统编版2024新版七年级上册道德与法治期末复习：简答题 专题练习题（含答案）.docx

1、统编版2024新版七年级上册道德与法治期末复习：简答题 专题练习题1阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。在杭州亚运会女子10米跳台比赛中，东京奥运会冠军全红婵第二跳表现完美，收获七个10分，再现“水花消失术”。被对手陈芋汐反超之后，最后一跳以94.4分实现逆转摘得金牌。为了实现自己的梦想，她表现出了坚强的意志力和努力拼搏的奋斗精神。赛后，全红婵表示，当天自己并没有发挥好，她的梦想是巴黎奥运会冠军。全红婵的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求梦想，努力实现自己的价值。(1)结合所学知识和自身经历，谈谈在青少年时期编织人生梦想对我们的成长有哪些意义?(2)实现梦想，要付出实际行动，作为一名中学生，你认

2、为可以落实的具体行动有哪些?2【少年有梦，学习成就梦想】材料一爬上高脚架、拿着劈刀铲刀，凹凸不平的腻子在“95后”女孩佳佳手下变成了一幅幅浮雕山水画。为了创作更好的作品，爬十几米的高脚架作画成了她的家常便饭，累了在装修工地席地坐卧，饿了凑合着吃外卖地说：“我热爱画画，希望通过自己的努力，让越来越多的人看到更好的作品。”(1)每个人都是自己的作品，我们应怎样精心雕刻这幅作品，让世人看到一个“更好的自己”?材料二我国外交部原部长李肇星在参观某学校时说道：“在知识面前，我永远是个不能毕业的学生。”他鼓励所有学生积极进取，要永远学习、多学习。(2)李肇星为什么鼓励学生“要永远学习、多学习”?3阅读材料

3、， 完成下列要求。人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。梦想是对未来美好生活的向往和希望。某校七年级（1）班学生围绕“梦想”开展了新学期第一次班会， 同学们畅谈了自己的梦想。小刚： 我长大后想当老师，教别人学习知识文化小丽： 我长大要当动物饲养员， 让小动物们不再流浪、孤单小宇：我长大要当著名企业家， 为国家发展成做贡献小光： 我长大想当一名喜剧演员， 给大家带来快乐(1)作为新时代青少年， 你的梦想是什么？(2)你准备怎样实现自己的梦想？4【学习成就梦想】习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。树立梦想从学习开始、事业靠

4、本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让本领成为青春搏击的能量。”(1)梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想，就有希望。你的梦想又是怎样的呢？要求积极向上。(2)习近平总书记指出：“梦想从学习开始”。为了实现梦想，我们应怎样学会学习？5随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前。随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(1)为什么初中生要做学业规划？(2)同学们，请就如何规划初中生活谈谈你的看法。6阅读材料，完成下列题目。梦想是对未来美好生活的向往和希望。七年级某班学生围绕“梦想”开展了新学期第一次班会，同学

5、们畅谈了自己的梦想。小刚我长大后想当老师，教别人学习知识文化小字我长大要当著名企业家，为国家发展成做贡献(1)作为新时代青少年，你的梦想是什么？梦想如果没有实现还有价值吗？说说你的理由。(2)学习是我们成就梦想的重要路径，请结合所学知识及自身经验谈谈我们应如何学习？7少年强则国强，少年进步则国进步。2024年5月30日，在“六一”国际儿童节即将到来之际，习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的同学们回信，对同学们予以亲切勉励，并祝同学们和全国的少年儿童节日快乐。习近平总书记强调，少年儿童是祖国的未来。把家乡建设好，把我国全面建成社会主义现代化强国，需要你们这一代人接力奋斗。希望同学们树立远大

6、志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。(1)要成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材，应从哪些方面规划自己初中阶段的成长愿景?(2)请就你的成长愿景写出你目前最需要努力的方面。82024年2月26日，中国航天科技集团有限公司发布了中国航天科技活动蓝皮书(2年)，对 2023年全球航天活动进行盘点，介绍了2024年宇航任务整体情况。2024年，航天活动将持续保持高密度运行，全年预计实施近100次发射任务，有望创造新的记录。空间站持续开展常态化运营模式，全面推进载人月球和深空探测工程，长征六号

