解甲自如 。 金人疑有伏 ， 引去 ， 彦仙追袭于隘 ， 躏死相枕。关以东皆下 ， 陕独存。彦仙以孤城扼其冲再逾年 ， 大小二百战 ， 金人不得西。 (选自宋史 李彦仙传 ， 有删改 ) 6. 对下列句子 中加点词的解释 ， 不正确的一项是 (3 分 )( ) A. 河东陷 ， 彦仙 拔 归 拔：攻取 B. 彦仙阴遣士 厕 其间 厕：参与 ， 混杂 C. 尝 啖 以河南兵马元帅 啖 ：引诱，诱惑 D. 犯令者虽贵不 贷 贷：宽恕

8、 ， 饶恕 7. 下列对文中有关内容的解说 ， 不正确的一项是 (3 分 )( ) A. “ 靖康 ” 是宋钦宗的年号 ， 年号纪年是我国的一种纪年法 ， 岳飞在满江红中用 “ 靖康耻 ” 指代北宋灭亡的耻辱。 B. 勤王：原义是指尽力于王事 ， 后多指君王有难 ， 地位和统治受到威胁而动摇时 ， 臣子起兵救援。 C. “ 补 ” “ 授 ” 在文言文中都与官员任职相关。其他表示授予官职的还有“ 拜 ”“ 除 ”“ 辟 ”“ 致仕 ”等。 D. 河东：黄河自北而南流经陕西、山西省境 ， 古代把今山西境内 ， 黄河以东的地区称为“ 河东 ” 。 3 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (8

9、分 ) (1) 夜潜师薄东北隅 ， 所纳士内应 ， 噪而入 ， 复陕州。 (4 分 ) _ _ (2) 众愕眙 ， 彦仙依山植疑帜 ， 徐据柳林 ， 解甲自如。 (4 分 ) _ _ 9. 请概括本文传主李彦仙用兵上的特点。 (4 分 ) _ _ _ 三、 古诗词鉴赏。 (11 分 ) 阅读下面这首宋诗 ， 完成 10 11 题。 和邵尧夫安乐窝中职事吟 司马光 灵台 无事日休休 ， 安乐由来不外求。 细雨寒风宜独坐 ， 暖天佳景即间游。 松篁亦足开青眼 ， 桃李何妨插白头。 我以著书为职业 ， 为君偷暇上高楼。 【注】 邵尧夫：邵雍 (1011 1077 年 )， 北宋理学家 ， 自号安乐先

10、生 ， 司马光退居洛阳时与其成了莫逆之交。职事：职事官 ， 宋沿唐制 ， 官员之有执掌者称职事官 ， 此处为戏称。 灵台：心。休休：乐道之心。语出诗经： “ 良士休休 ” 。 10. 这首诗刻画了邵尧夫怎样的形象特点？请作简要概括。 (6 分 ) _ _ _ 11. 请分析尾联蕴含了诗人哪些复杂的情感。 (5 分 ) _ _ _ 四、 名句名篇默写。 (8 分 ) 12. 补写出下列名句名篇中的空缺部分 。 (1) _， 不复挺者 ， 使之然也。 (荀子劝学 ) (2) _， 泠然善也。 (庄子逍遥游 ) (3) 汩余若将不及兮 ， _。 (屈原离骚 ) (4) 驾一叶之扁舟 ， _。 (苏轼

11、赤壁赋 ) (5) 此中有真意 ， _。 陶潜饮酒 (其五 ) (6) 予独爱莲之出淤泥而不染 ， _。 (周敦颐爱莲说 ) (7) 子曰： _， 患不知人也。 (论语 学而 ) (8) _， 而智勇多困于所溺。 (欧阳修伶官传序 ) 五、 现代文阅读。 (38 分 ) (一 ) 阅读下面的作品 ， 完成 13 16 题。 (20 分 ) 观 鹳 雀 贾国勇 4 若不是窥到了鹳雀眼中闪出的光 ， 说不定你会误认为那是一团蓬蓬松松的芦花。 正是芦花飞扬的季节 ， 每一棵芦苇的头上都顶着一团硕大的缨穗。风吹来的时候 ， 缨穗就散发出一团团芦绒 ， 漫天里飞舞 ， 落在观鸟岛上似 白雪皑皑。那只鹳雀

12、就站在一簇簇的芦花下面。她垂下了长长的翅膀 ，缩回了细细的长颈，头深深地埋藏在灰色的羽毛中，偷偷地观察着这个世界 。如一只浅灰色的球体，隐身于同样是浅灰色的芦花中，浑然一体，若不是细心观察怎么看得出不同来？ 这个时候 ，我正坐在淮阳龙湖国家湿地的游客观鸟椅上，观察着水面上掠过的一只只蜻蜓。在我的身后，有一棵树皮斑驳陆离的老柳树，葱茏的树枝如一把密不透风的遮阳伞，为我掩映着厚厚的树荫。鹳雀就站在我前面的芦苇荡边缘，头上是飞扬的芦花，脚下是遮盖了水面的浮萍。浮萍圆圆的叶儿，厚厚实实，如翡翠样悬在水面上。有凉爽的风吹了过来，浮萍随风漂浮，散开来 又聚拢到一起。鹳雀站在那儿犹如入定 ，任是风掠过水面芦苇摇曳，却岿然不动是在享受这难 得的清静吗？还是在为大自然中许许多多奇妙的秘密而思考？没有人回答我。 在淮阳县 ，有“饿死干慌饿不死老等”的俗语。“老等”就是鹳雀的俗名，“干慌”指的则是鹭鸶。这句话的意思是鹳雀以等待见长，总会有意想不到的收获；鹭鸶则是慌里慌张地不停地寻食儿，其结果并不见得比鹳雀收获得多。今天我倒是要看看鹳雀能站多长时间，会有什么样的收获？ 很