统编版八年级上册道德与法治期末复习重点知识点提纲.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《统编版八年级上册道德与法治期末复习重点知识点提纲.docx》由用户(wenku818)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编 年级 上册 道德 法治 期末 复习 温习 重点 知识点 提纲 下载 _八年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、统编版八年级上册道德与法治期末复习重点知识点提纲第一单元 个人与社会1(关系)是什么p4-5 个人是社会的 有机组成部分。 人的身份是 在社会关系中确定 的。在不同社会关系中,我们 具有不同的身份。 几种主要的社会关系: 血缘关系。 如:家庭、家族成员之间的关系; 地缘关系。 如:同乡、邻居等; 业缘关系。 如:同学、同事等2 为什么p7 个人离不开社会的原因:人的成长是不断 社会化的过程。 我们的 衣食住行、学习和娱乐 等都与社会的方方面面发生着 千丝万缕的联系。 人的 生存和发展 也离不开社会,每个人都从社会中获得 物质支持和精神滋养3亲社会行为p8 。是什么 含义:指人们在社会交往中,表
2、现出来的一切 有利于社会和他人的行为 。表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 4原因)为什么 青少年处于走向社会的关键时期我们应该树立积极的生活态度关注社会,了解社会,服务社会养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可我们只有主动关心社会,积极融入社会倾力奉献社会才能实现自己的人生价值。 怎么做 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 5参与社会生活的意义 (P4) 1亲社会行为 必要
3、性:人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道。 (2) 重要性:有助于使我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。6网络是把双刃剑p10-16 利 网络丰富日常生活 网络方便了人们的 信息传递和交流 ;网络 打破了人际交往的时空限制 ,促进了人际交往;网络让我们的生活变得 更加便利和丰富多彩 。 网络推动社会进步 网络为 经济发展 注入新的活力。 网络促进 民主政治 的进步。 网络为 文化传播和科技创新 搭建新平台。
4、 弊 出现一些虚假的、不良的信息 有的人有意无意地 歪曲事实,误导大众 ; 有的人随意宣泄情绪, 谩骂、中伤他人 ,侵犯他人 人格尊严 ;有的人实施 网络诈骗 ,侵害他人利益; 有的人 恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息 ,造成恶劣影响。 沉迷于网络,影响学习、工作和生活 干扰 选择 ,耗费 时间 ;影响 思考 ;疏离 现实的人际关系 。 个人隐私被侵犯信息泄露、手机窃听、偷窥偷拍 等侵犯个人隐私。 7合理利用网络 怎么做p17-19 提高 媒介素养 ,积极利用互联网 获取新知、促进沟通、完善自我 。注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“ 信息节食 ”学会 辨析网络信息 ,自觉 抵
5、制不良信息 。自觉 遵守道德和法律 ,才能做一名负责的网络参与者“”怎么做p19-20 充分利用网络平台 为社会发展建言献策 ,为国家决策科学化、民主化贡献自己的力量。 要 践行社会主义核心价值观 ,不断提高网络媒介素养,共同培育 积极健康、向上向善的网络文化 ,让网络公共空间 充满正能量 ,高扬主旋律。 8如何做一名负责的网络参与者? (P19) (1) 理由:网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 (2) 要求:每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪等。 2 网络促进民主政治进步的表现有哪些? (P13) (
6、1) 互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。 (2) 对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。第二单元.社会秩序1含义和种类。(P23)(1)含义:社会秩序是社会生活的一种 有序化状态。(2)种类: 社会管理秩序、生产秩序、交通 秩序和公共场所秩序等。2.社会秩序有何重要意义?(P23) (1)社会 正常运行 需要秩序。(2)社会秩序是人民 安居乐业 的保障 。3.社会规则的含义和类型。(P25) (1)含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境 ,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (2)类型:道德、纪律、 法律等。4.社会
7、规则是如何维护社会秩序的?(P25) (1)社会规则明确社会秩序的 内容。 (2)社会规则 保障社会秩序的实现.自由和规则的关系。(P27-28) 5自由与规则不可分。 1)社会规则划定了自由的边界 。(2)社会规则是人们享有自由的保障 。 6.如何做到遵守规则?(P28-29) (1)遵守社会规则需要 自律和他律 。 (2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则 ,将规则作为自己行动的准绳。 7.为什么要改进规则?(P31) 规则不是一成不变 的。 (1)随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要 制定(2)一些原有的规则失去了存在的合理性,需要 废止(3)一些原有的规则不能