7、丙运载火箭和长征十二号运载火箭首飞中国航天加快航天强国建设步伐，中国人探索太空的步伐将会更加行稳致远!某校七年级(3)班同学准备以此为背景,召开一次主题班会,请你参与其中并完成下任务。(1)请你为本次班会设计一个主题。(2)如果自己的梦想无法实现，你觉得梦想的意义是什么？(3)结合材料，说说青少年应该怎样确立自己的梦想，做有梦想的少年？9青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生

8、命的丰盈。(1)请谈一谈我们青少年为什么要有梦想？(2)青少年应怎样实现梦想？10七年级（3）班决定召开以“美好班级有我在”为主题的班会，请你参与其中，共同完成下列任务。材料一每个人心中都有对美好集体的憧憬：美好集体是一缕春风，万物生发；美好集体是一方净土，百花齐放；美好集体是一汪碧水，鱼翔浅底；美好集体是一团星火，魅力四射。(1)为什么要建设美好集体?材料二当我们明确了心中美好集体的模样，接下来便是如何建设它。建设美好集体并非一蹴而就，而是需要每位成员的共同努力。(2)请你为班级怎样建设美好集体提出建议。11阅读材料，回答问题。材料一彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特

9、性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都为集体的建设作出贡献时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。美好集体的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。材料二再过几日就要召开运动会了，班长却着急上火。原来，有不少同学报了两三项运动项目，大家在训练期间，各个训练小组就发生“抢人”的现象，并且只考虑自己小组的训练，不管其他小组，眼看着“矛盾”就要爆发。(1)美好集体你我共建。请你为建设美好集体提出建议。(2)为了帮助班长，小杰决定为班级提供一份“集体生活合作策略”，请你帮助其完成。12“学贵得师，亦贵得友。”唐甄zhn”良好的师生关系对我们的生活、学习和发展

10、具有重要意义。(1)师生交往的良好状态是怎样的？(2)从学生的角度，怎样建立良好的师生关系？13【谁言寸草心，报得三春晖】在某敬老院的有这样一段文字：“孩子，当你还很小的时候，我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西、教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯，教你穿衣服、梳头发、擦鼻涕。如今，我的脚站也站不稳，走也走不动所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地，就像当年我带着你一样一步一步地走。(1)如果让你用一句话感谢父母，你最想对他们说什么？(2)如果让你用行动感谢父母，你想为他们做什么？(3)你能为建设美好的家庭做些什么？14阅读材料,回答问题。朋友和友谊是人生永恒的话题。友谊十分可贵，交友须讲智

11、慧。有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。(1)请同学们谈谈友谊的真谛有哪些?(2)结交朋友需要怎样的智慧?15【孝亲敬长家庭和谐】中华人民共和国民法典是新中国第一部以法典命名的法律，在我国法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”。现将部分条文摘录如下：第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等，和睦、文明的婚姻家庭关系。第一千零六十八条父母有教育，保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成损害的，父母应当依法承担民事责任。(1)根据材料，结合所学知识，请你说说家庭对于我们的重要性? (2)家和

12、万事兴，结合所学知识，你认为家庭成员之间应如何相互关爱、彼此尊重? 16节假日，在亲友相聚的美好时光里，不时可以看到“低头族”的身影。他们或是深陷社交媒体不可自拔，或是醉心网络游戏无法自控，又或是在多个工作群间频频跳转。在自觉或不自觉中，他们似乎成为春节的“局外人”和“旁观者”。对此，小智认为：节假日亲人相聚，我们要放下手机，用更多时间陪伴家人。(1)运用所学知识，结合生活实际，说说在中国人的心中，家有着怎样的意味。(2)运用所学知识，说说我们应该怎样建设美好家庭？ 17材料在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们

13、更乐于积极遵守和维护。但我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。阅读上述材料，运用所学知识，思考回答：(1)个人意愿与集体规则出现矛盾甚至冲突的原因是什么？(2)面对与集体规则的冲突，你有什么理智的处理办法？18老师和父母是我们成长中重要见证者和陪伴者。在学校，不同风格的师长引领和指导下，我们形成了亦师亦友的师生关系，在家里，与父母长辈的依恋和碰撞中，体悟着血浓于水的亲情和亲子之爱。(1)“亦师亦友的师生关系”表明师生交往的良好状态是怎样的？(2)亲情对于我们具有怎样的作用？(3)你认为“家”的意义是什么？19材料一闪亮的名字2023最美教师发布仪式以“发扬党的二十

