辽宁省辽河油田2017届高三语文上学期期中试题-(word版,有答案).doc
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1、 1 辽宁省辽河油田 2017 届高三语文上学期期中试题 第卷 ( 阅读题 ) 一、论述类文本阅读 阅读下面的文章,完成 1 3 题。 中国文艺评论史上有一种非常独特的评论样式 “评点”。“评点”始于唐,兴于宋,成于明。金圣叹评点水浒传、李卓吾评点西游记、张竹坡评点金瓶梅、脂砚斋评点红楼梦等等,都是“评点体”文艺评论的代表作品。综合、直观、凝练,是“评点体”的主要特征。无论是金圣叹评水浒,还是脂砚斋评红楼,时而把目光聚焦于作品本身,剖析其艺术特色,时而论及作者及其所处的时代,揭示作品背后的社会文化环 境,所使用的语言自成特色,三言两语、简短犀利、睿智幽默,常令人掩卷深思或会心一笑。而且,“评点
2、体”紧贴文本展开,既是对原作的再创造又和原作融为一体,为作品经典化作出了重要贡献。这些“评点”既提升了读者的阅读快感,又促进其对作品的理解,具有独特的价值。不过,传统意义上的“评点”其外在形态是用笔写下的语句,必须依存于以文字为载体的原作。随着历史进入近现代,视听艺术蓬勃发展,“评点”也似乎已失去了用武之地。 现在,“弹幕”又来了,评论者对作品的评点可以借助网络工具,以字幕的形式如子弹般密集、快速地呈现在屏 幕上,这也是“弹幕”得名的由来。于是,评论的互动性和即时性进一步增强,评论和作品文本的融合度也进 一步提高。对此,舆论反应喜忧参半。喜的是“弹幕”的出现,提高了欣赏者和消费者在艺术中的主体
3、性;忧的是不受控制以及低水平的“吐槽”,破坏了作品本身的美感以及艺术欣赏的完整性。 “弹幕”是从互联网的母体中诞生的,弹幕时代的“金圣叹”同样也将在互联网中孕育。作为互联网时代的“金圣叹”,有的时候,他们一条微博,寥寥一百四十字,就能对文艺创作者和欣赏者产生巨大的影响。此外,不少弹幕时代的“金圣叹”还承担着“文化搬 运工”的使命,把学院派、理论化的文艺评论转化为大众愿意听、听得懂的格言警句,让评论者与创作者的对话更加直接,评论者对欣赏者的引导更加有效,进而使评论以前所未有的深度介入到文艺创作生产、欣赏消费、传播反馈的全链条之中。 可以预计,随着互联网技术的发展及其与艺术的进一步融合,“弹幕”还
4、会得到更深远的发展,而其发展路径大体上有两大走向。一是“弹幕”介入的领域进一步拓展,也就是说,“弹幕”的 使用或许会逐渐从影视扩展到戏剧、曲艺等艺术门类,尤其是相声、二人转这些本身就具有强烈互动性的艺术门类,可能会较早地与 “弹幕”结缘。二是“弹幕”向“平台”的回归。“弹幕”说到底是一2 种技术,真正有价值的是技术承载的内容。最后,“弹幕”也许就会成为文艺作品经典化的重要台阶。经过时间的积淀,那些耐人品味的评论将沉淀下来,与原作一起成为网络时代的艺术新经典,将作品的社会意义推向一个崭新的高度。 ( 摘自中国艺术报,作者胡一 峰,有删改 ) 1下列关于中国文艺评论史上的 “ 评点 ” 这一 评论
5、样式的表述,不正确的一项是 ( ) A传统意义上的 “ 评点 ” 是以用笔书写的文字为主要外在形态,近现代以后,随着视听艺术的蓬勃发展,其影响在文艺评论 领域逐渐式微。 B “ 评点 ” 以原著文本为载体,这些评点语言通常简短却又切中肯綮,与原著融为一体,促进了读者对作品理解,又呈现出自身的独特价值,是对原著的一种再创造,如金圣叹 评点水浒传、脂砚斋评点红楼梦等。 C “ 评点 ” 关注的是作品本身,剖析作品的艺术特色,有时也通过分析作者和作者所处的时 代以及文化环境来辅助剖析作品。 D “ 评点 ” 是中国文艺评论史上的一种非常独特的评论样式,它始于唐,兴于宋,成于明。综合、直观、凝练是其主
6、要特征。 2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( ) A “ 弹幕 ” 可 以加强评论的互动性和评论的即时性,提高评论和作品文本的融合度,提高观赏者在艺术中的主体性。 B “ 弹幕 ” 有利有弊,一些低劣的评论容易破坏作品本身的美感,更大的弊端是大量的弹幕会影响艺术观赏的完整性。 C “ 弹幕 ” 是网络时代的一种评论方式,评论者以上传字幕的方式发表自己对作品的评点,因字幕快速、密集而得名。 D “ 弹幕 ” 与传统的 “ 评点 ” 颇为相似, “ 弹幕 ” 的流行使传统的 “ 评点体 ” 有可能在视听化、网络化条件下重新焕发生机,甚至还可以通过一些评 论对文艺创作者和欣赏者产生影响。
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