8、完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善 . 8.如何维护与改进规则?(P30-31) (1)我们要坚定维护规则 。要从自己做起,自觉遵守规则。要在保证自身安全的前提下,提醒 、 监督、帮助他人遵守规则。 (2)我们要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献计 ,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 二、社会生活讲道德 1.为什么要尊重他人?(P32-34) (1)尊重他人是一个人内在修养 的外在表现。 (2) 每个人 是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 (3)尊重使社会生活和谐融洽 。2.如何做到尊重他人?(P35-36) (1)积极 关注重视、 他人。 (2)平等
9、对待他人。 (3)学会 换位思考。 (4)学会欣赏他人。 3.文明有礼。(P37-40) 4.如何理解诚信无价(诚信的意义是什么)?(P41-43) (1)诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的 传统美德。诚信也是一项民法原则 。 (2)诚信是一个人 安身立命。诚信是我们融入社会的“通行证”。(3)诚信是企业的 无形资产。 (4)诚信促进社会文明、国家兴旺。 5.如何践行诚信?(P43-45) (1)树立诚信意识 。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。我们要勇于承认过错,主动承担责任。 (2)运用 诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我
10、们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 (3)珍惜个人的诚信记录 。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。 6怎样做到遵章守法?(P51) (1)要认识 一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 (2)要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理 的法律规定。 (3)要依法从事民事活动,积极防范侵权行为和 违法行为。 7.犯罪的含义和基本特征。(P53) (1)含义:犯罪是具有严重社会危害性 、触犯了 刑法 、应当受到刑事罚处罚的行为 (2)基本
11、特征:严重 社会危害(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)和应受刑罚处罚性(必然后果)。 8刑罚的含义和分类。(P54) (1)含义:刑罚又称为刑事处罚 ,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 (2)分类:刑罚分为主刑和附加刑两大类。 9怎样加强自我防范,预防违法犯罪?(P55-56) (1)要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 (2)要杜绝不良行为 。 (3)应增强法治观念,依法自律 ,做一个自觉守法的人。 (4)要从 小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 10遇到侵害应怎样依法求助(维权)?(P58-60) 1
12、1诉讼的含义、地位。(P60) (1)含义:是 人名法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 (2)地位:是处理纠纷和应对侵害最正规最权威 的手段,是维护合法权益的最后屏障。 12青少年为什么要有勇有谋的应对违法犯罪行为? 有勇有谋的原因 有勇 有谋 同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的 全体公民 义不容辞 的责任。 见义勇为 作为 高尚的品质 ,历来受到全社会的褒扬和敬佩。 体力 不具优势; 心智 尚未成熟; 如果鲁莽行事,自己 极易受到伤害 ,也 不利于 制止犯罪。 13、如何有勇有谋应对违法犯罪行为? 要 敢于并善于 依法维护正当权益 。(有勇) ( p60 ) 面
13、对违法犯罪时,我们在 保全自己、减少伤害的 前提 下,采取 机智灵活 的方式 ,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争 。 (有谋) ( p61 ) 我们要积极 弘扬社会主义法治精神 ,形成 守法光荣、违法可耻 的 观念 ,做到 自觉 守法、遇事找法、解决问题靠法 。努力成为一名社会主义法治的 忠实崇尚者、自觉遵守者、和坚定捍卫者 。 (有思想) ( p62 ) 第三单元勇担社会责任1:责任的含义及来源p65 含义:责任是一个人 分内 应该做的事情。 来源:来自对他人的 承诺 、 职业要求 、 道德规范 、 法律规定 等 。2责任与角色之间的关系:p66(1) 在社会
14、生活的舞台上, 每个人都扮演着不同的角色。 随着时代变化和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。 2) 每一种角色都意味着承担相应的责任。 只有人人认识到自己扮演的角色,承担相应的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。3谁对自己负责?原因?p67 作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。4为什么要承担责任? (常考主观题) 我们 首先要对自己负责 。只有这样,才能发掘潜能,承担起时代和国家赋予的使命。p67 学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦
展开阅读全文