14、大精神，培根铸魂育新人”为主题，充分讲述了10位“最美教师”、1位特别致敬人物和“最美团队”高校银龄教师支援西部计划教师团队的感人事迹，展现他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品格，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。材料二师生交往是学校生活的重要内容，中国历史上就有重视培养和建立良好师生关系的传统。春秋时期，孔丘同他的弟子的关系，是古代的楷模。他热爱学生，循循善诱，诲人不倦:学生对他尊崇敬仰，亲密无间。战国时期，苟况用“青，取之于蓝;而青于蓝;冰，水为之，而寒于水”，比喻学生可以后来居上，超过老师。唐代韩愈说:“师者，所以传道、提业、解惑也。”又说:“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，“无责无

15、贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(1)请结合所学，概括你眼中“最美教师”的评选标准。（任意2个角度即可）(2)师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。请你结合所学，谈谈应如何建设良好的师生交往状态？20七年级学生林强总觉得班主任陈老师一直对他有“偏见”。有一次他考试考了98分，陈老师批评他太马虎，而班上有一位同学考了60分，还说他进步了。为此，林强找陈老师理论，说了一些过激的话。最近，某班同学准备围绕“师生关系”这个话题展开一次讨论(1)请谈谈你对教师这个职业的认识和理解。(2)我们应如何对待老师的表扬和批评？(3)为了建立亦师亦友的关系，你有何建议？21材料一俗话说：“身

16、体是革命的本钱”。爱护身体，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。(1)我们应当怎样爱护自己的身体?材料二金庸先生曾寄语年轻人：“一定要养成读书的习惯。读书可以解惑，你的人生会一直快乐的，当你热爱读书，那你碰到人生中再大困难和挫折，你也可以应对，因为读书，你也可以将这些挫折看得不重要了。读书能让你获得一辈子的快乐。”(2)读书可以滋养我们的心灵，请你说说我们还可以通过哪些方式来滋养心灵?22近年来，青少年心理健康问题频发，受到社会各界广泛关注。党的二十大报告提出，要重视心理健康和精神卫生；教育部等十七部门联合印发全面加强和改进新时代学生心理健康工作专

17、项行动计划（20232025年），要求将学生心理健康教育融入教育教学、管理服务和学生成长各环节，将加强学生心理健康工作上升到国家战略高度。(1)什么是心理健康？(2)如何保持心理健康？23我们人体每天会有3300亿个细胞死亡，但同时也会有3300亿个细胞新生。在危机时刻，所有的这些细胞都在为你拼命，拼命到最后一刻。即使你自己放弃自己了，但你的身体仍然没有放弃你。当你各种放纵的时候，当你各种虐待自己的时候，当你以为全世界没人爱你的时候，却忘记了，你的身体比你更爱你自己。种种医学迹象表明，你的身体比你想象中更加坚强、更爱你自己，只是你不知道而已。(1)我们为什么要爱护身体？(2)“你的身体比你想象

18、中更加坚强，你的身体比你更爱你自己。”结合所学，你该以怎样的行动向自己的身体致敬？24作为交通参与者，青少年每日往返于家庭与学校之间，交通方式有步行、骑自行车、搭乘摩托车、汽车等，由于年龄、判断力、行为支配力等诸多原因，青少年极易成为交通事故的受害者。为了提高同学们的交通安全意识，培养自觉遵守交通规则和自我保护意识，关爱生命，保护生命安全，七年级（1）班举行一次主题班会，请你参与。(1)请你为他们设计班会活动的主题。(2)生命至上，每一个人的生命只有一次，我们应该如何提高防范能力？25阅读材料，回答问题。对生命的探问由来已久，七年级（9）班的同学们在老师的带领下开展“对生命的思考”的主题探究活

19、动。【感悟生命的崇高】在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面：有的人主动站在路口护送老人和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救援的逆行身影这些感人画面诠释了生命至上和对生命的敬畏之情(1)用所学知识谈谈我们为什么要对生命有敬畏之情？(2)这一幕幕感人的画面启示我们应该如何敬畏生命，与他人“休戚与共”？26阅读材料，回答问题。生命从哪里来？到哪里去？有什么意义？这些问题你思考过吗？某校七年级（1）班以“探索生命的意义”为主题开展了一系列活动，请你参与。(1)学习组的同学们准备制作一期黑板报，请你帮忙设计三个板块。（写出标题即可）(2)实践组的同学们开展了

20、防震演练。请你介绍两种遇到地震的自救方法。27“如果最难得到圆满，不如选择坦然。若是月亮还没来，路灯也可照窗台.”2024年一首若月亮没来以其中蕴含的积极的人生态度深受好评并风靡全网。(1)积极的人生态度体现在哪些方面？(2)良好的生命状态除了丰富的精神状态还要有健康的身体。请你为小雅爱护身体出谋划策。28阅读材料，完成下列要求雄伟的万里长城，由一块块砖石垒就。社会是由一个个的个人组成的，社会的存在和发展，离不开每一个成员；人是社会关系网中的一个个“结点”，人必须生活在社会之中。(1)你是怎样理解“人是社会关系网中的一个个结点”这句话的？ (2)试列举自己在不同社会关系中的不同身份。29岁月如

21、诗，青春如歌。某班同学召开“憧憬未来”班会。同学甲：未来我将是一位声名远扬的作家，在世界的每一座城市无论是北京还是东京，无论是华盛顿还是摩洛哥，都有人阅读我的作品。我用幽默的语言、优美的语句、感人至深的段落、发人深省的文章，让人们的心灵受到洗礼，受到震撼。我还会创建一个基金会，专门帮助全世界的贫困儿童。同学乙：我的人生目标是这样的；我身着警服，坚守在自己的岗位上，看着人们祥和地生活，我的幸福感油然而生。当我奋不顾身地将不法分子绳之以法时，我的心里就有一种成就感。我一定要努力学习，为了自己的理想，也为了让社会多一份安宁与和谐。(1)请你来说说你的人生目标是什么？并说明理由。(2)请说说你将如何去

22、实现自己的人生目标？30材料电视剧伪装者扑朔迷离的剧情牵引着观众，其中“明楼”的身份之谜也让观众感到剧情的魅力非凡，“明楼”表面是汪伪政府要员，第二重身份是军统特工情报科科长毒蛇，第三重身份是中共地下党上海站站长眼镜蛇。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)同一个人，为什么身份不同？(2)向身份不同的陌生人介绍自己，如从未见过的长辈、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工，你分别应该怎样介绍？31【自我保护，健康成长】某地电梯高层居民楼突然起火，一位独自在家的男孩发现了火情，火势夹着浓烟正向他居住的十六楼窜来(1)面对这种险境，他该怎么办？（不少于两个方面）(2)日常生活中除火灾之外，还

23、可能发生哪些意外？（至少举两例）据此写出其中一例的两种自救自护的方法。32【我是烹饪小能手】疫情期间，中学生笑笑网课结束后准备自己做午餐。她看到冰箱里只有猪肉、土豆、鸡蛋三种食材，于是戴口罩出门又购买了西红柿、豆腐、青椒，回家后用天然气炒菜。（1）请根据现有食材，为笑笑设计两种家常菜。（写出菜名即可）（2）炒菜过程中，笑笑需要注意些什么？33临别赠言，言短情长。下面是某校老师为九年级学子送上的“爱的寄语”，运用所学知识简要作答：余生很贵，请别浪费。强身健体，爱惜自己。余生很美，时刻准备。踏尽坎坷，大有可为。爱的寄语(1)“强身健体，爱惜自己”，我们应养成哪些健康的生活方式？(2)“踏尽坎坷，大

24、有可为”，我们应怎样直面挫折，增强生命韧性？34生命最宝贵，安全大于天火，是人类的朋友，也是人类的敌人。它可以给我们带来光明和温暖，也可以给我们带来灾难和死亡。近期，火灾事故频发，造成人员伤亡和财产损失惨重，令人痛心不已。1月19日，河南南阳方城县独树镇英才学校寝室发生火灾事故，导致13人死亡，4人受伤。这起火灾事故，令人震惊和痛心。就在人们为遇难者深深悲痛并以此为教训，提高警惕加强火灾事故预防和治理之际，不幸的消息接连传来。1月23日，山东济南一酒店发生火灾，导致4人遇难。1月24下午3点24分，江西省新余市渝水区一沿街商铺地下一层发生火灾。火灾已造成39人遇难，9人受伤。这些火灾事故，再次

25、给我们敲响了警钟，告诉我们：人不防火，火必无情。火灾猛于虎，一旦发生，后果不堪设想。(1)因此，要预防火灾事故的发生，你认为可以从哪些方面入手？(2)请同学们结合已有的学习和生活经验，写出两条应对火灾的自救自护的方法。35【绷紧安全之弦筑牢防火屏障】2024年3月15日，四川省甘孜州雅江县发生森林火灾，国家综合性消防救援队伍、当地专业扑火队全力扑救。截至3月26日，雅江县森林火灾现场已无明火。当前，全国森林草原防灭火形势严峻复杂，森林草原防灭火是事关人民群众生命财产安全和国家生态安全的大事。为了增强同学们的森林防火意识，我校九年级一班拟开展一次主题活动。(1)请你为本次活动设计两种活动形式。(

26、2)在此次主题活动中，同学们商议决定向社区发出森林防火的倡议，请你写出至少两个倡议要点。第 13 页 共 22 页参考答案：1(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。(2)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。2(1)学会欣赏自己。学会接纳自己。不断完善自己。不断发掘自己的潜能。做

27、更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。(2)学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。3(1)成为一名宇航员。等等。 (2)要从现在开始努力，努力是梦想与现实之间的桥梁；努力需要坚持和方法；做到认真学习，制定详细的学习计划、每天按计划完成作业、请老师同学帮助自己；课外积累航天航空知识；坚持锻炼，拥有

28、健康的体魄；培养坚强的意志力， 在遇到困难的时候不放弃；培养认真、耐心等性格和品质。等等。4(1)成为一名教师。(2)我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；让积极参加社会实践活动；我们应学以致用，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。5(1)生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序；合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。(2)做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。做好初中生活规划，还应当制订行动方案。有了规划，我们更应当持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中。6(1)我的梦

29、想是成为一名老师。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会能不断进步和发展。(2)梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。7(1)从品德发展、学业发展、身心发展

30、、审美素养、劳动与社会实践等方面规划。(2)此题为开放性试题，学生结合自己的实际作答。示例：品德发展方面：努力做到孝敬父母，尊敬师长，关爱同学，乐于助人，换位思考，与人为善。学业发展方面：努力做到树立明确的学习目标,制定合理的学习计划,养成科学的学习习惯找到适合自己的科学的学习方法，提高学习效率。身心发展方面：努力做到养成健康的生活方式，积极锻炼身体,科学用眼,认真做眼保健操培养积极向上的生活态度，学会调节情绪，磨砺坚强意志等。8(1)主题：勇攀科技高峰，争做时代新人。(2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断

31、发展和进步。梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(3)做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。9(1)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(2)做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早

32、立志，立大志，立长志。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。10(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。(2)共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。共同创造良好的集体氛围，良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精

33、神气息，离不开每个人的努力。在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。11(1)建设美好集体，要确定共同的愿景；建设美好集体，要树立主人翁意识；建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境；建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念；建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。(2)拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任；正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足；遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任；在他人需要的时候，及时给予支持和帮助；经常自我反思，尝试自我改进。12(1)师生交往的良好状态学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此

34、尊重、相互关心、携手共进。(2)从学生角度建立良好师生关系的方法主动参与、勤学好问。正确对待老师的表扬和批评。彼此尊重，尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等。平等相待、相互促进，和老师成为朋友。理解老师，体谅老师的辛苦等。13(1)谢谢父母给了我生命。谢谢父母含辛茹苦把我抚养大。爸爸妈妈，你们辛苦了！(2)我想为父母分担一些力所能及的家务；我想给爸爸妈妈揉揉肩膀敲敲腿；我要好好学习，用优异的成绩回报父母等。(3)对父母长辈，我们要孝顺敬重。对兄弟姐妹，我们要相携相助。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。或

35、:尊老爱幼,与家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。经常与家人有效交流和沟通，增进理解,化解矛盾和冲突。积极弘扬家庭美德,形成良好家风。14(1)友谊是一种亲密的关系；友谊是一种心灵的相遇；友谊是平等的、双向的。(2)交友需要真诚和热情。交友需要慎重选择。交友需要学会关心和尊重对方。交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。15(1)家是生命的居所，是心灵的港湾；家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；家是代代传承、血脉相连的生活共同体；家庭是社会的基本细胞。(2)在接受关爱的同时，也要学会回报爱；对父母长辈，我们要孝顺敬重，对兄弟姐妹，我们要相携互助；家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流；

36、在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免，我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进感情。16(1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。(2)建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。17(1)可能基于一方有不正当或不合理的要求；可能基于个人和集体的不同需要。(2)面对冲突

37、，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，就可能找到平衡点，解决冲突。18(1)学生乐于学习、教师寓教于乐、彼此尊重、相互关心、携手共进。(2)亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。(3)家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾；家是代代传承、血脉相连的生活共同体、是甜蜜、温暖、轻松的避风港。19(1)“四有好老师”：有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心(2)彼此尊重，尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等，是我们与老师建立良好关系的开始。正确处理与老师之间的矛盾。（方法：a.自我反思，冷静、客观地分析原因，b.相

38、信善意，多些宽容和理解，c.坦诚相待，注意沟通方式，d.求同存异，主动关心。）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。20(1)教师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。老师是我们学习的指导者和成长的引路人。(2)学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在

39、老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。(3)彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始。尊重老师，是我们作为“晚辈”的基本道德修养、个性差异。在平等相待，我们可以和老师成为朋友，我们也应该主动关心老师。面对老师的引领和指导、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流，尤其是面对老师的批评，要理解老师的良苦用心。21(1)爱护身体，应当关注自己的身体状况。我们要关注并记录自身健康状况，定期体检，合理利用卫生保健服务维护自身健康；积极主动获取健康信息，知道生理健康的基本标准，能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适，应及时科学就医。爱护身体，应当养成健康的生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有节、

40、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。我们要参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。在享受科学健身乐趣的同时，我们磨炼意志，健全人格。(2)滋养心灵，需要我们保持心理健康。在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康。滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。生命是一个逐渐丰富和发展的过程，我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力；要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。22

41、(1)心理健康是一种良好而持续的心理状态，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力，并能有效地激发个人潜能。(2)在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康。保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性。成长的道路不会总是鲜花铺路，也会有一些坎坷和泥泞。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。23(1)身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体，是一种对生命负责

42、任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。(2)爱护身体，应当关注自己的身体状况。我们要关注并记录自身健康状况，定期体检，合理利用卫生保健服务维护自身健康；积极主动获取健康信息，知道生理健康的基本标准，能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适，应及时科学就医。爱护身体，应当养成健康的生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。爱护身体、应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。我们要参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。在享受科学健身乐趣的同时，我们磨炼意志，健全人格。24(1)提高安全意识，创

43、建“平安校园，让悲剧不再发生。(2)提高危险预判意识。提高避险和逃生能力。学习防护和急救的知识与技能。25(1)生命是脆弱的、艰难的；生命又是坚强的、有力量的。生命是崇高的、神圣的，我们要对生命有一种敬畏情怀。我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要。(2)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。

44、当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。26(1)生命的追问。发现我的生命。发现生命的意义。(2)自救方法：要冷静不要惊慌。要迅速钻到床下，桌子下用书或枕头护住头部。及时躲到室内三角空间。27(1)乐观向上。认真务实。勤奋进取。(2)关注自己的身体状况。 养成健康的生活方式。 积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。28(1)个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。(2)在家庭中，我们是子女；在学校，我们是学生；在商店，我们是消费者；在社区，我们是居民等。29(1

45、)当老师。理由：根据自身实际，个人兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等树立目标。树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。应当与人类的福祉相统一。(2)将自己的人生目标分阶段、分解为一个个近期目标；设置近期目标围绕着长远目标展开。30(1)人的身份是通过社会关系确定的。在社会生活中，我们处在不同的社会关系中，就具有了不同的身份。(2)向从未见过的长辈介绍自己：爷爷，您好!我是您的孙子(女)小明，是某某的儿子(女儿)。向爸爸的同事介绍自己：叔叔(阿姨)，您好!我爸是某某，我是他的儿子(女儿)小明。向同学的父母介绍自己：叔叔(阿姨)，您好!我是某某的同班同学，我叫小明。向学校的校工介绍

46、自己：老师，您好!我是八年级(1)班学生小明。31(1)如：拨打119电话报警；用湿毛巾捂住口鼻；关上门阻断火舌和浓烟；大声呼救等。(2)如：发现家里煤气泄漏：及时关闭煤气总开关；打开门窗通风；呼唤邻居或小区保安帮助；在安全的地方打电话通知家长，或拨打110报警等。又如：地震、放学突遇雷雨天气32（1）西红柿炒鸡蛋、土豆丝、猪肉炖豆腐（2）使用天然气时要符合安全操作规程，操作过程中不可长时间离开厨房。做菜时要统筹安排，合理利用时间。有基本的炒菜烹饪技术。注意节能环保，注意个人安全。33(1)合理的饮食、适量的运动、有规律的作息、良好的卫生习惯、定期体检等。(2)我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难；培养幽默感，笑一笑可以帮助自己放松肌肉，缓解压力，同时可以从中体悟生